情况分析： 幼儿愿意扮演故事中的角色,并且对故事中的语言感兴趣。但是由于幼儿的年龄特点，决定了他们的语言表达不够完整，动作也表演得不够到位。通过前几阶段的观察发现：分组表演是不大适合他们的。在这一个月，我所选择的表演游戏内容情节及对话尽量简单，让幼儿容易掌握容易学。 游戏总目标： 1 、在在多次欣赏...
1钓鱼 准备：自制鱼杆6根，自制鱼若干，字卡（大、小、中） 玩法：家长和幼儿共同站在线外拿着钓鱼竿在池塘里钓鱼。（4-6人一组）以钓的多，认识多为胜。不认识汉字（小鱼）扔进池塘重新再钓。 规则：1、不准站在线内钓鱼。 2、幼儿不准用手到池塘里抓鱼。2玩玩乐 准备：娃娃家材料、拼图、油泥等...
游戏目的： 1、能完整的边念儿歌，边做游戏，能遵守一定的游戏规则。 2、培养参与集体游戏的兴趣。在集体游戏中养成活泼、开朗的性格。 3、体验民间游戏的乐趣，喜欢健康、益智的民间游戏。 游戏准备： 1、儿歌《编花篮》 编花篮 编、编、编花篮， 花篮里面有小孩， 小孩的名字叫什么？ 你姓啥？ 我姓钻。...
设计思路：在生活中，幼儿对吃、玩有着不解之缘，他们对吃的、玩的东西很感兴趣。既然幼儿对吃玩感兴趣，我就以他们的兴趣为出发点，设计一些教学活动，这样既体现了“生活即教育，教育走进幼儿生活”的主题，发展功儿的各方面能力。用香蕉的“卧”、“躺”、“立”等不同状态启发幼儿进...
活动目标： 1、使幼儿猛恰当地运用已掌握的形容词来描绘图片，并编成一句完整的话。 2、培养幼儿的口语表达能力。 活动过程： 1、教师出示一张“太阳”的图片，请幼儿说说太阳是怎样的？ 2、用同样的方法引导幼儿用学过的形容词形容老奶奶、小弟弟、猴子。 3、做“摸图片”的游戏：让幼儿任意摸一张...
1、妈妈和宝宝游戏《袋鼠妈妈》 玩法：让孩子双手抱紧妈妈的脖子，双腿夹紧妈妈的腰，像小袋鼠一样紧紧挂在妈妈的胸前。妈妈抱着宝宝，双脚向前跳跃。2、爸爸和宝宝的游戏《袋鼠爸爸》 玩法：让孩子双手抱紧爸爸的脖子，双腿夹紧爸爸的腰，像小袋鼠一样紧紧挂在爸爸的胸前。爸爸弯下腰，双手双脚着地爬行。3、家...
游戏主题：蛋糕店活动目标： 1、引导幼儿扮演熟悉的角色,知道角色名称,模仿最基本的动作。 2、游戏中有简单的角色语言和行为。 3、培养幼儿按意愿独立地确定游戏主题的能力，主题鲜明而稳定。 4、让幼儿学会协商分配角色，与同伴积极交往，友好合作。 5、进一步深化各个主题的内容，丰富各游戏，鼓励...
设计思路：结合本周主题“我的身体——五官”，让幼儿在游戏中知道自己五官的名称，在老师与幼儿的共同讨论中知道五官的位置，了解五官的作用，激发幼儿保护五官的愿望并能用自己能干的小手粘贴出漂亮的五官。活动目标：1、激发幼儿保护五官的愿望，并且初步了解该如何保护 2、知道五官的名称、位置并...
1 幼儿园中班游戏活动课教案-《角色扮演游戏》一、活动内容： 角色游戏《超市、银行、幼儿园》 二、活动目标： 1、培养幼儿按意愿独立地确定游戏主题的能力，主题鲜明而稳定。 2、让幼儿学会协商分配角色，与同伴积极交往，友好合作。 三、活动准备： 1、超市、银行、幼儿园等主题游戏玩具。 2、让幼儿了解超...
诗歌《我是三军总司令》（中班）鸟妈妈问我，小鸟哪儿去了？我说：小鸟作了我的飞机。龟妈妈问我，小龟哪儿去了？我说：小龟作了我的坦克。鱼妈妈问我，小鱼哪儿去了？我说：小鱼作了我的军舰。三位妈妈一齐问我，你是谁？我说：我是海陆空三军总司令。活动目标：1、情感态度目标：引导幼儿感受诗歌的情趣，培养幼儿热爱解...
