活动目标：1、学习用快且跳跃和慢且连贯的两种不同的方式歌唱，以表现歌曲的形象、内容、情感。进一步感受和表现歌曲的前奏、间奏和尾奏。2、在老师的启发帮助下，学习为歌曲创编第4段歌词，并努力创造出与他人不同的表示亲热的动作。3、学习体验在歌唱活动中进行创造、合作表演、游戏的快乐。活动准备：请大班小朋友学...
活动目标：利用蔬菜自然形状和特点，选择辅助材料进行造型制作。活动准备：各种蔬菜：青菜、胡萝卜、生姜；牙签、剪刀、抹布等。活动过程：1、导入活动，引起幼儿的兴趣：老师带来了许多蔬菜，我们用蔬菜制作玩具。2、观察蔬菜造型制作：——“海豚是用什么做的？”（茄...
活动目标：幼儿学会捏人物的五官和表情，并能用色彩表现人物的情绪。活动准备：引导幼儿根据自己的生活经验，认识不同的脸谱。 各色橡皮泥活动过程：1。玩“变魔术”游戏，引起幼儿变化表情的兴趣。 游戏：“会变的脸”（苦脸、笑...
活动目标：1、感受歌曲的欢快、有趣的情绪，学习有表情的演唱歌曲。2、喜欢想象，尝试改变云朵变化的歌词内容。活动准备：歌曲录音、白云变化图活动过程：1、感受歌曲旋律及内容。（1）经验交流：“你喜欢天上的白云吗？为什么？”（2）听赏歌曲：听了这首歌曲你有什么感觉？（3）在歌曲旋律...
活动名称：救生圈活动目标：尝试用绘画或粘贴的方法装饰救生圈。培养幼儿的自我保护意识。活动准备：各种粘贴材料、蜡笔、各色颜料。像救生圈形状的作画纸。活动室布置：收集各种款式的救生圈活动过程：一、欣赏夏天里，天气很热，有什么办法使自己凉快？（幼儿泛讲）欣赏活动室四周的救生圈，引导幼儿观察这些救生圈上的各...
活动目标：1、感受歌曲欢快的旋律，理解歌曲风趣的内容。2、能唱准歌曲中的附点音符和切分音。活动准备：歌曲录音磁带活动过程：1、复习歌曲，引出新歌：今天我们又要请你们听一首歌曲，请你们来猜一猜，这首歌里是什么花？（1）欣赏歌曲旋律。（2）听赏歌曲。：“你们猜一猜出来了吗？这是什么花？&rd...
活动目标：1引导幼儿学习在树叶上较均匀地涂色并进行印画的方法。2．鼓励幼儿运用已有的生活经验进行想象和创作，对树叶印画进行创造性的添画。3．培养幼儿对美术活动的喜好与兴趣，增进幼儿感受美、表现美的能力，养成他们良好的作画习惯。活动准备：1．户外活动时老师带领幼儿在幼儿园树下进行“捡落叶&...
设计思路：进入中班后我班开展了水墨画的教学，儿童一般都习惯硬笔在较硬的材料上涂邪，水墨画无论从笔、纸、还是颜料上的习惯完全不同，经过一段时间的练习，小朋友已有良好的执笔、洗笔习惯，对水墨画产生兴趣。但孩子的表现力与成人不同，因而在活动中一方面让家长了解老师的教学方法，另一方面展示孩子画画方面的真实情...
设计意图：浆糊在传统的鞋帽、服装制作工艺中起着举足轻重的作用，但随着科技的发展，浆糊渐渐退出了我们的生活，但教学中我们却发现它是一种很好的操作材料，它不仅具有粘贴的功能，而且也就是它的这种粘粘的感觉足以让孩子们尽情地表现自己的思想和情感，为此，我们决定尝试一下，重新体现浆糊的价值，再现它的风采。活动...
活动目标：1、尝试通过纸杯变形、涂色制作出纸杯花。2、探索不同的分割方式，并运用对比色或者渐进色均匀涂色。3、体验变形所带来的快乐，并能耐心地进行涂色活动。活动准备：1、出示纸杯花范例，引导幼儿欣赏，引起兴趣。引导幼儿观察纸杯花的材料：“看，这是什么？这朵花有什么特别的地方呢？&rdqu...
