小班数学小兔过生日ppt_小班数学《数小兔》
【jiaoan.jxxyjl.com--幼儿园小班数学教案】
活动目标 1.学习手口一致地点数4以内物体的数量。 2.通过操作练习,学习按物点数。活动准备 4只小白兔,2个胡萝卜,,4棵青菜,4棵青草,操作材料的放大版活动过程一、复习1、2、3、4 1.用小白兔引出主题师:今天小白兔们要来咱们班做客,让我们来数数今天来了几位小白兔吧!” 2.出示1只小白兔师:说能告诉我现在上面有几只小白兔。3.出示2只小白兔师:现在上面有几只小白兔呢。 4.出示3只小白兔(同上) 5.出示4只小白兔(同上)二、学习按物点数师:老师给小白兔准备了她爱吃的东西。我们一起来看看有什么。 1.出示2个胡萝卜师:这是什么呀?看看现在有几个胡萝卜呢?教师与幼儿边看边数念出“ 一个、两个,一共有两个胡萝卜”。 2.出示4棵青菜师:老师还准备了小白兔爱吃的青菜,让我们来数一数有几棵青菜呢?教师与幼儿边看边数念出“ 一棵、两棵、三棵、四棵,一共有四棵青菜”。三、请两三位小朋友来数数 1.师:小兔子还喜欢吃青草,我给每一只小兔子都准备了青草,现在我请小朋友上前边点边数,数一下我给第一只小白兔几棵青草 2.出示3株青草,请小朋友上前边点边数。并问大家对不对。不对的请别的小朋友来修改。 3.给第二只小白兔2株青草。重复上面。 4.(第三只、第四只)四、出示幼儿用书的放大版,讲解操作方法师:今天我们学会了数小白兔,数好多她爱吃的,一会儿小朋友要在自己的书上,数出每一个框框里有几个一样的东西,然后和一样多的手指连起来。我们来数一下这个框框里有几只青蛙啊?(一只、两只、三只、四只,一共有四只小青蛙)然后把他和4连起来。五、幼儿操作,老师巡回指导六、展示与修改 1.请几位操作错误的小朋友上前边点边数。 2.问别的小朋友对不对,请另一个小朋友上前修改。3.表扬表现优秀的小朋友。 总结: 1.幼儿对数的认知发展较晚,虽然他们会数一二三四,但是他们不明白一二三四是什么意思。我们可以在步骤一、二的时候数完一样东西出示一下数字。 2.可以举例2可以代表两只兔子、两只青蛙、两只猫、两只铅笔...... 3.在步骤四的时候先让小朋友们观察熟悉材料,再讲解做法。 4.结合幼儿的情况,他们认识1、2的多,3、4的少。 5.在步骤五的的时候自己观察幼儿的错误类型。 6.第六步骤的时候把错误的类型讲一下,并把所有正确的的示范一遍。
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小班数学图形宝宝找家教案_小班数学:图形宝宝找家详细阅读
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【小班数学小鸡捉虫教案】小班数学:小鸡捉虫详细阅读
活动目标:1、能真确赶至5以内的数量、数字,练习厅、看信号,按颜色分类。2、联系箱指定方向走、跳、爬,并保持身体平衡。3、能遵守游戏规则,体验游戏的快乐情境活动准备:1、红、黄、绿色纸埝成效冲若干。2、红、黄、绿色小盆各一个,铃鼓,鸡妈妈,鸡宝宝,胸饰3、录音机磁带。活动过程1、准备活动:“小鸡操”...
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【幼儿园小班数学教案】幼儿园小班数学教案:招待客人详细阅读
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【大大小小的树叶小班数学教案】小班数学教案:大大和小小(家长开放日)详细阅读
活动目标 1、 观察、比较物体的大小,知道大与小的区别。 2、 丰富量词。 3、 能够自己动手。 活动准备 1、 头盔、椅子、鞋子、布娃娃大熊和小熊 、字卡、手套、围巾、帽子 2、 笔、学习包 活动过程 一、区别生活中的大和小 1、小朋友,新年快到啦 今天张老师想提前把新年礼物送给你...
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[小班数学吃饼干]小班数学:我们喜爱吃的水果详细阅读
活动目标:1、在数量比较中了解数字大表示数量多,数字小表示数量少,理解数的实际意义。2、通过寻找大家喜欢的水果,感受共同制定下周水果食谱的乐趣。活动准备:水果ppt;大调查表;头像若干;水果卡片;爱心等活动过程:一、说说我喜欢吃的水果(按数取物)1、 水果店里的水果提问:喜欢吃水果吗?有没有和爸爸...
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小班数学图形宝宝排队教案|小班数学:图形宝宝排队详细阅读
活动目标:1.激发幼儿的探索欲及其参加排序活动的兴趣、2.鼓励幼儿根据两种物体的特征按简单的规律进行排序、3.积极引导幼儿用语言表达简单的排序规律、活动准备:1. 图形妈妈图片一张,圆形宝宝与三角形宝宝、三角形宝宝与方形宝宝的排序图各一张、2. 幼儿操作材料:每人一套排序图3....
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【小班数学小兔吃萝卜教案】小班数学吃萝卜教案详细阅读
学习目标. 比较 5 以内数量的多少。活动准备. 为每名幼儿准备一份教具, 包括:4 只兔子纸偶、一个篮子, 篮子内有3 个胡萝卜。并把一些胡萝卜藏在娃娃家内。活动过程 形式 :小组1 告诉幼儿,农夫带来了一篮胡萝卜给兔子吃。请幼儿从篮子逐一取出胡萝卜放到兔子纸偶面前。2 请幼儿用...
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小班数学活动认识几何图形|小班数学活动《复习几何图形》详细阅读
设计思路:数学相对于其他学科来说,比较抽象、枯燥。尤其在几何形体的教学中,教师往往偏重于让幼儿牢记对形体的认识和区分,而忽视对兴趣、想象力、创造力的培养,在本活动中,改变了以往陈旧的教学方法和教学形式。我采用游戏的形式引起幼儿兴趣,随着“修路”和“到兔妈妈家做客”等游戏情境步步深入,同时通过音乐的有...
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[小班数学《找图形》教案]小班数学《找图形》详细阅读
活动目标:1.巩固对几种几何图形的认识。2.能根据每幅图中的不同形状进行统计归类,并把数量用圆圈记录下来。活动准备:1.幼儿操作材料:用各种图形组成的画面。2.教师教具材料:多媒体。活动过程:一、复习各种图形。1.教师逐个出示圆形、三角形、正方形、长方形、梯形。提问:这是什么图形?2.小朋友们在哪里...
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托班数学教案水果配对_托班数学教案《甜甜的水果》(3之内数目)详细阅读
教学目标:1、能给3之内数目的物品排列,幼儿初步体会数序。2、加强按物品的数目相配对应的数字点卡。3、在幼儿教师的启发下,理解教学动手操作过程,能准确地开展动手操作。教学预备:水果物品(苹果1个、桔子2个、梨子3个),独自的小动物图片(每种小动物数目各自是1、2、3),1—3的数字点卡,盘子3个,大...