小班数学新年礼物教案|小班数学《巧虎的新年礼物》

幼儿园小班数学教案 2024-07-22 网络整理 晴天

【jiaoan.jxxyjl.com--幼儿园小班数学教案】

活动目标:1、复习1-4以内的点数及认数,能手口一致点数,学习按数取物。 2、能正确使用数词和量词大胆表述操作结果 3、能主动参加计数活动,体验多种形式计数的快乐 活动准备:ppt课件,翻盖式礼物界面操作板,每张操作板上有四种礼物,数量为1到4不等,1-4数字卡片每人一份;自制大蛋糕一个,表示4种水果的圆点许多 活动过程: 一、情景导入:新年到了!(一分钟) 师:小朋友你们看,今天是谁来我们班做客啦?(背景音乐《happy new year》) 幼儿:巧虎 师:是巧虎和他的爸爸妈妈,咦,他们穿的和平时不太一样,他们在干什么呢? 幼儿:穿红衣服,(作揖)恭喜 师:这张照片看起来可真热闹,原来呀,是新年到了,巧虎和他的爸爸妈妈准备过新年了呢!你们知道吗,巧虎今天特别的开心,因为爸爸妈妈还有他的好朋友给他送了许许多多的新年礼物哦,你们想去看看吗?让我们跟着巧虎一起去看看他都收到了哪些礼物吧!  二、感知演示:拆礼物、数礼物(四分钟) (ppt1)师:巧虎想拆的第一个礼物是爸爸送的,这个礼物包装起来是圆圆的,你们猜里面会是什么?让我们和巧虎一起打开看看吧!哇,是什么? 幼儿:足球 师:爸爸送了巧虎几只足球? 幼儿:一只足球(ppt出示数字1) 师:原来爸爸知道巧虎最喜欢的运动是踢足球,所以送了他一只新的足球当做新年礼物! 师:接下来,拆谁的礼物好呢?看看妈妈给巧虎准备了什么礼物吧!哇塞,这个礼物包装得可真漂亮,里面会是什么呢?(点开ppt) 幼儿:衣服 师:是什么衣服呢?(球衣)数一数有几件球衣? 幼儿:两件 (ppt出示数字2) 师:原来妈妈知道巧虎喜欢踢足球,所以送了他两件球衣,让他运动的时候穿。 师:巧虎真是开心极了,爸爸送的一只足球和妈妈送的两件球衣他都喜欢得不得了!这下,他等不及想要拆朋友们送的礼物了。巧虎的最好的朋友是谁啊? 师:让我们先来看看琪琪送给巧虎的新年礼物吧。哇,这个礼物方方正正的里面会是什么呢?(点开ppt) 幼儿:书 师:数一数有几本书呀? 幼儿:三本(ppt出示数字3) 师:原来琪琪知道巧虎喜欢阅读,所以送他三本他最喜欢的书当做新年礼物,你们喜欢阅读吗? 幼儿:喜欢 师:我也喜欢阅读,新的一年我想读许多许多的书嘞! 师:咦,我好像闻到一股香喷喷的味道,桃乐比给巧虎送的礼物是什么呀?(点开ppt) 幼儿:甜甜圈! 师:原来是巧虎最喜欢的甜甜圈呀!让我们赶紧数一数桃乐比给巧虎送了几只甜甜圈吧! 幼儿:1、2、3、4四只甜甜圈(ppt出示数字4) 师:巧虎刚刚都收到了哪些礼物你们还记得吗?他们的数量有多少还记得吗? 幼儿:一只足球,两件衣服,三朵小花和四只甜甜圈!  三、点数操作:巧虎送给我的礼物!(六分钟) 1、 巧虎想给每人送一份礼物 师:收到礼物的感觉可真好,巧虎觉得一个人开心不够,他想让更多的人也能感受到收到礼物的感觉,所以你们瞧,他为你们每个人都准备了一份小礼物哦!开心吗? 幼儿:开心! 2、 教师演示数礼物 师:巧虎给每个小朋友都送了四种礼物,可是每种礼物的数量都是不一样的,先来看看巧虎送给孙老师的礼物吧!(点开ppt) 师:哇,巧虎送给我4样礼物耶!有镜子、自行车、雨伞和玩具熊哦!让我们来数一数每一样礼物都有多少个吧……(结合ppt操作演示) 3、幼儿操作,教师巡回指导(2分13,秒,背景音乐) 师:现在轮到你们收礼物喽,巧虎已经把你们的礼物放在后面的桌子上了,请你们每个人选一个位子,然后打开礼物看看巧虎送了你几样礼物,然后数一数每一样礼物都有几个好不好? 3、 集中展示点数结果 师:让我们一起来看看大家都收到哪些礼物吧(把幼儿操作结果展示在黑板上集中讲解,请幼儿和身边好友分享结果,教师请个别幼儿回答)  四、按数取物操作:做个新年大蛋糕!(五分钟) 师:收到礼物的感觉怎么样?(开心)巧虎对我们那么好,我们能为他做些什么呢? 幼儿:送礼物给别人 师:我听说呀,巧虎很喜欢吃水果还有蛋糕,不如我们给他做一个水果蛋糕吧!(端出自制蛋糕胚) 师:孙老师已经做好了蛋糕,可是蛋糕上还没有水果,我一个人忙不过来,你们可以当我的小帮手吗? 师:我打算做四种口味的水果蛋糕,最下面这一层是草莓和香蕉口味的、中间是青苹果口味的,最上面的是葡萄味的,你们说哪一层需要的水果最多,哪一层最少? 师:我需要大家每个人拿一颗葡萄装扮最上面的一层,两片青苹果打扮中间这层,请你们每人去拿一颗葡萄和两片青苹果分别放在最上面那层和中间那层。 (幼儿操作) 师:现在,我需要每个人拿三片香蕉片来放在这一层,开始行动吧! 师:最后是最下面一层,我需要每个人拿四片草莓片来,赶紧去数一数吧! (幼儿操作) 师:哇,漂亮的水果蛋糕完成啦,我们把它送给巧虎吧!(ppt点出巧虎) 五、歌唱结束(一分钟) 师:我们给巧虎唱新年快乐歌,大家一起庆祝新年吧!(表演唱《新年好》结束)   