一、 活动目标：1、能选择合适的材料表现汽车的主要特征。2、巩固对各种汽车的不同用途及特征的认知。3、在操作活动中能大胆想象，发挥创造性锻炼动手能力。二、 活动准备：1、环城公路的场景。2、各种汽车图片的课件,积木、插塑若干，废旧纸盒、牙膏盒、可乐瓶等废旧材料，双面胶，彩笔，音乐磁带、录音机。三、...
目标:! 让幼儿感受圣诞节愉悦的气氛,积极的参与手工制作活动 2 能利用各种废旧材料进行制作和装饰 准备:! 报纸(让幼儿在课前将一面涂成红色),圣诞帽折法分解图若干张,已做好的圣诞帽一顶2 收集各种废旧瓶子,盒子,卫生纸桶等,准备亮光纸,蜡光纸,白纸,绵纸,彩笔,蜡笔等3 糨糊 抹布4 课件圣诞节...
目标1、引导幼儿初步感受风筝的对称美。2、启发幼儿大胆想象、创造，运用多种材料装饰风筝面。3、使幼儿体验到成功的喜悦。准备1、教室里布置“风筝展”，课前带幼儿参观、欣赏过各种风筝，了解风筝的基本特征。2、幼儿课前已经知道并练习过用不同的方法剪出两个一样的图形。3、教师制作好的...
音乐游戏:小灰老鼠的故事活动要求:1 认识音色,认识对称重复 2 探索发现嗓音,打击乐器和旋律乐器在表现现实音响时的共同性及差异 3 创编动作,表现文学作品中的有关形象 4 体验人对朋友的需要 活动程序:1 听教师有表情地讲述故事 2 请幼儿回忆故事中的三种客人及它们的脚步声,并用不同的嗓音和动作来...
美术：漂亮的房子活动目标 ：1、幼儿能用粘贴的方法造出漂亮的房子。2、幼儿能给房子进行添画。。活动准备：浆糊、人手一份操作材料、记号笔、蜡笔。活动过程：1、导入部分听故事，提问：谁来告诉我你听到故事里的房子长的是什么样的？2、幼儿学习粘贴房子“今天，陆老师也想造一座漂亮的房子，看看陆老师...
设计意图：现在已经时12月份了，幼儿已经穿上厚厚的外套，班级里张贴着喜气的节日彩条，大家都准备着过新年，所以我准备了这次活动。这次活动以幼儿教学活动－学习活动用书p155的贺卡制作引出。一．活动目标：1．幼儿可以用完整的普通话进行交流。2．通过活动，使幼儿初步了解贺卡的内容，作用，并尝试自己制作贺卡...
活动目标：1通过学习观察的技巧，培养幼儿的观察能力和审美能力。2多种方式培养语言表达能力。3培养幼儿大胆想象和动手能力。活动准备：各种颜色、形状的卡通杯若干彩色笔蜡笔图画纸若干张活动过程：一、谈话法激趣。小朋友，天气炎热的时候，我们会口渴，口渴的时候会想要喝水。用什么装开水喝，用自己的杯子喝水是最卫...
活动目标：1、尝试运用多种材料来装饰超市里的广告纸，锻炼幼儿的动手能力。2、在装饰超市广告纸的过程中，增进对超市的了解。活动准备：收集各种超市广告纸，粘纸、彩带、水彩笔等。活动重点：运用多种材料来装饰广告纸。活动过程：1、谈话活动，激发幼儿的兴趣：------最近，我们霍桥要开一家新的超市，周围的人...
目标：1、让幼儿感受古诗的韵律。 2、在说唱儿歌的过程中体会节奏的变化，感受空拍子。 3、让幼儿学会运用动作来表现音乐。 4、利用空间来进行故事的表演活动。准备：海鼓、音乐磁带、彩带、报纸过程：1、欢迎歌：get to gether 2、坐地蹦跳：i can...
活动目标：1、借助相似造型，大胆表现、创造人物的五官，并进行表述。2、充分发挥想象力，体验创作的乐趣。活动准备：1、多媒体课件；2、音乐磁带、录音机；3、每人记号笔及正方形纸各一。活动过程：1、欣赏配乐散文诗《给老师画像》 师：小朋友喜欢画画吗？有一天，有个小朋友偷偷地画了一张画，你们猜猜他画的是什...
