教学目标：1。启发孩子欣赏诗歌，会用富有情感的说话的腔调咏诵作品，体会诗歌的情调。2。勉励孩子勇敢表演，可以用相应恰当的表情与动作，表述自个儿对诗歌的理解。3。初步清楚诗歌的句式特征，学习运用象征物仿编诗歌。(选用这一个作品作为文学教学的内容，可满足孩子学习效仿解放军的心愿与需要，有利于孩子增加军事...
活动目标： 1 体验折纸活动的乐趣，萌发学习兴趣。 2 增强观察折纸步骤图的能力，锻炼手指动作的灵活性。 3 学习用中心线折纸的方法，掌握撑开变形的特点折出电话。重难点分析 重点：指导幼儿学会看图示折出电话。 难点：第四步骤&mdas...
中班美术：可爱的小动物——蜜蜂 活动目标：1．学习用勾线笔与水粉相结合的作画方法表现小蜜蜂。2．初步了解水粉画的神奇。3．进一步培养幼儿对美术活动的兴趣。活动准备：1、幼儿绘画用纸、勾线笔、水粉颜料等2、师画好的蜜蜂半成品活动过程：一、以谜语导入活动 小小虫儿真可爱,...
活动目标：1、引导幼儿欣赏布拓印画《春天的树林》，感受绿色树林的美丽，激发幼儿热爱大自然的情感。2、初步学习用布拓印的方法作画，体验不同工具材料绘画活动的乐趣。激发幼儿对美术活动的兴趣爱好。活动准备：1、布拓印画《春天的树林》。2、录音机、配乐散文磁带（音乐选用《爱琴海》）。3、幼儿绘画纸、废报纸（...
活动目标： 1、通过本活动激发幼儿喜爱大自然的情感； 2、培养幼儿的观察力及对色彩的感知力； 3、能用丰富的色彩表现多彩的树冠，并能通过团结协作展现出七彩的树林。 活动重难点： 1、重点：学画树木。 2、难点：用不同的色彩表现秋天的树林。 活动准备：...
活动目标： 1、能够尝试制作简易陀螺并装饰。 2、愿意在玩自制玩具的时候观察并思考转动前后陀螺颜色的变化。 3、体验自制玩具的快乐活动准备： 1、 教师自制陀螺若干2、 圆形卡纸（找好圆心），棉签（下端缠上胶带）、蜡笔、记号笔每人一份活动重难点： 重点：自制玩具并体验自制玩具的快乐难点：观...
日期 活动名称快乐的房子执教者 活动目标1 比较屋顶各具特色的造型，把握房屋明显的不同点，体会生活越来越美丽。2 大胆表现想象中房屋的形和色的变化，体会创造的快乐。环境创设范例作品：快乐的房子；记号笔、蜡笔等。...
活动目标：1．能通过仔细观察和充分感知卷心菜的独特的线条特点。2．能自主的用线条表现出来，鼓励幼儿耐心的将卷心菜内的线条画出来。3．体验像大师一样绘画的乐趣。活动准备：经验准备：幼儿具备线描装饰经验，能使用勾线笔进行绘画活动。材料准备：勾线笔、卷心菜7个（留有1个完整的卷心菜、横切3个、竖切3个），...
过年了，在新的一年里，每个人都会有自己的心愿，幼儿也不例外。赶快设计幼儿园新年活动教案，让幼儿说说自己的新年心愿，并学会运用自己的方式表达新年心愿，相信，这将是一个很有意义的新年。 随着新年临近，幼儿园开展了“迎新年”活动。一次无意中，听到一个小朋友在说：“今年过年的时候，我希望得到奥特曼的书...
活动名称 设计意图 我选择幼儿生活中常见的“伞”为活动主题，用实物“伞”把幼儿带到活动的氛围中来，然后我提出问题：“这么漂亮的伞，你知道是怎么做出来的吗？你也想试一试吗？以此激发起幼儿的探究和想创作激情，通过活动让幼儿真正体验到创作活动的快乐。同时通过活动延...
