【小班美术活动甜甜的棒棒糖】小班美术活动：越开越大的花
【jiaoan.jxxyjl.com--幼儿园小班美术教案】
【活动目标】 1、尝试沿着花心的形状一圈一圈不断扩大的方式表现花儿越开越大。 2、感受秋天来了，花儿都开放了，乐意进一步去发现花儿的美。 【活动准备】 圆形、半圆形的花心、黄色或者淡蓝色背景的画纸（贴好一颗花心）、棉签、各色颜料。 【活动过程】 一、导入（集中注意力，激发活动兴趣。） 指导语：秋天里什么东西最美丽？ 总结：有美丽的小花小草，有可爱的小动物，小朋友也很开心对不对？（秋游） 师：老师最喜欢秋天的花，你们喜欢吗？（观看泡ppt）还带来了一束美丽的花（出示范画），你们看看，漂亮吗？ 师：这些花都是什么形状？颜色一样吗？ 总结：小花有不一样的颜色和不一样的形状。 指导语：大不大？一层又一层？原来花园里的小花都开了！漂亮的花可以送给谁？ 总结：原来漂亮的花可以送给我们喜欢的人。 二、故事情景化演示。（用生动有趣的故事情节来演绎具有挑战性的绘画方法。） 1、师：太阳公公看见了，对小花说：“别急，别急，我来帮帮你吧！”太阳公公发出暖洋洋的光照着小花，小花儿吸收着阳光，伸伸懒腰，呀！它长大一些了。（老师在花籽外画一圈）。 2、师：呼呼呼，秋风姐姐看到了，呼呼呼，轻轻地吹，小花抖了抖了身体，真的又长大了一圈。（老师再加大一圈）。 3、师：你听，滴答滴答，下小雨啦！雨点落在小花身上，小花喝着雨水，挺直了胸膛，越长越大了。（老师再加大一圈）。 4、师：小朋友也来帮帮忙好不好？教师边画边说，小花小花快长大吧。 5、师：是谁呀（花茎和叶子）？他们的帮忙，小花就能喝到很多的水和吸收很多的营养。花园里的其他小花看见了也想长大，小朋友帮忙参与。 6、师：小花园里的花朵在我们的帮助下，都越开越大，而且变得五颜六色。诶，那我们也可以给他们浇浇水，这样小花长得更漂亮了。 7、师：喝完水小花长得更大、更漂亮。呀，美丽的小花要变魔术啦，卷一卷、贴一贴，系上美丽的蝴蝶结，变成一束美丽的。送给客人老师，祝老师和花一样越长越漂亮。 三、幼儿操作。 1、一边操作，教师适当的指导。 2、操作完后送给喜欢的客人老师，并说祝福的话。
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活动目标：1、学习对印作画的方法，体验对称美。2、发展幼儿的审美能力。活动准备：1、蝴蝶印画范画2、水粉颜料、水粉笔、画纸若干份3、配套幼儿用书《美工》大班上册活动过程：一、教师出示自己的蝴蝶范画，引导幼儿观察欣赏。师：看，今天我给你们带来了什么？（蝴蝶）你们来看一看这只蝴蝶身上有什么颜色（幼儿回答...
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