[蔬菜从哪儿来阅读答案]蔬菜从哪儿来
【jiaoan.jxxyjl.com--幼儿园中班健康教案】
目标：1、知道蔬菜从哪儿来，初步了解蔬菜的生长过程。 2、萌发喜欢吃蔬菜的习惯。 准备：1、多媒体演示 2、各种蔬菜若干 3、剪好的眼睛、嘴巴若干 4、蔬菜宝宝一个 5、种子、小苗实物 6、请大班幼儿扮演老爷爷 过程： 一、回忆经验 （展示前几次参观的照片，让幼儿回忆参观时的所见所闻） 1、 上次我们参观了菜场、参观了菜园，你们还记得吗？我们一起来看看吧。 2、 （菜场照片）这么多的蔬菜你们叫得出名字吗？ 3、 你们知道这些蔬菜是从哪儿来的吗？对，我们参观过菜园的。 二、扩展经验 1、 你们知道蔬菜是怎么长大的吗？（看多媒体演示） 2、 刚才我们看见老爷爷的菜园里有那些蔬菜？ 3、 蔬菜是怎么长大的呢？和旁边的朋友一起说一说，商量一下。 （幼儿互相交流然后请二位幼儿上来讲述） 4、 老爷爷的菜到底怎样长大的？我们再仔细看一遍。 （利用按钮慢速观看演示、分步骤讲述蔬菜的生长过程） 老爷爷先干什么？（解释播种，出示种子做播种状） 接下来要干什么？（幼儿回答，教师出示洒水壶做浇水状） 种子喝饱了水会怎么样呢？（出示小苗，做小苗状） 接下来呢？（幼儿一起说，教师做长大的动作） 5、 小结：原来蔬菜是这么长大的，先要把蔬菜的种子播在泥土里，然后给种子浇水，种子发芽长出小苗，小苗再慢慢长大，长成蔬菜。 6、 老师扮演老爷爷，幼儿扮演种子，共同表演蔬菜的生长过程。 三、体验感受 1、 老爷爷的菜园丰收了，他说把收到的蔬菜送给我们小朋友。你们看，来了。（老爷爷送菜） 2、 这么多的蔬菜你们喜欢吃吗？为什么？ 小结：蔬菜有很多品种，每一种蔬菜都有丰富的营养，多吃蔬菜可以使我们长高，使我们长大，让我们身体健康，所以，我们大家要爱吃蔬菜，和蔬菜做好朋友。 3、（教师出示蔬菜宝宝）你们帮自己喜欢的蔬菜朋友打扮一下，好吗？ 4、幼儿动手打扮 。 5、向好朋友介绍自己的蔬菜宝宝叫什么名字？哪里长得漂亮？（幼儿互相交流） 6、我们带着蔬菜宝宝给教室里的朋友看看吧。本文来源：https://jiaoan.jxxyjl.com/youeryuanzhongbanjiankangjiaoa/148353.html
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[中班健康活动小小赛车手反思]中班健康活动：小小赛车手详细阅读
活动目标：1、练习滑滑板车过障碍物，提高腿部肌肉的爆发力。2、培养幼儿不怕困难、坚持到底的精神。活动准备：滑板车四辆（可以用脚踩车代替）、小树八颗（梅花桩代替）、独木桥（小山坡）两座、跳高杆（拱形圈代替）。活动重点：练习滑滑板车过障碍物。活动过程：1、问题导入：组织幼儿围成圆圈站立：“小...
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中班健康《快乐的小鸟》活动反思|活动设计《快乐的小鸟》中班健康详细阅读
［活动分析］ 小鸟飞的动作，中班幼儿都能利用双臂的上下起伏表示出来，但在脚和腿的动作上却不容易体现。本节活动主要通过幼儿两人间的造型来引导幼儿用屈膝下蹲、平衡的动作表现小鸟，丰富幼儿的已有知识。通过让幼儿自己设置游戏场景，充分调动幼儿参与游戏并于他人合作的兴趣。 ［活动目标］ 1、让幼儿感受...