一、活动目标： 1、 引导幼儿养成正确的睡觉姿势，知道良好的睡眠习惯有利于身体健康。 2、 在用三角折纸的基础上，探索尝试用正方形（对角折的方式）、长方形等图形折被子，提高幼儿间的合作意识。 3、 能在纸内添画人物形象，激发幼儿的折纸兴趣。 二、活动准备： 1、 三角形纸被子步骤图以及折好...
教学内容美术活动《我看到的农村》教学目标1、能用合适的色彩表现农村的丰收景象。2、初步学会画背面人物。3、懂得绘画中的先后步骤，如先画人物，再画背景。教学准备课件《我看到的农村》、笔、纸教学重点与难点能用合适的色彩表现农村...
一、活动目标：1、尝试在湿画法中用盐进行作画，感受其所产生的奇妙的肌理效果。2、积极参与玩色游戏，体验活动带来的乐趣。二、活动准备：棉签、水粉颜料、盐、纸、盛水桶、抹布。三、教学过程：（一）导入课题。1、师：我们来猜个谜语“头上两根须，身穿花彩袍，飞舞花丛中，快乐又逍遥。”2...
活动目标: 1 通过学习观察的技巧,培养幼儿的观察能力和审美能力。 2 多种方式培养语言表达能力。 3 培养幼儿大胆想象和动手能力。 活动准备: 各种颜色、形状的卡通杯若干 彩色笔 蜡笔 图画纸若干张 活动过程: 一、 谈话法激趣。 小朋...
一 说教材(一)说教材内容在孩子们的眼中,美丽的图画总是充满着生命力,绘画出来的一切事物都可能是孩子们想的 一． 说教材（一）说教材内容在孩子们的眼中，美丽的图画总是充满着生命力，绘画出来的一切事物都可能是孩子们想的源泉，为了让孩子们插上想象的翅膀，本次活动我让孩子在他们的思想空间中遨游。我根据...
活动目标： 1通过欣赏一棵大树的图片，让孩子们在“假定”联想设问的教学情景中，激发思维想象，认识和运用线条，进行情景创意绘画的训练。 2树立和培养幼儿爱护花草树木、环保的意识。 活动准备： 大树图片、画纸、彩笔、油画棒。 活动重点： 1“假定”联想的设问。 2认识线条——...
一、教学目标：1、鼓励幼儿尝试用不同的树叶进行拼图、粘贴，并能表现出物体的主要形象特征2、指导幼儿掌握正确的粘贴方法；激发幼儿创作的欲望二、教学准备：1、课前可带领幼儿到户外观察各种各样的树叶，并进行采集。2、已采集过的各种各样的树叶并擦干净压平整。3、糨糊、抹布、剪刀、勾线笔等工具和材料。4、范例...
活动目标： 1．学习以自己喜欢的方式用树叶进行美术创造活动。 2．积极参与、大胆想像。 活动准备： 1．收集各种各样的树叶。 2．颜料、毛笔、糨糊、抹布、剪刀、彩纸等工具和材料。 3．已有拓印、添画、拼贴的初步经验。4 幻灯片。 活动过程： 1 树叶游戏。 师：让我们一起把手中的树叶拋向空中，看看飘...
设计意图： 因为夏天快要到来了，为了让小朋友们了解夏天的小昆虫，知道小蜻蜓的习性和特征，特此设计了次教学活动。 活动目标： 1、认知目标：让小朋友了解蜻蜓的身体结构特征。 2、情感目标：让小朋友在绘图的过程中感受到蜻蜓的对称美。 3、技能目标：让小朋友绘画蜻蜓，并能画出各种动态的小蜻蜓，...
今天我和孩子们，做了个“小魔术”。通过欣赏手指添画造型，感受添画活动的神奇变化和乐趣，主要是让小朋友学会运用多种组合方式进行手指添画，并大胆想象添画造型。 首先我们欣赏了别人变的“魔术” 然后引导幼儿观察，这些好看的图案，是用什么变出来的呀？从而引出我们今天所要使用...