故事：金色的房子田野里有一座金色的房子，红的墙，绿的窗，金色的屋顶亮堂堂，大阳一出来，照得一闪一闪的，漂亮极了。有一个小姑娘，她就住在这金色的房子里。每天早晨，她提着一只花篮，到草地上去采花。一天，小姑娘又去采花了，一只小羊跑过来对她说： 小姑娘您早!您那金色的房子真好，红的墙，绿的窗，金色的屋亮...
活动目标： 1、培养幼儿动作的敏捷性，提高幼儿的奔跑能力。 2、进一步培养幼儿的合作意识。 活动准备：自制小金鱼若干、沙包若干、绒布玩具若干、小花篮一个、场地上画一个大圆圈 活动人数：20——35人 游戏玩法： 1、把幼儿分成两组，一组站在圆上，背对圆心做为守城人；一组站在圆外（约10—...
名称：打豆腐果（折纸玩具，形状像豆腐果而得名） 游戏目的： 1、 训练观察能力，手眼协调能力及击中目标的准确性。 2、 训练手上力量，全身动作的协调性、 3、 体验民间游戏的乐趣，喜欢健康、 益智的民间游戏。 游戏玩法： 1、幼儿自由结伴、自主商量需要投入豆腐果的数量。（例如，每人出五个）...
幼儿年龄小，抽象思维能力差，数学又是一门抽象性较强的学科，以下“中班数学游戏大全”能让幼儿依靠直接的兴趣来学习，使幼儿学习数学的兴趣更高，学习的积极性和主动性更强，学习效果就越好。 幼儿上中班了，可是对数字、数学一点都不感兴趣，这让很多幼师为此而万分苦恼。别着急，幼儿天生都爱玩，在玩中学数学能...
单元主题：第十五周 活动时间：周二上午第1节活动名称：气球逃走了活动目标：1、倾听故事，了解气球的动态特点及其与空气的关系。2、产生玩气球的兴趣。活动准备：1、 故事磁带或cd。2、 幼儿活动材料第四册第1~4页《气球逃...
游戏适合年龄：3~6岁游戏对象：幼儿独立参与游戏目的：在嵌球入洞的过程中，发展幼儿手眼协调的能力及动作的灵敏性，体验竞赛的快乐。主要材料：洞洞墙数面，彩色球若干，铜锣一个。游戏玩法：玩法一：填满洞洞两名幼儿各自挑选一组（20个）颜色相同的球。游戏开始，两名幼儿站立在洞洞墙的同一面，在规定的时间内迅速...
活动目标： 1．锻炼幼儿单脚跳，翻滚等动作，增强身体协调性。 2．让幼儿进行团结协作，增强团队荣誉感。 3．让幼儿在运动锻炼中获得乐趣，喜爱运动，喜爱锻炼。 活动准备： 一片可供幼儿活动的场地；哨子；数个大于幼儿脚丫的圆圈；沙包。 活动过程： 1．师：小朋友们，你们有没有见过解放军叔...
活动目标： 1 、感受游戏的愉悦性，懂得团结起来力量大，同伴间要互相帮助。 2 、练习表演能力，发挥其想象力和创造力。 活动准备： 1 、场景布置：小羊家，家 附近有大树，有条小河，在小羊家里有一只火炉。树可用一张绑了几根树枝的高椅子代替，小河用粉笔画出来。...
1中班室内游戏：抛抛乐 玩法：两名幼儿将报纸横向打开并拉直，将纸球放于报纸上，进行抛接游戏。 2幼儿园中班室内游戏：坐滚球玩法：幼儿坐在椅子上，由第一名幼儿开始，将小球从椅子下面向后滚。传给最后一名幼儿后，再由后向前将球滚回来。游戏可以反复进行。 3幼儿园中班室内游戏：坐传球 游戏玩法： 幼儿纵排...
中班奥尔夫 律动游戏《恰恰恰》说课稿一、教材分析：《恰恰恰》是中班奥尔夫音乐《勾勾手来跳舞》这个主题中的一个律动游戏，它通过舞蹈律动来感受南美风情的热烈与奔放，体验跟朋友合作的乐趣。它的节奏x x xx x是全曲的核心，也是第一课时中要掌握的重点。整首曲子由两个不同的特定节奏组成，该曲风格欢快、热情...