本文来源:https://jiaoan.jxxyjl.com/youeryuanxiaobanshuxuejiaoan/145070.html

  • 小班数学活动水果接龙_小班数学活动:实物接龙(相同实物一一对应)

    活动目标:1、能将两个相同的物体进行匹配。 2、能在两个相同物体之间建立对应关系。 3、喜欢玩接龙游戏。活动重点:能找到相同的物体。活动难点:能将两个相同的物体进行匹配。活动准备:实物接龙卡每人1套、白瓷板每人1个活动过程: 一:开始部分 出示接龙...

    发布于:2024-07-29

    详细阅读
  • 小班手工胡萝卜教案_小班数学运送胡萝卜教案

    学习目标. 学习比较 5 以内数量的多少。. 运用搓、揉、包等方法制作胡萝卜,发展小肌肉的动作的灵活性。. 通过情境游戏,发展自然跑、双脚平稳自然跳跃等动作,促进大肌肉动作的协调性和力量。活动准备. 旧报纸、橙色玻璃纸。活动过程 形式 :小组1 请幼儿说出兔子最爱吃什么食物。2 请幼儿把旧报纸...

    发布于:2024-07-29

    详细阅读
  • 【小班数学数西瓜】小班数学《数兔子》

    活动目标:1 引导幼儿在游戏中感知5以内的数。2 在操作中学习按数取物,体验数学活动的乐趣。活动重点:能根据数卡取得同等量的物体。活动难点:随着任务的增多能够正确按数取物。活动准备:绘本《123,数兔子》、课件《点数5以内的物体》、操作卡若干(数卡、图片:小兔子、萝卜、毛衣、裤子)、糖果若干活动过程...