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穿越弯管教案_它能穿越弯管吗详细阅读
一、设计意图在日常生活中，孩子们对身边的事物非常感兴趣，经常问“为什么”。在“小博士研究所”里，孩子们用米粒、珠子、黄豆、沙子做实验，发现它们都能够穿越弯管子。于是，教师设计了本活动，抓住了幼儿这一兴趣点，意在通过游戏活动和观察活动，激发他们的探索兴趣...
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亲亲泥土教案|亲亲泥土详细阅读
《亲亲泥土》第一轮区域活动计划班级：中（一）班区域名称活动内容与主要材料提供指导要点观察和推进蓝猫探索区筛泥：各类泥土；各种形状的漏勺、筛子；脸盆。1、知道泥土有各种各样，感受泥土的特点。2、学习用提供的工具对泥土按粗细进行区分。幼儿对漏勺、筛子很感兴趣，每种工具都尝试使用，工具的多、泛影响了幼儿对...
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[中班幼儿心理健康教育案例]心理健康教育案例（中班）《好孩子不认性》详细阅读
［设计意图］ 孩子的“任性”是令家长头疼的事情，而成人不恰当的教育方法是造成孩子任性的主要原因。孩子的任性，用威胁和打骂的方式是不可取的，这种方法能使幼儿暂时有所收敛，但会产生逆反心理。因此，教师要正确对待幼儿的不合理要求，加强正面引导和教育使幼儿情绪愉快减少任性，逐步提...
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中班建设我们的家园反思|中班健康活动：建设我们的家园详细阅读
活动目标：1、练习手持物品绕障碍物跑。2、提高身体的协调性、灵活性。活动准备：1、请家长带领幼儿观察周围小区，了解小区环境及主要设施。2、各种大型积木放在起跑线后、障碍物18个活动过程：1、活动导入：“你家住在哪里？家的周围有哪些设施？”“你哪些设施你最喜欢？&r...
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【中班健康教案《报纸真好玩》】中班健康教案《报纸真好玩》详细阅读
设计意图：在“和纸玩游戏”的主题活动中，幼儿已探索并发现生活中有各种各样的纸。在他们眼里，纸就像魔术师变魔术一样变化多端，妙不可言。从纸巾、纸盒到纸袋，从书籍、报纸到海报，从折纸、撕纸到剪纸，他们发现了纸的种种不同，知道了人们是如何制造纸和使用纸的。他们还尝试着用不同的纸进行...
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实践活动_实践活动详细阅读
设计思路：纽扣是孩子们在生活中经常见到的，孩子们都非常的熟悉。而玩纽扣作为综合实践活动的一个部分，它可以在孩子们收集纽扣、观察纽扣的过程中，了解纽扣的构造、特点。在玩纽扣的过程中，可以培养幼儿对综合实践活动课的兴趣，挖掘他们的想象力，活跃他们的思维，提高他们的动手能力。此外，在玩扣子的同时，还可以培...
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大班体育游戏 好玩的毽子|中班体育活动：好玩的毽子详细阅读
［活动目标］ 1．练习肩上挥臂投掷。 2．发展幼儿投掷的能力和动作协调性。 （评：1．目标内容过窄。只有动作技能培养的目标，没有突出情感、认知方面培养的目标。2．目标的表述无重点。如“练习肩上挥臂投掷”，投掷的练习包括投远及投准的练习，且投远动作较复杂，这是...
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[趣的蛋壳造型手工]趣的蛋详细阅读
本活动功能： 此活动在中班下学期的《这是什么蛋》中分题4中。二、设计意图： 在本活动“《这是什么蛋》”这个主题中，使我了解到“蛋”在孩子们眼里是一个神秘的世界，它是一个谜，是一个讲不完的故事。我深深为孩子们的主动探索精神所感动，也领悟到每个孩子都有...