wolf|Wolf,wolf,What time is it?

教学目标：1．认识orange、peach、apple、pear2．能正确朗读单词。3．积极踊跃参加游戏。4．学会帮助有困难的人。教学重点：水果单词能正确发音。教学难点：认识并理解单词含义。教学方法：引导法、游戏法教学准备：1．水果实物。2．水果卡片若干，果树一棵，单词卡片4张。3．小狗玩偶一个。...

发布于：2024-08-11

XX年学年幼儿园小班下学期英语教学计划 一、 情况分析 我班幼儿学习英语的兴趣较大，有3个小朋友已参加过童遥音乐英语的学习，还有一不费部分幼儿有英语基础，能用英语问早、掌握小部分的英语单词。由于我班男孩子较多，大部分幼儿都属于“好动型”，故幼儿学习的活动气氛...

发布于：2024-08-11

one to five语言： 0ne to five （小班，25人） 活动目标： 1，感知单词one to five 与数字1-5的对应。 2，能够标准发出单词one to five 3，乐于参与活动游戏，体验获得新知识的快乐。 活动准备： 布做的小鱼五条一组（5份），自...

发布于：2024-08-11

目标：1 学会新单词： orts shoes, sli ers, just right, tight 2 运用新单词简单的组成句型，并适当的进行对话。 准备：运动鞋，拖鞋，磁带 过程： 一． greeting hello ,how are you ? what ‘s...

发布于：2024-08-11

小班英语《good morning 》活动教案 一、活动内容： morning good morning 二、活动目标： 掌握morning、good morning的读音，能正确运用 good morning 三、活动准备： 太阳教具一个、动物图片若干、小红花、小五星、...

发布于：2024-08-11

《 wolf and rabbit 》活动目标：　　1、　　引导并鼓励幼儿在感受不同类型音乐的基础上大胆地表现出自己认为的善与恶的形象。　　2、　　通过活动，引导幼儿学习新授单词：wolf。　　3、　　引导幼儿体验英语活动带来的乐趣。　　活动准备：　　情景创设（森林）、小兔的头饰若干、大灰狼的衣服、...

发布于：2024-08-11

a le and bear 教学目标 让小朋友学会字母a b 及代表单词(a a le b bear)，并能在早上用“good morning ”“good morning, teacher ”向家人、朋友及老师打招呼。 教学准备 单词卡人手一份，教师范画，幼儿用书...

发布于：2024-08-11

小班英语教案《show me》 设计意图 让幼儿掌握英语单词book,bag,cup,hankie。日常生活中学习运用英语进行对话show me your (book) here it is 活动目标 1、通过游戏活动，引导幼儿在理解含义的基础上学习单词book,bag,c...

发布于：2024-08-11

单词 好活动目标：1、在故事和游戏中让幼儿理解“好”的意思，认识汉字“好”和英语单词“good”，知道单词“good”的字母组成。2、引导幼儿向“好”学习，培养幼儿辨别施肥的能力。3、复习句型：this is a……活动准备：1、教学配套挂图，汉字卡。单词卡，句型条。2、挂饰：眼镜(g)，左脚(d)...

发布于：2024-08-11

上海冰厂田幼儿园碧云部 李怡雯 英语活动：white and black 目标： 1、在游戏中学习单词white，black,能大胆地运用“it’s… ”的句型来表达。 2、愿意与同伴共同游戏并大胆表达。 准备：黑兔白兔图片各一、黑白圈圈各一、颜色卡片若干、白兔和黑兔耳朵各六只；黑色和白...

发布于：2024-08-11