中班美术我看到的农村活动反思_中班美术《我看到的农村》
【jiaoan.jxxyjl.com--幼儿园中班美术教案】
教学内容 美术活动《我看到的农村》 教学目标 1、能用合适的色彩表现农村的丰收景象。2、初步学会画背面人物。
3、懂得绘画中的先后步骤，如先画人物，再画背景。 教学准备 课件《我看到的农村》、笔、纸 教学重点与难点 能用合适的色彩表现农村的丰收景象。初步学会画人物背面。 教学方法与手段 谈话讨论法；多媒体辅助教学。 活动过程： 教师活动 幼儿活动 设计意图 一、出示课件。
1、师：今天老师带来了好看的图片，我们看看图片有什么？
2、提问：你知道这幅图上表现的是哪个季节？你是怎么看出来的？
观看课件，说说图片中的内容。
内容：农作物的收获场景。 通过课件中的一些秋季收获的场景，让幼儿对农村的景象有个大概的了解。 二、引导幼儿学习绘画——我看到的农村。
1、出示范作。
师：看，我看到的家村是怎样的？
2、示范背面人物的绘画方法。
老师边示范边讲解：先画头，再画张开的双手和身体，最后画脚。
3、绘画农村田野。
在整张纸上画三到四条横线，表示有几块田野，在画到人物时，要空着，因为被自己挡住了，是看不见的。
观看老师的范作。
观看老师示范，记住绘画时的注意点。
正确认识遮挡时的绘画方法。 老师示范讲解，让幼儿学会如何正确绘画背面人物，并且能用正确的色彩表现田野。 4、涂色。
先给小朋友涂色，注意尽量不要用黄色，最后给田野按两种黄色相隔的方法涂色。 可以用深浅两种颜色来给服装涂色。 三、引导幼儿进行作画。
1、提出作画要求：人物要画得大些，画在画面的中间点；田野涂色一定要正确，因该是秋天里的黄色。
2、指导幼儿进行绘画。
（1）提醒幼儿绘画自己的背面时注意男女表现，可用不同的头发来表现。
（2）引导能力强的幼儿在远处添画山。
3、讲评作品。
请幼儿说说同伴的作品。
听清作画要求。
开始作画，能注意人物画得大些。
从背面人物的绘画以及色彩的涂画等方面来评价作品。 在观看了老师的示范绘画之后，能够正确绘画背面人物，并能够用恰当的颜色进行田野的涂色。通过作品的的评价，提高幼儿的评价能力，懂得从哪方面来评价作品的好坏。
本文来源：https://jiaoan.jxxyjl.com/youeryuanzhongbanmeishujiaoan/150103.html
-
【中班社会我爱老师】中班综合：我爱老师（社会、美术）详细阅读
教学目标：1、知道9月10日是教师节，了解幼儿园老师的各类工作，知道老师为小朋友做了许多事情。2、通过谈话和讨论，以及制作贺卡活动，大胆表达自己对老师的爱，乐意用自己的方式祝贺老师的节日。3、尊敬老师，产生热爱老师的情感。材料准备：提供制作贺卡用的各种材料（彩纸、剪刀、浆糊、彩色笔等）参观幼儿园各部...
-
张晨华《花园里有什么》中班教案|中班美术《花园里有什么》详细阅读
活动目标：1．运用各种感官感知春天季节的特征，萌发热爱大自然的情感。2．尝试积累认识春天季节特征的经验。活动准备：纸、记号笔、油画棒。活动过程：1 感知、讨论。师：美丽的春天已经来到了，花园里可真漂亮，现在我们一起来找一找花园里都有什么？（1）许多小朋友看到花了，那么都是什么样的花呢？它们有什么不一...
-
【中班猜猜这是谁的包】中班美术：猜猜这是谁的家详细阅读
一、活动目标1、幼儿了解对称的特点。2、幼儿初步了解、试用纸弹簧。二、活动准备纸、剪刀、胶水、油画棒、纸弹簧、范画三、活动进程1、引入。师：“今天沈老师要跟小朋友们讲一讲昨天我在森林里面发生的好玩的事情。森林很大，我走啊...
-
中班美术印叶子教案_中班美术：叶子漂流记详细阅读
项目名称 教研公开课项目负责人 活动时间 活动地点多功能厅活动主题 美术：叶子漂流记执教者 参加对象 申请学时 活动内容及进程活动过程：一、&ldquo...
-
中班美术活动多彩的树叶教案|中班美术活动：多彩的树叶详细阅读
一、目标：1、通过迁移经验，加深幼儿对叶子形状、颜色的认识。2、会用多种形式来表现多彩的树叶，具有初步表现美的能力。3、乐于参与美术活动，体验美术活动的乐趣。二、准备：1、已剪好各种树叶形的手工纸。 2、在卡纸上贴有已经压平的树叶、剪刀、油画棒、白纸。3、在各色手工纸上画有各种树叶的轮廓 4、背...
-
[中班美术美丽的石头画教案]中班美术《神奇的石头画》教案及说课稿详细阅读
设计意图：对于刚从小班升入中班的幼儿来说，学习内容的选择应当考虑与他们的生活经验相贴近。在石头上画画对于幼儿而言本身就是一种比较感兴趣的美术形式，孩子们可以从对石头外形的基本观察开始，去想象每一块石头像什么，可以创作成什么……甚至还可以将不同的石头进行对接从而创作出更为生动的美术作品。在发展幼儿绘画...
-
大班美术小小波洛克_中班美术：小小波洛克详细阅读
设计意图： 《3-6岁幼儿发展指南》艺术领域提出4~5岁幼儿即中班幼儿 ：欣赏艺术作品时会产生相应的联想和情绪反应。波洛克是一位世界闻名的抽象派的艺术家，他的画灵活、多变。中班孩子接触世界名画的机会还是比较少的，请幼儿在欣赏的基础上感受其中的情感，并结合我园乡土资源的特色，利用乡土资源狗尾巴草...
-
【中班美术彩虹姑娘教案】中班美术：缺牙姑娘找朋友详细阅读
一、活动目标1、了解牙齿的作用，体会牙齿的重要性2、掌握“镂空”的技巧二、活动准备油画棒、纸、剪刀、范画三、活动过程1、 引入 师：“今天老师请来了一个小客人来中一班做客。本来呢，她是不想来的，因为她觉得你们一定会笑她，我们不要笑她好不好？”拿出范画。师：“你们觉得她为什么不想来？”师：“她呀，...
-
中班美术画画我的好妈妈|中班美术：看看画画详细阅读
活动目标： 1、通过观察，画出实物的基本形状和色彩，注意实物的大小关系。2、要求幼儿边看边画，培养幼儿看看，画画的作画习惯。3、要求幼儿选择与实物相似的颜色来画，颜色要涂均匀且满。活动准备：1、两个苹果，一个芒果，两只香蕉。2、把实物放在较高的桌子上，垫上一张白纸，以便衬托出实物的颜色，使每个幼儿...
-
【中班美术葫芦教案】中班美术活动：葫芦藤详细阅读
活动目标： 1。运用多种形式，调动多种感官感受葫芦藤的艺术美，提高幼儿的审美能力。 2。尝试用毛笔大胆运用线条进行葫芦藤的美术创作，体验自主表达、合作创作的乐趣。 3。根据对画面的观察，发展视觉的敏锐性。 活动准备： 1．毛笔、墨水、图画纸、颜料、水、盆、皱纹纸条等 2。葫芦藤的图片...