    发布于:2024-07-29

    详细阅读
  • 小班数学《看图连线》教案_小班数学《看图连线》

    活动目标:1、学习按物品的多少画出相应数量的竖线。2、能根据物品的数量找出对应关系,会比较物体数量的多少。活动准备:1、上面画有实物、下面可以画竖线的记录表1张。2、操作材料若干,彩笔若干,可以画线的记录纸若干(物品的数量在5以内)。3、教学挂图《小老鼠吃蛋糕》。活动过程:一、分一分1、幼儿自由选择...

    发布于:2024-07-29

    详细阅读
  • 小班数学活动比一比教案_小班数学活动:比一比谁多谁少

    活动目标:1、学习用一一对应的方法比较物体数量的多少。2、学习在标记图上从左右的摆放物体。3、养成大声讲述操作的习惯。活动准备:排队标记图,小动物和相匹配的食物图片,瓶子与盖子若干。活动过程:一、复习排队标记小朋友们,这是什么呀?对了,这是排队标记图,排队标记图表示要给小动物或者小物品排队了,应该在...

    发布于:2024-07-29

    详细阅读
  • 【小班音乐小鸡在哪里】小班数学:小鸡在哪里

    活动目标:1、通过音乐活动,激发幼儿高高兴兴参加音乐活动的兴趣。2、激发幼儿爱小动物的情感。重点与难点:能参与游戏,并模仿大班幼儿学做各种小动物。 材料与环境创设:1、动物头饰(小狗、小猫、小鸭、小鸡)若干个,小动物的家。2、录音机、磁带、各种乐器若干、积木若干块。设计思路:小班幼儿的年龄特点决定...

    发布于:2024-07-29

    详细阅读
  • [小班数学热闹的马戏团反思]小班数学:马戏团(认识多、少、一样多)

    活动目标:1、知道3以内数量的多、少、一样多。2、能用----对应的方法对两组物体进行数量比较,说出各有几个、什么多、3、能在教师引导下,关注别人的意见。活动重点:知道3以内数量的多、少、一样多。活动难点:能用----对应的方法对两组物体进行数量比较,说出各有几个、什么多、活动准备:底纸11《马戏团...

    发布于:2024-07-29

    详细阅读
  • 小班数学多少一样多教案|小班数学:多、少、一样多

    活动目标:⒈运用一一对应的方法比较两组物体的多、少。⒉能用添一和去掉一的方法使两组物体变成一样多。活动准备:教具:三只小狗,两根骨头,三只小猫,四条小鱼。学具:幼儿每 人一套操作材料。活动过程:一、小朋友你们看它是谁?(小狗)小狗爱吃什么呢?师出示骨头。小狗和骨头哪个多,哪个少?你是用什么方法看...

    发布于:2024-07-29

    详细阅读
  • 小班数学《正方形》教案|小班数学《正方形》

    设计意图:依据《3—6岁儿童学习与发展指南》精神,结合《太原市课程标准》,我设计了认识正方形这一活动,正方形是低年龄幼儿比较感兴趣的,幼儿在生活活动中经常会碰到含有正方形的物品。幼儿在吃点心、玩玩具的时候老师都会有意识的引导幼儿观察它们的形状,认识形状的名称。幼儿在已有经验中已经知道了方形,在此基础...

    发布于:2024-07-29

    详细阅读
  • 小班数学活动小兔采蘑菇教案_小班数学活动:小兔采蘑菇

    活动目标:1、尝试运用多种感官感受5以内数的实际意义。2、初步具有解决生活中数学问题的意识。3、喜欢参加数学活动,获得愉快的情绪体验。活动准备:1、兔妈 妈胸饰一个、小兔胸饰人手一个;2、红、蓝、黄、绿四种颜色的卡纸蘑菇若干;与之对应的四色呼啦圈;3、布置一块地,撒满蘑菇;磁带音乐《小兔跳》;小玲一...

    发布于:2024-07-29

    详细阅读

Copyright @ 2011-2019 教案下载网 All Rights Reserved. 版权所有

免责声明 :本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。

 站长统计