2005-7-18 18:32:10 14 Teaching PlanTopicClassTeacherDateUnit 4 (Period 4)Do you often play football? Teaching aims and demands*Teaching materials:...
开始部分:课前谈话,教师问一些生活中的问题,幼儿回答 T:Ｗhat day is it today? C: Today is Monday T:What day is it yesterday? C:yesterday was Sund...
活动目标：1、在故事和游戏中让幼儿理解“好”的意思，认识汉字“好”和英语单词“good”，知道单词“good”的字母组成。2、引导幼儿向“好”学习，培养幼儿辨别施肥的能力。3、复习句型：This is a……活动准备：1、教学配套挂图，汉字卡。单词卡，句型条。2、挂饰：眼镜(g)，左脚(d)各一个，...
Rain on …目标：1、在小花园情境中，体验雨点，落在身上、花草上的乐趣，愿意用Rain on …进行大胆表达。2、喜欢和教师和同伴一起游戏，在多种方式中感受下雨的情境。准备：花园场景（花、树、草、小熊、小鸟等）、晴天的标志、雨天的标志过程：一、 熟悉环境1、问好：say...
Teaching PlanTopicClassTeacherDateUnit 4 (Period 4)Do you often play football? Teaching aims and demands*Teaching materials: Part 7, 8*revision: Do y...
Lesson 1 food （两个课时）活动目标：1、学习单词 chocolate , ice cream, eggs ,pizza , milk , vegetable , bread, dumpling , shrimp , peanut butter , potato chip (选择性)...
Teaching Plan of At The zooⅠ Teaching objectives 1 Language functions: Talking about animals and their favorite food 2 Language structures: I li...
Hello,boys and girls At first ,i will ask you some questions OK,you pls (提问学生）Whats your family name?Whats your fathers?whats your grandfathers?ok,我们知...
英语活动： gloves [活动目标] 在迎新年购物情境中，运用学过的英语单词和句型，大胆地和同伴交往并有兴趣地学习新单词gloves，分享节日的快乐。 [活动准备] 磁带（Happy New Year）、幼儿装扮的服饰（帽子、外套、毛衣、围巾）、（商店、娃娃家、休息室）环境布置、礼物（手套等） [...
英语教师： 活动内容：1 单词 hospital Post office 2 句型where to？ go to…… 活动目标：1 。 2 能正确理解句型含义。 3 踊跃地参加游戏，大胆大声练读。 活动准备：1 挂图[park zoo hospital post office] 2 卡片[par...
活动目标：能听懂方位词，并能实际运用。活动设计：left and right活动准备：箭头、贴画活动过程 ：一、GREETINGHello! everyone!二、REVIEWING1、 复习歌曲，《Walking hop and running》2、 复习方位词Up、...
内容：《 ?》执教：马魏娜目的：1 词in on under beside behind 2 通过英语游戏提高幼儿对英语学习的兴趣。准备：1 圆桌，方桌（各一张）椅子（两把）2 Banana apple cake biscuit cake fish box 3 bag book...
Unit 1 It’s tall1 Teaching aims and requirements:1) Knowledge:To enable the students to learn “ It (she he ) is tall (short fat thin )”2) Ability...
大班英语活动：对话练习 what do you want? I want…… 华夏幼儿园教师：邵茹蕾 目标 ：1、理解what d...
活动内容： 1 Zoo Farm 2 After you!班级： 大三班 人数：33人时间： 课时：30分钟教师：活动目标： 1 理解词语含义，发音准确。 2 喜欢玩游戏，用英语玩角色游戏。准备：图片、汽车方...
一、教学内容 Shopping A: Hello! Can I help you? B: Yes, I want a sweater for my daughter, please A: How about this one? B: Oh, good The size is OK C: Mum...
一,目的：1 复习单词: red、yellow、blue、green，学习新单词：cry、laugh，初步理解儿歌《cry and laugh》2 培养幼儿观察力、表演能力、想象能力3 通过活动，培养幼儿的学习兴趣，给幼儿美的情境，培养幼儿的勇敢的品质。二,准备：1 磁带两盘；2 布置一个花园及四个...
一、教学内容：Let’s talk & Let’s play 二、教学目标 ： 1．要求学生能听懂、会说 cat, duck, dog, monkey, panda, rabbit, zoo，并能结合句子I have a ……在实际情景中运用。 2．要求学生能听懂、会说几个表示赞美的感叹语Cool...
Hello,boys and girls At first ,i will ask you some questions OK,you pls (提问学生）Whats your family name?Whats your fathers?whats your grandfathers?ok...
（二）游戏法游戏是幼儿园整个教育活动的重心。因此在幼儿园英语教育中采用游戏的方式最符合学龄前儿童的身心特点。通过几年的研究与实践，我初步将英语教育中的游戏划分为六类：体育游戏、数字游戏、美术游戏、音乐游戏、情境对话和娱乐游戏。以下我将自己摸索出的游戏方法按这六类分别列举一二，以供大家参考。1．Wo...
