一、活动目标：1、认识白菜、胡萝卜、西红柿、芹菜等各种蔬菜。2、了解吃蔬菜对身体的好处。二、活动准备： 学具准备：白菜 、胡萝卜、西红柿、芹菜等实物若干、蔬菜宝宝图片数量与幼儿相等，幼儿人手一套碗和筷子。三、活动重难点： 活动重点：通过多媒体课件、故事、游戏体验及品尝蔬菜沙拉，让幼儿认识...
活动目的1、练习跑、走瓜代,2、锻炼身体耐久力素质。3、让幼儿在活动中体验游戏的欢愉,四、造就幼儿对体育运动锻炼的兴趣和活泼开朗的性格。重点与不易解决的地方能根据地形的变化控制跑走的快慢,有变化的跑走,并且能做到跑走瓜代。材料与情况创设5、幼儿几个小朋友1个铃鼓。活动流程扮演角色活动身体--交代规...
活动目标 ：1、尝试双腿夹物行进跳，感知不同物体带给孩子不同的体验和挑战 。2、积极参与游戏 活动准备：饮料瓶、布球若干。 活动过程 一、开始部分：准备活动：听音乐做热身运动师：现在我是兔妈妈你们是兔宝宝，兔宝宝跟着妈妈一起跳。 幼儿跟着教师尝试不同方法的跳。二、基本部分： （一）1原地跳师：今天熊...
一、活动目标： 1、了解眼睛进入异物后的简单处理方法。 2、知道红眼病会传染，教育幼儿不用别人的手帕或用脏水揉、擦眼睛。 二、活动准备： 情境表演：“排除眼中的异物”。 三、 活动过程： 1、以情境表演引入。 2、引导...
活动目标：1． 知道饭后要漱口，早晚要刷牙，培养良好的生活卫生习惯。2． 懂得保护牙齿的重要性。活动过程：一、引出主题1． 引导话：放了一个五一长假，小朋友在家里是不是吃了好多好吃的东西啊？2． 小朋友们吃得真丰富，说得老师都很想吃了，那小朋友吃东西的时候用什么咬呀？3． 小朋友吃完东西都...
活动名称：《我会洗澡了》设计意图：根据我们班宝宝的特点，我发现最近，我们班的宝宝不是很喜欢洗澡，由于他们的年龄较小所以我选择了用音乐和肢体语言来做这节课的主体，我认为这样他们可以更好的接受本节课的知识。活动目标：1、乐于在集体面前用动作来表现生活中洗澡的过程。2、体验与同伴一起模仿洗澡所带来的快乐。...
活动目标：1 知道爱清洁、勤洗澡不仅舒服而且有利于身体健康。2 乐意在成人的帮助下尝试学习自己洗澡。活动准备：1 木偶：小猪、小兔、小羊、小猴、小猫各一个，图片若干。2 人手一个浴球。3 音乐《我爱洗澡》。活动过程：一、出示木偶小猪，引起幼儿猜想的兴趣。师：一只胖小猪，出门找朋友玩，走着走着，浑身痒...
活动目标： 1．尝试用身体建构各种不同的洞，练习钻爬的技能。2．养成与同伴合作游戏的习惯，分享自己的创造成果，激发幼儿的成就感。活动准备： 选个有圆圈的场地（内有白点），在圆圈上用粉笔画上四个五角星。活动过程：一、热...
活动目标：1．复习双脚连续向前跳，学习双脚连续向侧跳的动作。2．培养幼儿对玩自制运动器械的兴趣。3．培养幼儿友好合作的优良品质。活动准备：1．自制的与幼儿人数相等的纸盘。2．四面红色的小旗。活动过程：一、开始部分 1．小朋友，我们手里拿的是什么？（引导幼儿说出运动器械的名称）这可不是一块普通的纸盘，...
效果评析: 《小熊刷牙》是幼儿园“一人一课”活动之中的一堂公开课我在设计这篇教案是,充分考虑了中班幼儿的年龄特点,运用幼儿熟悉的故事,以小熊这一角色贯穿课堂,引起幼儿浓厚的兴趣。 在制作教具过程中,利用泡沫制作了牙齿模型,让幼儿对牙齿有直观,具体的印象。在老师讲解的过...
