小班音乐活动《跳到我这里来》|小班音乐活动《跳到我这里》
【jiaoan.jxxyjl.com--幼儿园小班音乐教案】
活动背景： 我们定义的绿色教育就是“健康、文明、自然、和谐”的教育，是健康教育的升华，在“绿色”的氛围中，追求完善的人格培养，使身心得到和谐可持续的发展。本次的中班音乐活动《跳到我这里》就是结合我园的“xx” 课题《幼儿园绿色教育与课程整合的实践研究》这个课题设计的。这个音乐活动其实是让幼儿在熟悉节拍的基础上进行歌曲歌唱和创编的一个活动。我从导入部分就将歌曲的节奏贯穿进去，并且还让孩子们想出不同的走路方式，不但增强孩子活动的兴趣还能很好的将主题里小动物的内容更加丰富。能用自己好听的歌声表达对身体动作表现的喜爱和愉悦的情绪体验。活动目标： 1．引导幼儿愉快地演唱歌曲，掌握节奏，并能用身体动作表现。 2．鼓励幼儿在游戏活动中大胆想象，尝试改编歌词。活动准备： 电脑、课件。活动过程：一、练声游戏 师：宝宝们，小鸡是怎么叫的呢？（叽叽叽）那我们用好听的声音唱出来吧！ 3 — 1 — ∣ 3 3 3 4 5 —‖ 教师：小 鸡 小鸡 怎样 叫？ 3 — 1 — ∣ 3 3 3 4 5 —‖ 幼儿：叽 叽 叽叽 叽叽 叽。 咦，小鸭又是怎样叫的呢？我们也来唱一唱。二、跳到我这里 师：你们唱的可真好听呀。老师真想抱抱你们，可是现在老师和你们之间有这么一段距离，你想怎样来到老师这里？（小鸟会飞到老师这里，你会怎样到老师这里呢？） 幼儿：我想走过去。 幼儿：我想跳过去。 教师：那你能用“1— 2—∣1 2 3—‖”的节奏，到老师这里吗？（拍手、出示图谱第一行） 老师也加入（。。。）抱一抱呀！ 谁有不一样的方法到老师这里？ 这位小朋友是听着节奏来到老师身边的，我喜欢的。三、玩两两合作游戏《跳到我这里》 （1）师：刚才老师和宝宝抱在一起，你也想和你的好朋友抱一抱吗？那你可要仔细听这段音乐了。（放音乐） （2）师：这首歌曲叫什么名字？歌里面唱了什么？那老师来唱一遍，这次可要听仔细了。教师清唱并拍出节奏。 （3）宝宝跟着老师轻轻地唱一唱，小手拿出来。师：红色的脚印唱得慢，蓝色的脚印唱的稍微快一点。注意小手是这样拍的1— 2—∣1 2 3—‖ 最后一行再来试一试。 （4）跟着琴声唱，听听看谁的声音最好听。（弹琴）四、游戏《跳到我这里》 （1）这首歌还有一个好玩的游戏呢，你想不想玩呀？先看好老师是怎么跳的！（点着图谱）前面2个红脚印跳得慢，后面3个蓝脚印，连起来跳得快一点。唱得时候就是跳 跳 跳到 我这 里，停住不动，跳 跳 跳到 我这 里。。。。唱完最后一句时和你的好朋友抱一抱。 （2）都知道怎么玩了吗？那我们来试一试。（播放配乐） （3）我喜欢按照节奏来跳的小朋友。在跳的时候我还发现有的宝宝没在唱，小嘴巴动起来。等会请小朋友边唱着歌边跳到老师这里，注意哦！一定要唱到“朋友啊，跳到我这里”小朋友才能跳到老师这里。（播放配乐）五、幼儿创编歌词 教师：小朋友除了边唱边跳来到老师这里，还可以怎样来到老师这里？ 幼儿：我飞到老师这里。 幼儿：我爬到老师这里。 教师：好！那我们把飞（爬）的方法，唱进歌里吧！（不做动作） 师幼一起跟着音乐一起演唱创编的歌曲。六、结束活动，回到教室我们再一起唱一唱好吗？
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[小班音乐小小蛋儿把门开教案反思]小班音乐：小小蛋儿把门开详细阅读
活动目标：1、熟悉歌曲，学习跟随歌曲做表演动作。2、 观看ppt，了解小鸡出壳的过程，尝试理解、记忆歌词内容，并在教师启发下，学用身体动作表现“蛋”的样子。 3、知道找空处做动作，避免与同伴发生碰撞。活动准备 1、 磁带：小小蛋儿把门开2、ppt（小鸡出壳的过程） 活动过程：一、观看ppt,...
