小班音乐活动碰碰歌_小班综合活动:身体碰碰碰
【jiaoan.jxxyjl.com--幼儿园小班综合教案】
活动目标:1.巩固认识身体各部位,能对应身体图片做较连贯的动作,发展本体感。2.愿意参加游戏,感受活动乐趣。活动准备:红、绿、蓝色拼板各5块(上面贴有身体各部位的图形卡片),身体转盘玩具,音乐磁带。活动室地面贴有红、绿、蓝三条标记。活动过程:1.律动“这是我的小手”师:小朋友们听,我们来跳跳舞,活动一下身体吧!2.游戏:碰一碰。⑴教师发出指令,幼儿用相应的身体部位碰一碰。⑵转动身体转盘,幼儿看图片碰一碰。3.认识拼板,练习用身体不同部位触碰拼板。⑴幼儿尝试用身体部位碰拼板。教师提醒个别幼儿没有图片的部位不能碰到拼板。⑵幼儿互相交换拼板,再次练习。⑶幼儿听音乐碰拼板。师:宝宝们,围着拼板走一走吧!音乐一停,每位宝宝赶紧找一块拼板碰碰好,比比谁的速度最快!游戏重复2-3次。4.游戏:身体碰碰碰⑴幼儿按照拼板颜色站成三队。⑵幼儿按照拼板上的点子拼成长条。师:每块拼板上还有小秘密呢!(教师指拼板左下角的点子图)你的拼板上有几个点子?按照点子的顺序可以把拼板拼成一条长长的路。从哪里开始?教师提醒幼儿合作完成拼板铺路。⑶教师示范碰拼板做连贯的动作,幼儿分组练习。小组交换练习。5.教师小结,结束活动。
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【小班综合活动好听的声音教案】小班综合教案:好听的声音详细阅读
一、活动目标1、体验探索声音的乐趣,乐于表达自己的经验和感受。2、能辨别生活中不同的声音。3、在为乐曲伴奏中,感受声音的轻响。二、活动准备1、宝宝生活中声音的flash。2、录音带: 大鼓和小鼓音乐3、每人一只塑料小瓶,小盆4个,...
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小班综合活动好听的声音|小班综合活动:好听的歌详细阅读
活动目标:1.在听辨模仿小动物的叫声中,说出小动物的本领。2.感受游戏的愉悦,愿意表达。活动准备:1、 多媒体课件、背景音乐;2、 公鸡、鸭子、狗、猫的胸卡图片若干张。活动过程:一、猜一猜,谁来了师:瞧,我们来到了一片漂亮的大森林里,看看森林里都有些什么呢?(有许多的小动物、有一棵一棵的大树、小草、...
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【小班语言《大口袋》ppt】小班综合《大口袋》详细阅读
活动目标 1.通过游戏复习对红、黄、绿三种颜色的认识,初步感知物体的数量。 2.了解袋鼠的特征,体验参与活动的快乐。 活动准备 大口袋人手一个,水果、玩具、蔬菜等。 音乐《袋鼠》。 活动过程 一、认识袋鼠,感知袋鼠的主要特征。 出示袋鼠,问:这是谁呀?袋鼠长得什么...
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小班综合调皮的小老鼠活动反思_小班综合活动:小老鼠学画画详细阅读
活动目标:1、 在听听、看看、说说中认识五种颜色和相关的事物,理解故事内容。2、 喜欢涂涂画画,体验活动的乐趣。活动准备:颜料5盒,排比若干,一次性杯子6个,勺子6把,水粉纸15 张。活动过程:一、儿歌导入,激发兴趣。1、 小老鼠来了。师:今天老师请来一个动物朋友,它有尖尖的嘴巴、长长的尾巴,...
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幼儿园小班综合活动_小班综合活动《一双双、一副副……》说课稿详细阅读
一双双一副副”是主题活动《我的数学》中的一项内容,而这一知识对于小班幼儿来说是比较模糊、很难理解的,为此我以“手套”为活动主线,设计了本次活动。根据幼儿的特点,制定了如下目标:1 幼儿用感官感知手套,分别按照不同的特征进行配对。2 理解“一双双”、“一副副”……的含义。3 幼儿积极参与活动,...
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【小班教案综合有趣的盖子】小班综合:有趣的盖子详细阅读
活动目标:1、让幼儿探索各种盒子或瓶子的不同打开方式。2、鼓励幼儿大胆用语言简单表述。3、培养幼儿主动参与活动,体验成功的快乐。活动准备:1、各种盒子或瓶子;各种糖果若干(装入不同的盒子或瓶子中)旺2、仔牛奶、黑白配两盒3、自备套盒一组(大纸箱――小盒子――小熊)活动过程:一、引起幼儿兴趣,引出主题...
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【小班关于花的主题】小班综合:花盘转转乐详细阅读
活动目标:1、引导幼儿运用各种方法装饰花盘,感知春天的美。2、能用油泥将木棍与纸盘固定,发展幼儿的动手能力。3、通过玩顶球游戏,体验自制玩具的乐趣。活动准备:1、课件ppt2、纸盘,筷子,油泥一人一份3、颜料、棉签,炫彩棒,贴纸等操作材料活动重难点:学习用油泥固定盘子和筷子,并用盘子顶球活动过程:一...
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【幼儿园小班综合活动】小班综合活动:料理妈 妈之蔬菜匹萨详细阅读
活动目标: 1 学习切的方法,尝试制作匹萨。2 感受操作活动的乐趣。活动准备:1.绿色大小方形纸块、红色碎纸片、桔色彩泥条若干2 塑料小刀、塑料盖子人手一份。3 烤箱5个。z活动过程:一、谈话导入1.出示匹萨图片师:宝宝们,看看这是什么呀?幼:匹萨。师:艾!!这么好吃的匹萨你们...
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活动目标:1.识别红、黄、蓝三种颜色。2.能将颜色标记与周围的物品相匹配。活动准备:1.了解幼儿对颜色的已有经验。2.红、黄、蓝颜色的大颜色娃娃,若干小的颜色娃娃(与幼儿人数相等)。3.颜色统计表。活动过程:一、故事导入,激发兴趣。1.师讲故事:在一个神奇的颜料盒里住着红、黄、蓝等许多颜色娃娃,它们...