活动目标： 1、 引导并鼓励幼儿在感受不同类型音乐的基础上大胆地表现出自己认为的善与恶的形象。 2、 通过活动，引导幼儿学习新授单词：wolf。 3、 引导幼儿体验英语活动带来的乐趣。 活动准备： 情景创设（森林）、小兔的头饰若干、大灰狼的衣服、磁带 活动过程 ： （一） 情景创设(复习部分动物单词...
What Colour?教学目标 ：1、能听懂会说本课单词、对话。要求发音准确，理解词义，语调自然。2、能用who are you？并用I’m进行对话交流。3、激发兴趣，培养幼儿大声讲话的习惯及自信。教学内容：1、对话2、词汇：Yellow Red Orange Blue Green W...
中班英语教学计划：教学目标 ：1、复习One to Ten 十个英语数字；复习Duck ,Dog,Cat,Bear,Tiger,Monkey,几种小动物的英语词汇。 2、学会并运用更多的水果词汇做游戏 3、学习歌曲Fruits Ate Healthy教学重点：学习词汇：peach,watermel...
活动目标：能听懂方位词，并能实际运用。活动设计：left and right活动准备：箭头、贴画活动过程 ：一、GREETING Hello! everyone! 二、REVIEWING1、 复习歌曲，《Walking hop and running》2、...
双语活动：单词 好活动目标：1、在故事和游戏中让幼儿理解“好”的意思，认识汉字“好”和英语单词“good”，知道单词“good”的字母组成。2、引导幼儿向“好”学习，培养幼儿辨别施肥的能力。3、复习句型：This is a……活动准备：1、 教学配套挂图，汉字卡。单词卡，句...
活动内容:活动目标： １．通过活动复习英语单词cock、chicken、hen ２．培养托儿学习英语的兴趣活动准备： １．Chicken头饰、鸡蛋（均人手一份） ２．cock（由教师扮演）he...
book6Part B Let’s learn Let’s chant docPart B Let’s learn Let’s chant中山东路小学 李惠教学内容与分析1、教学内容：B Let’s learn Let’s chant2、教学目标 ：能够听、说、读、写动词词组：clim...
Teaching Plan Teaching aims:to review: number color stationery bodyteaching aids:color paper atlasprocess:T:Today,we’re going to have a revisi...
故事：门上的画（小班语言） 设计意图： 对于刚入园一个多月的幼儿，我从他们最感兴趣的小动物入手，选择了故事《门上的画》作为教学内容。 幼儿园语言教育的首要任务是帮助幼儿成为积极的语言运用者。在这个教学活动中，为了引起幼儿运用语言的主动性和积极性，我创设了“带领鸡宝宝到小狗家去做客”的情境：一起寻找小...
活动内容：1 Zoo Farm 2 After you!班级：大三班 人数：33人时间： 课时：30分钟教师：活动目标：1 理解词语含义，发音准确。 2 喜欢玩游戏，用英语玩角色游戏。准备：图片、汽车方向盘、售票员。活动过程 ：一．出示图片...
活动目标：1 了解一些常见蔬菜的名称和特征。（西红柿Tomato、黄瓜cucumber、玉米Maize, 胡萝卜Carrot）2 引导幼儿运用多种感官感知蔬菜的特征。活动过程 ：一、复习水果FruitT：Yesterday，we have gone to fruit’s home We has k...
活动目标：1、学习反义形容词big、small，理解其意义，并能掌握正确发音。2、能听懂课堂用语how about it？初步学会用a big(small)sth的短语形式进行回答。3、能大胆积极地参加英语活动。活动准备：大象和老鼠的图片 动物图片若干活动过程 ：一、 师生互...
活动内容：活动要求：（1）复习猫，兔，狗，鸟的英语发音及动作名称 （2）学习太阳，雨的发音 （3） 懂得Rain Go Away 的含义 （4）学唱歌曲活动准备：四个小动物的图片，太阳、雨的图片活动过程 ：1）复习 出示...
活动目标:I has 活动准备:图片--鸭,鸡,鱼,狮子,等等活动过程 :一,开始部分1 greeting:Good morning Good afternoon2 律动:show your finger ,follow me ----hands up ,hands down,ha...
活动内容:A family of chicken活动目标： １．通过活动复习英语单词cock、chicken、hen ２．培养托儿学习英语的兴趣活动准备： １．Chicken头饰、鸡蛋（均人手一份）...
重点:BIG AND SMALL 准备:APPLE ORANGE PEAR BANANA 各种图片(注:每种图片都准备两张,区别在于事物的大小)过程:1 WHATS THIS? ITS AN APPLE WHATS THIS? ITS AN APPLE 请让幼儿观察,...
2004年12月22日 大班英语展示课教案 执教者：崔府街幼儿园胡宝如 设计教师：胡宝如教学年龄：幼儿园大班课题名称：学期总复习授课时间：30分钟教材版本：洋紫荆英语第五册一、学生分析1 幼儿年龄6岁左右，正处于形象思维向抽象思维过渡的阶段，但还是以形象思维为主，对英语有着浓厚的兴趣，所以会以图片...
Do you like to eat 一、活动目标：1 初步学习单词banana和orange，复习apple、pear的发音，复习歌曲Good morning 2 初步感知sweet 和? 的含义。3 初步学习单词，积极参与游戏，...
活动内容：Put on & Take off执教教师：马魏娜活动目标： 1． 乐意参加英语活动，对英语活动感兴趣。2． 复习单词：coat、cap、glaves、shoes、sport shoes新授单词：glasses（眼镜）、pants（裤子）、scarf（围巾）3．...
