小班音乐苹果教案_小班音乐《苹果》

幼儿园小班音乐教案 2024-08-25 网络整理 晴天

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活动目标:1、能按歌词内容做相应的动作,并能按动作和节奏一句一句地唱歌。2、能用常见的水果名称替换原歌词,并唱出来。活动准备:苹果树、梨、桔子等图片;音乐磁带。活动过程:一、律动《公共汽车》师: 秋天到了,我们到果园去看一看吧。怎么去呢?坐公共汽车吧。律动《公共汽车》。(一遍)二、欣赏歌曲《苹果》 1. 果园到了,我们先坐下来休息吧。瞧!这是?(苹果树)树上有许多什么?(苹果)什么颜色的苹果?(红颜色)       噢树上许多红苹果。我最喜欢苹果,我还会唱首和苹果有关的歌曲,想听吗? 2.师范唱《苹果》提问:歌曲叫什么名字?你听到了什么?         我们一起说一说。   (树上许多红苹果,一个一个摘下来,我们喜欢吃苹果,身体健康多快乐。)手拍节奏重点:一个一个摘下来,做动作,老师示范一个一个摘的动作,请幼儿一起模仿。三、学唱歌曲我们一起用好听的声音唱一唱吧!(2次)    这一次,我们边唱歌,边去摘苹果,好吗? 四、创编新歌词。果园里除了有苹果,还会有什么水果?(梨子、桔子、葡萄等。)    梨子是什么颜色的?它长在哪里?我们也编到歌曲里,变成一首好听的歌曲吧?(师带幼儿创遍歌曲并表演)五、律动《拍手点头》小朋友们表演的真好!听这是什么音乐?(拍手点头)还想表演吗?一起来试试吧!(1次)六、结束环节师:时间不早了,要吃午饭咯!我们赶紧开汽车回去吧。

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  • 小班音乐活动小手爬活动反思_小班音乐活动:小手爬

    活动目标: 1 熟悉歌曲的旋律,用小手爬的动作来表现旋律的上行和下行。 2 尝试创编歌曲,用“跳”和“飞”来代替歌曲中的“爬”。 3 体验游戏与创编歌曲的快乐。 活动准备: 1 纸偶小蚂蚁和小蜗牛。 2 花蝴蝶,小兔子的手指玩偶。 活动过程:...

    发布于:2024-09-01

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  • [音乐断奏和圆滑奏的区别]小班音乐:断奏和圆滑

    活动目标:1、探索用多种方式来表现音乐中的“断奏”和“圆滑”。2、乐于尝试、乐于表现,体验其中乐趣。活动准备:图片、各种乐器一、图示点画价值取向:感知“断奏”和“圆滑”两段音乐的不同特点1、出示星空图在一个晴朗的晚上,天空中出现了这么多的星星,让我们一起来数一数(手指点星星表示“断奏”)2、突然刮起...

    发布于:2024-09-01

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  • 【小班音乐小小厨师教案活动反思】小班音乐活动:小小厨师忙呀忙

    【活动目标】    情感目标:激发幼儿对集体唱歌活动的乐趣。    能力目标:引导幼儿初步学唱歌曲并根据旋律进行模唱。    知识目标:帮助幼儿理解歌词内容。    【活动重难点】    重点:理解歌词旋律,进行模唱歌曲并能自然地表达出来。    难点:理解“切一切、煮一煮、炒一炒、炸一...

    发布于:2024-09-01

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  • 小班音乐豆豆发芽_小班音乐:豆豆发芽

    设计意图:孩子们对于自己在植树节活动中种下的豆豆特别感兴趣,时不时地会去看一下豆豆长什么样了。有一次,他们发现自己种的豆豆长芽芽了。孩子们很仔细地观察着发芽的豆豆,还把没有发芽和发芽的豆豆作了比较。由此,孩子们对豆豆发芽的关注度越来越高了。于是,根据小班幼儿的特点,我搜寻了莫扎特的一段音乐,以表现豆...

    发布于:2024-09-01

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  • [小班音乐:小兔采蘑菇教案]小班音乐:小兔采蘑菇

    活动目标:1 通过欣赏乐曲,感受欢快、活泼的曲风,初步感受aba结构。2 能听辨三段音乐,合拍做动作,体验小兔采蘑菇的快乐。活动准备:兔子胸饰人手一个、音乐、图谱。活动过程:一、猜谜语,激发幼儿的兴趣,引出主题师:今天老师请来一位客人,你们猜猜它是谁?长耳朵、红眼睛,走起路来蹦蹦跳,爱吃萝卜和青菜。...

    发布于:2024-09-01

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  • 【小班音乐小松鼠进行曲教案】小班音乐:小松鼠进行曲

    活动目标:1、尝试认真倾听乐曲,感受乐曲的固定拍。 2、乐意用身体动作来表现乐曲旋律,体验音乐活动的乐趣。活动重点:倾听乐曲,感受乐曲的固定拍。活动难点:身体动作来表现乐曲旋律。活动准备:前期经验(了解一些小松鼠的生活习性)材料投放 (音乐、头饰、flash、ppt场地布置)活动过...

    发布于:2024-09-01

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  • [小班音乐韵律教案]小班音乐:森林舞(韵律上场舞)

    活动目标:1 了解乐曲结构,初步学习上场舞,尝试用动作表现森林。2 通过教师示范、探索和儿歌的形式,记忆动作顺序。3 享受森林舞表演带来的乐趣。活动准备:森林舞曲、视频、大树的服装活动过程:一、播放音乐,带领幼儿做身体动作师:童话剧《蛤蟆爷爷的秘诀》中蛤蟆爷爷和小蛤蟆是在哪儿出场的呀?对在森林里,...

    发布于:2024-09-01

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  • 【小班音乐小老鼠教案】小班音乐《顽皮的小老鼠》

    活动目标:1.感受音乐中的停与走,并学会用沙锤表达;2.体验听音乐做游戏的快乐。活动准备:1.绘本和cd;2.沙锤若干。活动过程:一、出示绘本,引入活动。师:今天老师带来了一副有趣的画,你们看看画里是白天还是晚上?幼:晚上师:噢有一个小动物最喜欢晚上出来玩了,你们猜猜它是谁?二、绘本故事讲述师:(扮...

    发布于:2024-09-01

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  • 小班音乐活动饼干歌_小班音乐活动:小熊的饼干店

    活动目标:  1、感受歌曲的旋律,喜欢跟着老师唱唱跳跳。  2、在听听、说说、玩玩中,大胆学说话。  活动准备:  课件、纸制粘贴小饼干若干,一些小动物形象  活动过程:  一、 情景导入:小熊的饼干店(引导幼儿理解内容,感受歌舞旋律)  1、 森林里开了一家饼干店,我们看看是谁在做饼干呢?...

    发布于:2024-09-01

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  • [小班音乐:小象爱妈妈]小班音乐:小象

    教学目标:·在熟悉歌曲旋律基础上学唱歌曲,并初步使用对唱形式演唱歌曲。·体验对唱形式给歌曲带来的不同感受。教学准备:(认知准备)已经欣赏过歌曲的节奏和旋律。(材料准备) 歌曲活动重点:学唱歌曲。歌曲中的难句“你的鼻子真呀真正长”咬字清晰、连贯“对呀”二个字,对字高音不叫喊,呀字弱...

    发布于:2024-08-31

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