活动目标：1、通过游戏、操作和探索，知道有各种各样的声音。2、初步感受乐音和噪音，懂得我们在生活中要避免发出噪音。3、培养幼儿的倾听能力，激发幼儿对各种声音的兴趣。。活动准备：背景图（画有房子，可打开窗，每个窗户里有不同的小动物），可发出声音的各种玩具和材料，录有乐音和幼儿平时吵闹声的磁带。活动...
设计意图：为幼儿提供有趣的生活活动情景及玩教具，让幼儿在欢快的游戏中掌握基本的技能，是我们寓教于乐的基本原则。为此，我选择了这一常见又好玩的圈圈和孩子们一起玩耍游戏，在玩中学会并锻炼了基本的技能。活动目标：1 对玩圈感兴趣，尝试使用多种方法玩圈。2 练习钻、跳、平衡等基本技能，培养合作能力。活动准备...
以春天美丽的花儿为主的游戏内容贴近小班幼儿的近日生活，激发了幼儿游戏的兴趣，充分发挥幼儿在活动中的主体性，调动了幼儿的积极性。 2、教师积极的鼓励和及时的引导使得整个活动洋溢在欢乐的气氛中和美美的花束中，幼儿在活动中的自信心得以充分体现。 3、在说说、买卖、玩玩的过程中，让幼儿学会了简单的交往，体验...
一、活动目标1、学习用拇指和食指合作撕纸，撕出许多小块纸块。2、体验为爸爸妈 妈制作美食的愉快情绪。二、活动准备1、彩纸（绿色和黄色）、印有碗的操作材料、胶水人手一份；2、范例一份。三、活动过程1、导入活动今天爸爸妈 妈来幼儿园做客，小朋友开心吗？你们准备怎么招待爸爸、妈 妈？老师也很开心，准备了...
活动目标：1、发展幼儿的反应能力及灵活性。2、体验亲子游戏的乐趣。活动准备：1、地垫若干2、场地布置小河一条活动过程：一、导入，引起兴趣1、师：刚才，孙老师跟大家讲了个好听的故事，叫什么名字？（《大灰狼娶新娘》），大灰狼娶了新娘，可真高兴，今天，它还想要请我们小朋友和你们的爸爸妈妈、爷爷奶奶去它们家...
【活动目标】 1、通过游戏提升幼儿听力。 2、能大胆的自我介绍。 【活动准备】 录音机一台、六个小凳子、小玩偶奖品。 【活动过程】 1、把六个凳子分别摆好，当做六扇大门。 2、幼儿要打开一扇大门，之前要先坐在凳子上。 3、幼儿没坐到凳子上，录音机就...
设计意图秋天到了，地里的花生陆续收获了，连续两周周一谈话活动中幼儿都非常兴奋地谈起双休日回老家帮奶奶拾花生的事，没参与活动的幼儿也听的非常认真。当幼儿说到妈妈用花生给我做了一个花生娃娃，可漂亮了，好多幼儿投去羡慕的目光。面对孩子的兴趣，我及时捕捉了这一信息，组织了系列有关花生的活动。如:美工活动《...
活动目标：1 能够知道手指可以变化出许多东西，并能从中感受到变化的快乐。 2 通过亲子游戏，培养幼儿与家长的感情。活动准备：牙刷、叉子（实物）；兔子、小花猫、老虎（玩具）、小苹果活动过程：一 活动开始： 1 爸爸抱着宝宝坐在垫子上，妈 妈坐在宝宝的对面，妈 妈的...
活动目的： 1、练习在规定的范围内四散躲闪地跑。 2、让幼儿在活动中体验游戏的快乐，培养幼儿对缎炼的兴趣及活泼开朗的性格。 活动准备： 1、在活动场地上画一个大圆圈作池塘，在池塘外另画一个圆圈作渔翁的家。 活动过程： 师：今天老师和小朋友要玩一个游戏叫做《捉鱼》。在游戏里，小朋友要扮演...
活动目标：1、通过绕毛线的游戏，认识绘画新材料，感受新材料的不同特点。2、能积极参与活动且兴趣浓厚。活动准备：1、刮蜡纸、彩砂纸、普通画纸、油画棒、刮蜡笔若干。2、毛线一团。小夹子、彩带。小动物图片布置成家的场景。活动过程：一、导入活动，引起幼儿的兴趣。 师：（手拿一团毛线）这是什么？怎么绕...
