活动目标：1 观察筷子，了解筷子在长短 颜色等方面的多样性，乐意探索筷子 不同的玩法。 2 学习使用筷子加物品，锻炼自己的小指肌肉。...
教学理念合作是幼儿社会性心理发展的重要组成部分，当代独生子女多数以自我为中心，依赖性较强，独立解决问题的能力与合作意识较差，因此，需要适当的引导和教育环境和教育的是影响幼儿心理发展的重要因素，而幼儿心理的发展，主要是在游戏活动中完成的。所以，本活动通过有趣的 游戏为幼儿创造了轻松愉快的环境氛围，根据...
设计意图： 根据中班的主题《我爱我家》，孩子们知道了椅子的用处。根据孩子的兴趣爱好和认知水平，设计了活动《有趣的椅子》。 开展本次活动可以通过各种椅子游戏，发展幼儿的平衡能力和跳跃能力,提高他们动作的协调性和灵敏性，感受自主运动的快乐。一、活动目标1、在活动中提高平衡、跳跃能力。 2、发...
活动目标：1 体会不同天气所带来的不同心情。2 初步学会让自己心情变好的方法。活动准备：课件ppt；蜡笔、彩纸人手一份。活动过程：一 认识天气1 出示晴天、阴雨天图片师：你从图片里看到了一种什么天气？怎么看出来的？天上有太阳的日子就叫晴天。师：看到晴天（阴天），有你什么样的感觉？心情怎么...
活动目标： 1 了解生活中“胖”和“瘦”的外形特征，体验胖与瘦对生活的影响。 2 尝试用图片和身体动作等多种形式表现胖与瘦的特征。 3 知道胖和瘦对健康的影响，乐意过健康的生活。 活动重、难点： 重点：知道“胖”和“瘦”对生活的影响； 难点：能用图片和身体动作等多种形式表现胖与瘦的...
活动过程：一：引出主题 1． 游戏：指五官 轿是说一个五官的名称，幼儿必须又快又准得指出来 2． 以猜谜语的形式，引出活动内容，激发幼儿学习的兴趣。 谜面：上边毛，下边毛，中间有颗黑葡萄。 二：了解眼睛对人的重要性 1． 幼儿听歌曲《五官歌》 师：小朋友，听了这首歌谁能说说我们的眼睛...
活动目标:1、简单了解食物消化吸收并转化成粪便的过程。2、认识几种不同的便便，知道便便与健康息息相关。3、懂得营养均衡的重要性，能做到不挑食不偏食。活动准备: 1、自编故事《苹果旅行记》。2、食物转化成粪便的卡通图片课件。3、各类食物的图片。活动过程:一、幼儿观察图片，导入课题1、幼儿观察图片...
活动目标：1、在交流、制作、品尝八宝茶的过程中，初步了解保健茶的作用。2、体验与父母合作制作八宝茶的乐趣。活动准备：各种泡茶原料、记录表、笔、杯子、水壶、抹布活动过程：一、经验交流重点提问：这两天，我们的小茶坊真热闹，好多小朋友都来过了，你们喝了些什么茶？你最喜欢喝哪种茶？为什么？小结：其实每个人的...
活动目标 1、懂得人的生活、学习、劳动都离不开手，都不仅可以做许多事情，还可感知物体的冷、热、软、硬、光滑、粗糙等属性。 2、能多动手做自己能做的事情，并能注意保护自己的小手。 活动准备 1、有扣子的衣服。 2、口袋箱子一个，里面装有热、冷、软、硬等不同特点的材料。 3、关于手受伤的图片...
中班健康:攀山越岭活动目标1、 利用梯子、轮胎开展游戏，提高幼儿身体的平衡性和协调性。2、 培养幼儿的团结合作精神3、 使幼儿集体意识和自我保护意识得到提高。活动准备梯子3把、轮胎6个、音乐、椅子18张活动内容学习领域： 1、1、播放音乐《欢乐年华》...
活动目标1．关注自己每日营养情况，有初步的科学饮食的愿望。2．尝试配置营养菜谱，了解每日需要的基本营养。活动准备1．前期做过进餐情况调查。2．各种食物的图片、饮食统计表，膳食宝塔活动过程1．交流每日进餐情况（1）交流各自每天进餐吃什么。小结：我们每天吃的食物有很多，而且种类多样。（2）观察统计表，比...
