小班数学白天和黑夜教案_小班数学:白天和黑夜
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【活动目标】 1、借助幼儿生活经验,引导幼儿认识白天、晚上。 2、通过操作活动,让幼儿初步建立时间概念。 3、提高幼儿表现力及参与活动的兴趣。 【活动准备】 1、教具准备:地上画两个大圆圈;白天、黑夜的背景图;白天、黑夜的标志卡片。
欢快的和安静的乐曲各一段。 2、学具准备:白天、黑夜活动卡片若干;自制小老鼠若干;蜡烛、台灯、手电筒、
灯笼、太阳镜、太阳帽、遮阳披肩等实物若干。 【活动过程】 一、教师带领幼儿开展情景表演,导入活动。 1、即使带领幼儿随音乐做“小猫钓鱼”“小猫捉老鼠”的情景游戏。 2、分享交流: ①小猫什么时候钓鱼?什么时候捉老鼠? ②小朋友白天做什么?晚上做什么? 二、幼儿感知理解白天、黑夜。 1、幼儿从小筐中挑出蜡烛、灯泡、手电筒、灯笼、太阳镜、太阳帽、遮阳披肩等实
物,从物体的用途感知白天、黑夜。 2、教师出示标志多种,引导幼儿为白天、黑夜选择标志,并说说白天是怎样的?黑
夜是怎样的? 3、小结:太阳表示白天,白天的天是亮亮的,小朋友要上幼儿园,做游戏,学本领
,爸爸妈妈要上班,去工作;到了晚上天就慢慢地变黑了,月亮也悄悄地出来了,我们
在家里就要打开电灯才能看清东西,我们小朋友也要睡觉了。 三、幼儿区分白天、黑夜(出示幼儿《数学》用书第24页)。 下面四幅图中的事发生在白天,还是夜晚?发生在白天,就给太阳涂上颜色,发生
在夜晚,就给月亮涂上颜色。 四、小结幼儿上课情况后结束。
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[小班数学吃饼干]小班数学:我们喜爱吃的水果详细阅读
活动目标:1、在数量比较中了解数字大表示数量多,数字小表示数量少,理解数的实际意义。2、通过寻找大家喜欢的水果,感受共同制定下周水果食谱的乐趣。活动准备:水果ppt;大调查表;头像若干;水果卡片;爱心等活动过程:一、说说我喜欢吃的水果(按数取物)1、 水果店里的水果提问:喜欢吃水果吗?有没有和爸爸...
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小班数学图形宝宝排队教案|小班数学:图形宝宝排队详细阅读
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学习目标. 比较 5 以内数量的多少。活动准备. 为每名幼儿准备一份教具, 包括:4 只兔子纸偶、一个篮子, 篮子内有3 个胡萝卜。并把一些胡萝卜藏在娃娃家内。活动过程 形式 :小组1 告诉幼儿,农夫带来了一篮胡萝卜给兔子吃。请幼儿从篮子逐一取出胡萝卜放到兔子纸偶面前。2 请幼儿用...
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