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小班音乐春天教案反思_小班音乐：春天详细阅读
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大班音乐活动小树叶教案_大班音乐活动：小树叶详细阅读
一、活动目标：1、体验小树叶对大树妈妈的深情，感受歌曲的意境。2、能借助图片、情境、角色表演等方式掌握歌曲内容并尝试运用优美、连贯的声音表现歌曲。3、在扮演小树叶的情境中掌握两段歌词的内容。二、活动重难点：重点：初步学唱歌曲。难点：体验小树叶对大树妈妈的深情，感受歌曲意境。三、活动准备：大树妈妈背景...
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小班艺术《小灰老鼠的故事》|小班音乐欣赏《小灰老鼠的故事》详细阅读
活活动目标：1 熟悉故事内容，理解故事的情节2 根据自己已有的经验用体态动作表现故事中的角色3 感受、分辨不同角色走路的声音活动准备：故事角色的图卡、鼓、沙槌、玩具小鸡、加沃特舞曲活动过程：1 师生问好师：“今天老师给小朋友们带来了三位小客人。”2 教师依次出示故事中的角色图卡让幼儿观察并介绍...
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[小班高个子和矮个子音乐教案]小班音乐活动：高个子和矮个子详细阅读
活动目标1 感受高音和低音，并能用肢体语言表达形象。 2体验游戏活动的乐趣。活动准备1 打击乐器：三角铁和响板。2音乐3 ppt4 帽子2个活动过程一、认识高个子和矮个子1 今天我们幼儿园里来了两个新朋友，我们一起来认识认识他们，好吗？（好）他们一个叫高个子，一个叫矮个子，高个子长的...
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[小班音乐活动锤锤乐反思]小班音乐活动：锤锤乐详细阅读
【活动设计】 孩子们都喜欢玩游戏，音乐游戏不仅给孩子们提供了情节，而且充满了趣味性。本次活动中，我们借用“小锤”这样一个充气玩具，配上这首节奏感强、欢乐逗趣、含音乐重复点的外国儿童歌曲，带动幼儿玩小锤与幼儿的“身体接触”游戏，激发幼儿的参与音乐活动的热情。教学中创设小锤“找朋友”和“捶你喽”的情景...
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【小班音乐苹果教案】小班音乐《苹果》详细阅读
目标：1 教会幼儿一句一句地用自然的声音唱歌。2 引导幼儿唱歌的同时配上动作。3 引导幼儿仿编歌曲。4 让幼儿愉快地参与歌唱活动。准备：1 果树一棵，苹果、香蕉、桃子图片若干。2 图谱。过程：一、师生问好。小朋友，你们认识我吗？那我们来打个招呼吧。（小朋友们好，林老师你好）二、练声：下面林老师来考考...
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[小班音乐《小蝌蚪找妈妈》教案]小班音乐《小蝌蚪找妈妈》详细阅读
二、活动目标1 初步熟悉曲调，会用自然的声音歌唱。2 能大胆地用动作表现歌曲的内容。三、活动重难点重点：会用自然的声音歌唱。难点：能大胆地用动作表现歌曲内容。四、活动准备1、幼儿听过小蝌蚪找妈妈的故事，知道青蛙妈妈的孩子是小蝌蚪，了解小蝌蚪的样子。2、与歌曲内容相关的图示，音乐《小蝌蚪找妈妈》。3、...
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幼儿园音乐活动新年好说课稿|幼儿园托班音乐活动：新年好详细阅读
音乐活动名称：新年好执教：邹老师活动准备 音乐碟、活动目标学习与教师接唱歌曲，喜欢参加音乐活动。 活动过程1、 出示图片，引起幼儿的兴趣2、...