活动背景： 蛋是孩子们生活中常吃的食品,小朋友们都很熟悉它，但对它们的了解不是很多。而且《纲要》也指出：引导幼儿对身边常见事物和现象的特点，变化规律产生兴趣和探究的欲望。有时午点吃鸡蛋时，幼儿会说这是什么，那是什么，有的幼儿还不吃鸡蛋，在我简单的几句解释下，幼儿还是不太明白，于是产生了这一活...
活动目标1 能想象、表演一些慢动作。2．掌握身体的控制能力。活动准备：刘翔跨栏的照片、一段刘翔跨栏的快动作和一段慢动作的录像活动过程一、导入，观看录像——（出示刘翔照片）你们知道他是谁吗？他是做什么的？——小朋友，你们看过刘翔跨栏吗？（观看快动作录像） 提问：他的动作与我们平时做的动作有什么不...
活动目标：1． 体验同伴间的合作乐趣。2． 提高动作协调和平衡能力，遵守游戏规则。3． 掌握侧钻的动作要领。重难点分析：重点：学习侧面钻难点；能够按照动作要领，规范的进行侧面钻活动准备：大积木和易拉罐若干个，钻圈4个，平衡木两个，储物箱两个。音乐；《健康歌》，《森林狂想曲》，《蓝精灵》活动过程：(一...
一、活动目标：1．掌握平衡板的玩法，能平稳地站在平衡板上，发展平衡能力。2．尝试同伴合作游戏，提高动作的灵巧性和协调性。3．感受情景体育游戏带来的乐趣。二、活动准备：平衡板每人一个，音乐，哨子一个。三、活动过程：一、开始部分：情境创设——快乐游泳。师生问好！1．教师：孩子们，夏天到了，你们喜欢做什么...
设计意图：炎炎夏日，酷热难当，洗澡是幼儿日常生活中必不可少的活动,对此，幼儿具有丰富的生活经验。为了更好地把幼儿这一熟悉和喜爱的生活体验转化为教育的因素，更进一步促进幼儿身心健康发展，特设计本活动。在本节活动中，教师首先通过语言，引导幼儿再现洗澡的体验和动作，然后运用语言激励，激发幼儿创编动作的兴趣...
活动目标：1、知道引起肚子疼的几种原因和预防疾病的一些常识。 2、愿意参与科学观察活动，会发现问题。 活动准备： 1、事先将幼儿洗过手的脏水和干净的水放在两只瓶子里。 2、蛔虫标本。挂图 活动流程： 1、和幼儿一起听《我爱洗澡》这首歌进入活动室 提问：我们在歌曲里听到了什么？（洗澡）为什么要常洗澡？...
活动目标： 1。通过对故事的欣赏，初步使幼儿了解不同的牙齿有不同的功能，激发幼儿爱护牙齿的意识。 2。知道刷牙的重要性，让幼儿养成天天刷牙的习惯。 活动准备： 1。 ppt2。饼干、鱼片干、牛肉干等食物一、导入活动师：今天老师请来了一位小客人，他是谁啊？他是小熊哈利。他在干什么？他在和我...
活动目标：1．学习调整情绪的方法，保持愉快的心情。2．能用积极的态度去面对困难和挫折。活动准备：1． 取20个孩子参与本次活动，为幼儿准备好写有其名字和学号的胸贴。2． 教具：小桌子、无线鼠标以及鼠标垫；放有弹珠的小箩筐1个、筷子1双、罐子1个、记录纸1张、记号笔1支；金牌6块，银牌6块；同一名幼儿...
活动目标：1、探索与同伴合作活动的简单方法，培养幼儿初步的合作意识 。2、能积极愉快地参与活动，体验合作的快乐。活动准备：大圈7个，小圈幼儿人手1个;录音机，进出场音乐等。活动过程：开始部分：交待活动场地和规则要求教师：今天陈老师要带我们中（2）班的小朋友出来玩，玩的时候我们就在这片场地，能不能跑出...