活动目标：1、观察蔬果在水中的沉浮现象，初步获得有关物体沉浮的经验。2、尝试用简单的方法记录蔬果在水中的沉浮状态。重点：观察蔬果在水中的沉浮现象。难点：学习用简单方法尝试记录。活动准备：1、 装有小番茄、枣子、葡萄、大蒜头的盘子人手一份，每组一盆水，人手一张记录纸2、 装满水的玻璃缸一只，西红柿、土...
活动目标：1、能根据歌词内容做小手上爬的动作。2、借助小手的上下爬动，感受和表现音乐旋律的上行、下行活动准备：《小手爬》的音乐磁带，毛毛虫手偶一只，毛毛虫背面贴上磁铁、磁板上贴一幅高山图片。活动过程：一、播放欢快的音乐进入活动室，激起幼儿对音乐的兴趣。二、教师出示毛毛虫，引出课题并帮助幼儿学会仔细听...
活动目标：1 复习表示人的五官的汉字及复习学过的儿歌2 可以让幼儿在玩的过程中加强对汉字的认知及人物名称。活动准备：字卡：嘴、脸、头、眉毛、眼睛、鼻子、多个儿歌。游戏 一：《逛公园》幼儿律动开火车人室，地人室前告诉幼儿车上除了有小朋友我们看一下还有谁在车上啊，教师出示人物名称字卡：爸爸...
设计意图：孩子们都喜欢小动物，在许多教育活动中，教师都通过将动物拟人化、学习动物的动作、模仿动物的声音来与幼儿进行生动有趣的学习活动与游戏活动。本次活动是选取小班教材中的一个歌唱活动《两只小鸟》，通过生动有趣的情景创设，让幼儿在亲身扮演小鸟的过程中，体验模仿游戏的快乐。活动以“鸟精灵&r...
活动目标：1、正确感知和判断7以内的点子数量，初步理解数的守恒2、增强目测能力，锻炼思维灵敏性环境创设：1、 自制小瓢虫若干，点子挂卡人手一份，大树、三幢房子、数字卡片若干。2、 小瓢虫的音乐磁带观察与指导：一、导入活动：数瓢虫引导语：小朋友，今天老师请来了许多小瓢虫，我们和小瓢虫一起做游戏好吗？1...
活动目标： 1 玩一玩摸摸看的游戏，能大胆说说自己好朋友的模样；2 体验和老师 同伴一起活动的快乐。 活动准备： 幼儿的照片（生活照或者大头找） ppt、需要配班老师的共同参与 活动过程： 一 导入： 1、教师播放幻灯：猜猜看，照片上的是谁呢？ 2、（幻灯需要一些设计）呈现方式...
活动目标： 1、学习使用铲等玩沙工具，掌握铲、拍等玩沙技能。 2、在游戏背景中，发展想象力和创造力，初步培养幼儿的合作能力。 活动准备： 铲等玩沙工具若干，老鼠人手一份。扭扭棒制作的彩旗、绿树每人20个。 活动过程： 一、引出 老鼠妈妈最近心情不好，她的孩子们待在一起总是吵吵闹闹，...
一、活动目标：1、训练幼儿动作的协调性和关节的灵活性。2、发展幼儿自主合作意识。二、活动准备：大沙包若干，小蚂蚁头饰（与幼儿人数相等），大蚂蚁头饰一个，音乐磁带《爱我你就抱抱我》 。三、活动过程：1、开始部分。——教师：“今天天气真好，小蚂蚁跟妈 妈一起出来活动活...
活动设计背景 喜欢小动物是每一位孩子的天性。近阶段，班上的孩子和一些可爱的小动物交上了朋友，小动物不时地出现在好听的故事里，有趣的儿歌里，好玩的游戏里，它们那生动有趣的形象深深地了每一个孩子。小朋友对动物的浓厚兴趣，促进我开展了此次主题活动。 活动目标 1 初步了解各种小动物的特征，并运用各种材料将...
游戏主题 飞机 游戏总目标1 了解飞机的基本形状特征，丰富幼儿对飞机种类款式的知识。2 能围绕主题进行简单拼插，自由选择游戏材料。3 能大胆地发挥想象力和创造力,提高幼儿的动手操作能力。4 学习欣赏、评价自己和他人的作品，与同伴共同分享成功的喜悦。5 爱护建构成果，不乱扔、不损坏游戏材料，学会轻...
