活动内容：1 Zoo Farm 2 After you!班级：大三班 人数：33人时间： 课时：30分钟教师：活动目标：1 理解词语含义，发音准确。 2 喜欢玩游戏，用英语玩角色游戏。准备：图片、汽车方向盘、售票员。活动过程 ：一．...
Subject: Colour: Blue & PurpleAim: i To be able to different blue and purple ii To be able to say the two words: blue and purple iii To know som...
活动内容: 活动目标: 1 学习新单词banana peach 2 乐意参与到活动中 活动准备： 1 草地背景图，monkey 2 实物...
设计意图：肯德基总是孩子最感兴趣的话题。也非常贴近孩子的生活。下面这一节英语活动旨在为孩子创设一个去肯德基就餐的情景，学习并运用英语交往交流，提高孩子对英语活动的兴趣。这个活动来源于生活，服务于生活。活动目标：1、对英语游戏感兴趣并能积极参与。2、学习单词hamburger和 chicken，复习巩...
Teaching Plan Teaching aims:to review: number color stationery bodyteaching aids:color paper atlasprocess:T:Today,we’re going to have a revisi...
游戏是幼儿园整个教育活动的重心。因此在幼儿园英语教育中采用游戏的方式最符合学龄前儿童的身心特点。通过几年的研究与实践，我初步将英语教育中的游戏划分为六类：体育游戏、数字游戏、美术游戏、音乐游戏、情境对话和娱乐游戏。以下我将自己摸索出的游戏方法按这六类分别列举一二，以供大家参考。1．Wolf, wol...
活动目标：1 教幼儿能听懂并说出眼睛、鼻子、嘴巴的英文名称(eye Mouse Mouth)2 通过各种游戏活动，培养幼儿学习英语的兴趣。3 通过各种游戏练习，使幼儿了解各器官的作用和功能。活动准备1 字卡：eye[ai]眼睛 nose(nauz)鼻子 mouth[mau]嘴巴2 粘贴小红花...
小班英语活动设计 活动名称 Autumns Fruit 活动目标 1、通过活动复习五种水果单词：apple orange pear banana pomelo 2、进一步学习句型:I like …… 3、巩固幼儿对秋天几种水果的认识,培养幼儿对英语活动的兴趣...
Unit 1 It’s tall1 Teaching aims and requirements:1) Knowledge:To enable the students to learn “ It (she he ) is tall (short fat thin )”2) Ability...
英语教师： 活动内容：1 单词 hospital Post office 2 句型where to？ go to…… 活动目标：1 幼儿能初步掌握单词发音。 2 能正确理解句型含义。 3 踊跃地参加游戏，大胆大声练读。 活动准备：1 挂图[park zoo hospital post offic...
How old are you 活动目标：1、学习英语对话，乐意参与这种交流。2、复习数字1-10的英语说法。活动准备;磁带、蛋糕活动过程 ：一、幼问好。T: Good morning Boys and girls C: Good morning,Miss Zhu T: Look What’s t...
活动目标：1 了解一些常见蔬菜的名称和特征。（西红柿Tomato、黄瓜cucumber、玉米Maize, 胡萝卜Carrot）2 引导幼儿运用多种感官感知蔬菜的特征。活动过程 ：一、复习水果FruitT：Yesterday，we have gone to fruit’s home We has k...
Unit 5 She is my mother Total: 3 Lesson: 2Teaching purpose: Use pronouns to identify people Ask a ‘Who’ question...
活动内容：Put on & Take off执教教师：马魏娜 活动目标： 1． 乐意参加英语活动，对英语活动感兴趣。2． 复习单词：coat、cap、glaves、shoes、sport shoes新授单词：glasses（眼镜）、pants（裤子）、scarf（围巾）3．...
中班英语教学计划：教学目标 ：1、复习One to Ten 十个英语数字；复习Duck ,Dog,Cat,Bear,Tiger,Monkey,几种小动物的英语词汇。 2、学会并运用更多的水果词汇做游戏 3、学习歌曲Fruits Ate Healthy教学重点：学习词汇：peach,watermelo...
小 雪 花 ——中班综合活动活动目标：1、获取有关雪的信息，体验雪中活动的乐趣。2、模仿雪花飞舞的样子。3、感知雪与动植物的关系，萌发幼儿探索自然、热爱自然的情感。活动准备：1、放大镜，幼儿每人一件雨衣、一双雨靴，《小雪花》的录音带，彩纸、脸盆等辅助材料。...
一、活动目标1、通过形象、生动、有趣、易记的教学形式，使幼儿轻松、愉快地掌握单词。2、利用观察、思考、阅读等方式，发展幼儿的思维能力、动手能力及口语表达能力。3、培养幼儿良好的卫生习惯，加强幼儿的环保意识。（如：注意清洁卫生）二、活动准备1、英文字母卡片：n、o、s、e、m、u、t、h，每个幼儿一份...
活动内容:A family of chicken活动目标： １．通过活动复习英语单词cock、chicken、hen ２．培养托儿学习英语的兴趣活动准备： １．Chicken头饰、鸡蛋（均人手一份）...
活动目标： 1、 引导并鼓励幼儿在感受不同类型音乐的基础上大胆地表现出自己认为的善与恶的形象。 2、 通过活动，引导幼儿学习新授单词：wolf。 3、 引导幼儿体验英语活动带来的乐趣。 活动准备： 情景创设（森林）、小兔的头饰若干、大灰狼的衣服、磁带 活动过程 ： （一） 情景创设(复习部分动物单词...
A：“语”(听说)和“文”(读写)倒置，在孩子没有任何听说基础上，背单词、语法等，把语言当作知识来学，使语言学习变的枯燥。 B：听说读写平行状，让孩子听一点、说一点、读一点、写一点，大大限制了语言信息的输入。实质上删除了感知语言的环节，急功近利。 C：形式化的听说领先，当孩子一接触英语就从...
