【蔬果小班音乐活动教案】小班活动:蔬果宝宝的跳水游戏

幼儿园小班游戏教案 2024-09-21 网络整理 晴天

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活动目标:1、观察蔬果在水中的沉浮现象,初步获得有关物体沉浮的经验。2、尝试用简单的方法记录蔬果在水中的沉浮状态。重点:观察蔬果在水中的沉浮现象。难点:学习用简单方法尝试记录。活动准备:1、 装有小番茄、枣子、葡萄、大蒜头的盘子人手一份,每组一盆水,人手一张记录纸2、 装满水的玻璃缸一只,西红柿、土豆、胡萝卜、苹果、香蕉、茄子各一个、记录表一张活动过程:一、想一想,猜一猜(环节意图:通过观察熟悉的蔬果、以及和老师一起玩蔬果跳水的游戏,激发幼儿参与本次活动的兴趣)1、小朋友,今天老师带了一些蔬菜和水果,来看看有些什么?(出示材料)2、这些蔬菜水果想要玩跳水的游戏,你们猜猜看它们跳到水里后会怎么样?(幼儿猜测)3、苹果宝宝想要第一个跳水,看看苹果在水里是沉下去的还是浮上来的?4、茄子宝宝也来跳水了,请你们猜一猜,它在水里是沉下去的还是浮上来的?你们发现了什么?(教师示范记录并对比实验结果)小结:原来生活中我们看到的不同的蔬菜水果有的跳到水里是沉下去的,有的跳到水里是浮上来的。5、那么胡萝卜、香蕉和土豆跳到水里会怎样呢?(请幼儿猜猜,并请个别幼儿上来试试)过渡语:刚才这些蔬菜水果和我们玩了跳水游戏,我们的生活中还有许多其他的蔬菜水果呢!想不想和它们一起去玩一玩?二、玩一玩,比一比(环节意图:幼儿自己动手操作玩蔬果宝宝的跳水游戏,真实地感受、尝试记录实验的结果,了解蔬果在水中的沉浮现象,初步获得有关物体沉浮的经验)1、这些蔬菜、水果跳到水里到底会怎样呢?请你们帮忙让它们跳到水里试一试。要求:每个小朋友各自站在一份材料的前面,让各种蔬果一一放进水里,仔细观察它们在水中的情况,沉下去的在记录卡上打√。2、带领幼儿到操作台,让他们自主探究,教师则巡回观察,适时指导,引导幼儿将实验结果与猜想的结果进行比较,同时帮助他们观察沉浮现象。三、讲一讲,议一议(环节意图:引导幼儿分享交流自己的发现,培养他们乐于表达的行为习惯)1、现在我们小朋友都做过实验了,并知道了结果,谁愿意把自己的发现的秘密讲给大家听听?分享一下你的发现。小结:这些蔬果,有的沉下去,有的浮起来,真有趣。四、延伸(环节意图:进一步探索沉浮现象)今天我们和蔬菜水果玩了跳水游戏,但我有个问题需要小朋友回家和爸爸、妈妈一起想想办法来解决,那就是怎么样才能让西红柿沉到水底去,让苹果浮到水面来?

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    发布于:2024-09-22

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  • 小班舞蹈大家一起喜羊羊_小班游戏:大家一起喜羊羊

    设计意图:随着《喜羊羊与灰太狼》的热播,喜羊羊和他的朋友也成了小朋友们的好朋友。通过描述这些孩子们熟悉的卡通人物的特征,让他们猜对其中的人物,从而喜欢上猜谜,体验和同伴共同猜谜的乐趣。活动目标:1 能根据出示的提示以及谜面说出答案猜对谜底;2 活跃思维,体验和小伙伴共同猜谜的乐趣; 3 锻炼孩子...