中班健康保护与防御活动——快乐的小脚丫活动目标：1、认识脚的主要部位和功能。2、通过操作活动，懂得如何保护自己的小脚。活动准备：1、足球、沙包等各种玩具2、练习册 活动过程：一、通过观察引发幼儿的兴趣1、 我们每个小朋友身体上都有一双宝贝，它友爱带着我们到我们想去的任何地方，...
【活动设计背景】 因我班幼儿在日常教学活动中不够活跃，个别孩子更是脱离了群体，为了让幼儿认识和接受新鲜事物，培养他们对体育活动的爱好和兴趣，让幼儿多参与各种体育活动，提高身体素质。 【活动目标】 1、让孩子体验玩球的乐趣。 2、让孩子尝试对球的各种玩法。 3、想象创新玩法和锻炼孩子的协调能力和身体素...
设计思路：进入中班后，我们的孩子基本动作更为灵活，他们不仅能够自如地进行跑、跳、爬等动作，还敢于尝试、探索各种动作。在《指南》中指出：幼儿应大胆的进行各种身体运动，并具有调整自己身体运动的能力。出于孩子们的动机、兴趣，我们一起探索了不同形式的走、跑、跳。孩子们出现了许多新的创意。因此，我们觉得中班的...
活动目标： 1。认识手的结构和功能，了解五个手指的名称。 2。帮助幼儿理解，体会自己的小手很能干。3。简单了解保护手的方法。 活动准备： 1。手的图片 2。小指环 （与幼儿人数相同） 3。操作材料： （1）夹珠子（筷子、弹珠） 活动过程： 一、折花引起幼儿的兴趣。 师：老师今天来...
活动目标 1．能运用肩上投掷技能，将沙袋投过一定宽度的“小河”。 2 能根据自己的能力选择投掷的宽度，勇于挑战自己。 活动准备 1．轻重统一的沙袋人手一只，装沙袋的小筐五只。 2．设置宽度为100、200、300公分的“小河”三条。（“小河”最好用绳子设置，高度约在幼儿大腿处，以免幼...
一、设计思路新《纲要》指出“要高度重视幼儿的心理健康，一个心理健康的孩子，首先应该能逐渐学会调控自己的情绪，保持乐观向上的心境。” 高兴、郁闷、伤心、快乐都是人的正常情绪，高兴、快乐是积极的情绪，过度的生气和伤心是消极的情绪。消极情绪体验如果长期得不到控制、调节，会引起幼儿生理上、心理上的各种问题和...
活动目标：1、尝试在游戏中单脚跳，培养幼儿创新的思维。2、培养幼儿勇敢、自信的心理素质，发展动作的灵敏性和协调性。3、感受游戏的趣味性，情绪愉快地参加游戏活动。活动准备：材料：垫子人手一个 信封 优胜旗 梅花桩活动过程：一、热身活动1、小战士们，我们又到训练时间了，让我们出发吧。（跑步进入活动场地）...
活动目标：1 懂得要好地与同伴相处，感受和体验交好朋友的方法和乐趣。2 在受到不公平待遇时会说出自己的道理，争取公正。活动准备：幼儿用书：《小老鼠和大老虎》。活动过程：1 幼儿阅读幼儿用书《小老鼠和大老虎》画面，并欣赏故事《小老鼠和大老虎》。师：图片中有谁？发生了一件什么事？教师讲述故事。2 师幼一...
容明娟 活动目标： 1、了解有关眼睛的构造和卫生方面的知识，防止眼疾。 2、 懂得爱护自己眼睛的重要性。 3、 萌发从小珍爱生命的意识。 活动准备： 1、 收集有关眼睛方面的资料。 2、 对班级幼儿视力进行事先了解。 3、 在一副幼儿太阳镜上涂上油脂，使眼睛看东西模糊。 4、 挂图《眼睛生病了》。...
设计意图： 《纲要》精神的引领新《指南》也指出：培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标，要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动，吸引幼儿主动参与。为此，我们根据本班幼儿的年龄特点。以皮筋为运动器械载体，设计了中班健康活动《花样皮筋》，放手让幼儿来探索玩双脚屈膝蹦跳玩皮筋的游戏...
