【小班英语yummy教案】小班英语:Yummy food
【jiaoan.jxxyjl.com--幼儿园小班英语教案】
ⅰconten
words:egg bread milk juice.
sentences:what’s this?it’s….
ⅱpurpose.
1. to speak“egg” “bread” “milk” “juice”
2. to improve the ability of observing thinking.
ⅲails
1. some pictures“egg” “bread” “milk” “juice”
2. tape
3. vcd
ⅳprocess.
1. grecting(sing the“hellp”song)
2. warming up (finger plays)教师与幼儿一起唱“head and showlder”边唱边做动作,以达到课前的活动准备
3. tell a story.
图一:有四种食物在餐旧上,小熊揉着眼睛.
教师(戴着小熊手偶)wow!delicious foods egg,bread,milk,juice.
图二:妈妈拿起鸡蛋和面包,小熊正在接过来.
教师:(指着鸡蛋和面包问问题)do you like egg and bread?(戴着小熊手偶以小熊的语气)yes,i do. i like egg and bread.
图三:爸爸拿牛奶和果汁问小熊,小熊正在接过来.
教师:(指着牛奶和果汁问小熊)do you like milk and juice?(戴小熊手偶以小熊语气):yes. i do.i like milk and juice.
图四:小熊的肚子吃得圆圆的,桌上还剩着一半的面包、鸡蛋、牛奶、果汁。
教师:(戴手偶摸着肚子)i like egg and bread.i lik milk and juice.小熊揉成了大肚子。
4.introducing new
1)egg
t:eyes on me !look at the picture one.what’s this?(教师出示图片)
c:鸡蛋。
t:yes.very good.let’s praice her(教师伸出一个大拇指)
t:egg,egg,egg.it’s an egg(教师可用不同的声调朗读)
2)bread.
t:please look at the picture two.what’s this?(教师出示图片)
c:面包。
t:great! it’s bread,bread,bread,bread.(教师用不同的语调并让幼儿亲自摸一摸图片)
3)milk.
t:look at the picture three.what’s this?(教师出示图片)
c:牛奶!
t:ok!excellent!let’s praise them.it’s milk.
t:milk,milk,milk.(教师的语调抑扬顿挫)
4)juice.
t:look at the picture four.what’s this?(教师出示图片)
c:果汁
t:ok!wonderfull!it’s juice.
t:juice,juice,juice.
5)review activities.
what’s this?(拿着卡片)
it’s …
6)games.
t:do you like play a game?
c:yes.
t:ok!let’s play a game,now,please stand in time.are you ready?
c:yes,i ready.
t:ok.when i say egg,you can run to touch the egg,do you wonderstand?
c:yes.
t:ok.let’s begin.(repeat twice)
7)ending activities.
(1)listen to the tape
(2)复习巩固(教师再出示一次水果,让幼儿复习一遍)
t:ok.we are so tired.let’s have a reat.
t:let’s say goodbye to the egg.
c:goodbye egg.
t:say goodbye to the bread.
c:goodbye bread.
t:say boodbye to the milk.
c:goodbye milk.
t:say goodbye to the juice.
c:goodbye juice.
t:goodbye kids.
c:goodbye miss zhang.
本文来源:https://jiaoan.jxxyjl.com/youeryuanxiaobanyingyujiaoan/145525.html
-
【小班英语教案认识字母abc】小班英语教案:认识orange、peach、apple、pear详细阅读
教学目标:1.认识orange、peach、apple、pear2.能正确朗读单词。3.积极踊跃参加游戏。4.学会帮助有困难的人。教学重点:水果单词能正确发音。教学难点:认识并理解单词含义。教学方法:引导法、游戏法教学准备:1.水果实物。2.水果卡片若干,果树一棵,单词卡片4张。3.小狗玩偶一个。...
-
幼儿小班下学期英语教学计划|小班下学期英语教学计划详细阅读
XX年学年幼儿园小班下学期英语教学计划 一、 情况分析 我班幼儿学习英语的兴趣较大,有3个小朋友已参加过童遥音乐英语的学习,还有一不费部分幼儿有英语基础,能用英语问早、掌握小部分的英语单词。由于我班男孩子较多,大部分幼儿都属于“好动型”,故幼儿学习的活动气氛...
-
【one】one to five详细阅读
one to five语言: 0ne to five (小班,25人) 活动目标: 1,感知单词one to five 与数字1-5的对应。 2,能够标准发出单词one to five 3,乐于参与活动游戏,体验获得新知识的快乐。 活动准备: 布做的小鱼五条一组(5份),自...
-
英语教案《认识颜色》|英语教案《shoes》详细阅读
目标:1 学会新单词: orts shoes, sli ers, just right, tight 2 运用新单词简单的组成句型,并适当的进行对话。 准备:运动鞋,拖鞋,磁带 过程: 一. greeting hello ,how are you ? what ‘s...
-
【小班英语《hello》教案】小班英语《Goodmorning》活动教案详细阅读
小班英语《good morning 》活动教案 一、活动内容: morning good morning 二、活动目标: 掌握morning、good morning的读音,能正确运用 good morning 三、活动准备: 太阳教具一个、动物图片若干、小红花、小五星、...
-
[wolf]wolf and rabbit详细阅读
《 wolf and rabbit 》活动目标: 1、 引导并鼓励幼儿在感受不同类型音乐的基础上大胆地表现出自己认为的善与恶的形象。 2、 通过活动,引导幼儿学习新授单词:wolf。 3、 引导幼儿体验英语活动带来的乐趣。 活动准备: 情景创设(森林)、小兔的头饰若干、大灰狼的衣服、...
-
[a站]A le and Bear详细阅读
a le and bear 教学目标 让小朋友学会字母a b 及代表单词(a a le b bear),并能在早上用“good morning ”“good morning, teacher ”向家人、朋友及老师打招呼。 教学准备 单词卡人手一份,教师范画,幼儿用书...
-
【小班英语教案《认识动物》】小班英语教案《showme》详细阅读
小班英语教案《show me》 设计意图 让幼儿掌握英语单词book,bag,cup,hankie。日常生活中学习运用英语进行对话show me your (book) here it is 活动目标 1、通过游戏活动,引导幼儿在理解含义的基础上学习单词book,bag,c...
-
单词翻译|单词 好详细阅读
单词 好活动目标:1、在故事和游戏中让幼儿理解“好”的意思,认识汉字“好”和英语单词“good”,知道单词“good”的字母组成。2、引导幼儿向“好”学习,培养幼儿辨别施肥的能力。3、复习句型:this is a……活动准备:1、教学配套挂图,汉字卡。单词卡,句型条。2、挂饰:眼镜(g),左脚(d)...
-
小班英语《hello》教案_小班英语:White and black详细阅读
上海冰厂田幼儿园碧云部 李怡雯 英语活动:white and black 目标: 1、在游戏中学习单词white,black,能大胆地运用“it’s… ”的句型来表达。 2、愿意与同伴共同游戏并大胆表达。 准备:黑兔白兔图片各一、黑白圈圈各一、颜色卡片若干、白兔和黑兔耳朵各六只;黑色和白...