    发布于:2024-09-22

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  • 小班表演游戏《小猪变干净了》教案|小班表演游戏《小猪变干净了》

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    发布于:2024-09-22

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  • [小班科学活动水果宝宝]小班综合《和水果宝宝做游戏》

    设计意图:水果是幼儿常见、喜吃的一种食物,它不仅种类繁多、色彩鲜艳,而且形状各异、味道丰富。幼儿都能初步认识一些水果,并能说出它们的名称,但是幼儿对有所变化的水果(如将苹果削皮、切开)就不能一口说出其名称。对此,我们遵循“生活即课堂”的宗旨,从幼儿熟悉的水果着手,以幼儿喜欢的“藏猫猫”、“神奇的口袋...

    发布于:2024-09-22

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  • 【游戏小班活动打扮新娘子】小班游戏:新娘子

    设计思路:记得儿时,跟随奶奶在田间劳作时,大人们头上那五颜六色的方巾一直让我和小伙伴羡慕不已。它让我感受到了农民的那种淳朴和朴实,我们常常会摘下奶奶头上的方巾,和小伙伴一起用方巾在田间玩起了捉迷藏、扮演娃娃家、炒黄豆…… 班中的迪迪小朋友有一次跟我说起了悄悄话:“老师,昨天我和艺艺一起玩了新娘子的游...

    发布于:2024-09-22

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  • 【小班安全教案《过马路》】小班游戏活动《过马路》

    教学目标1 有感情朗读儿歌2 在开心游戏下认识字宝宝红、定、平、安教学准备1 魔法袋2 字卡(30张)3 小手枪、蝴蝶、棒棒糖、冰淇凌卡片教学过程一、课堂调控1、请你跟我拍拍手,我就跟你拍拍手,1 2 334 56 778 9 10快坐好2、腰挺直,就挺直;小小脚,并并拢;小手放在,大腿上二、谈话导...

    发布于:2024-09-22

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  • 小班游戏灰太狼与喜羊羊教案_小班游戏:灰太狼和喜羊羊

    一、活动目标:发展四散追逐跑和钻的能力1、培养对游戏的兴趣二、活动准备:小羊头饰若干,灰太狼头饰2个,三、活动过程:1、开始部分;⑴-----介绍游戏,吸引幼儿室内座位上,“小朋友们,接下来我们要去玩一个好玩的游戏,大家都熟悉的-----出示图片。喜羊羊和灰太狼的游戏。你们都知道,灰太狼可坏了,一天...

    发布于:2024-09-22

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  • 小班游戏捉鱼玩法|小班游戏:捉鱼

    活动要求:1、通过涂色、“捉鱼”等活动,复习5以内的加减法。2、激发幼儿学计算的兴趣,培养幼儿的活动能力。活动准备:1、用大积木围成的小鱼塘两个。2、幼儿每人一张涂色的练习纸、一把剪刀、一张长方形纸、一盒蜡笔、浆糊少许。活动过程:1、“接的快”游戏(复习5的组成)教师:我说1,你说几?幼儿:我说4。...

    发布于:2024-09-22

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  • [小班手指游戏小手小手]小班游戏:我的小手真能干

    目标:1、认识手指的名称 2、知道小手对人很重要,要爱护小手,要讲卫生勤洗手准备:1、红黄蓝绿紫指偶各一个 2、ppt课件(干净 脏手) 3、皮球,纸箱过程: 1、导入 手指游戏《我有一双小小手》...

    发布于:2024-09-22

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  • 小班体育小猫本领大|小班游戏:小猫本领大

    活动来源:从幼儿的兴趣着手,孩子们对于动物充满着好奇与喜爱,经常在散步的时候,会看到孩子们驻足、观察,并尝试着模仿小动物的一些简单动作,互相追逐,感受快乐。从年龄特点和关键经验分析,小班幼儿思维是具体形象的,以游戏贯穿活动的始终,通过创设良好的游戏情境,不仅能帮助幼儿细致的了解小猫的生活习性,同时也...

    发布于:2024-09-22

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