目标：1 巩固红、黄、蓝、绿4种颜色的认识。 2 培养幼儿动手操作和参与活动的兴趣。准备：1 课件、故事《颜色精灵》、红旗一面2 每组房子4间、胶水、擦手布、红、黄、蓝、绿4张不同颜色的门和窗若干。过程：1 小朋友老师带你们到颜色王国去玩玩1) 看课件，讲故事...
活动目标：1、 认识各种各样的盒子，了解盒子的用途。2、 会按照盒子的一个共同特征进行分类，提高合作能力。3、 增强环保意识，能利废利旧参加游戏活动，提高跳跃能力。活动准备：各种各样的盒子若干（包括泡沐盒、纸盒、木盒、铁盒）；分类架三只活动过程：一、认识各种各样的盒子1、师：小朋友你们看，这里...
活动名称：《各种各样的声音》(小班)设计意图：生活中各种各样的声音无处不在，有鸟叫声，雷鸣声，树叶的沙沙声，琴儿的叮咚声……这些都有会引起孩子们的好奇和探索，为满足幼儿的探索欲望，教师采用六个一交互使的办法，充分调动幼儿的积极性。活动生成：激发幼儿进一步寻找、发现更多生活中各种各样声音。活动目标...
活动教案活动科目:科学、艺术、语言 活动名称：《我喜欢的车》活动班级:小班 活动目标：1、激发幼儿与同伴交流和分享的兴趣，帮助幼儿获得基本的交流经验。2、鼓励幼儿大方的把自己喜欢的车介绍给大家，并乐于想象未来的车。3、引导幼儿了解...
设计教学——饮料预设目标：1、能依据小组的研究计划制作、包装、宣传自己的饮料。 2、能大胆交流自己的想法。 活动说明：本次活动前，幼儿分三组分别对饮料的颜色、口味与种类，制作与功能，包装与宣传进行探索与研究，有了许多自己的想法与经验，在次基础上，他们提出要为小朋友设计一个品牌的系列饮料，并策...
活动目标：1、创设情景，使幼儿在轻松的氛围中认识水果。2、通过触觉、视觉、味觉等方面，让幼儿感知水果的外形特征和味道。活动准备：1、苹果、香蕉、桔子、梨子各若干个，并用布袋包好。2、切成片的水果，并用牙签插好。3、西瓜宝宝图，水果图片。活动过程：一、 猜一猜1、出示西瓜图。小朋友你们看，他是...
一：活动目标：1、让幼儿了解豆芽的外型特征及生长过程，知道豆芽是蔬菜，有营养。2、学习给两种豆芽进行分类并品尝豆芽，养成爱吃蔬菜的好习惯。3、通过幼儿自己亲自种植豆芽，掌握一些基本的种植方法，培养幼儿参与种植活动的兴趣。二、活动重难点：了解豆芽的外型特征及生长过程。三：活动准备：1、黄豆芽，绿豆芽若...
可爱的小脸 活动总目标1、关注自己的身体，激发幼儿探究自己身体的兴趣。2、感受和体验五官的外形特征、结构和主要功能，发展感知能力。3、能积极运用感官感知周围的世界，懂得保护自己的五官。 我的耳朵灵活动目标1、感知日常生活中各种不同的声音，尝试分辨一些不同的声音。 2、知道耳朵可以听声音，要保护好耳朵...
一、 设计意图： 二、 过程实录： （一） 活动目标： 1 了解黄豆的主要特征，初步知道黄豆能变成许多好吃的东西。 2 通过观察比较黄豆的外形特征，提高感知事物的能力。 3 养成不挑食的好习惯。 （二）活动准备： 1 每人一筐干黄豆，一盆湿黄豆，一杯豆浆...
小班活动名称：球宝宝真神奇目标：1、 引导幼儿积极探索，主动思考问题。2、 引导幼儿感知球的主要特性：弹跳、能滚动、在水中会浮起来。3、 体验活动的乐趣准备：皮球若干，场地、一盆水、废报纸、布、毛巾、木块、橡皮泥等。过程：一、...
设计理念：在平时的美术活动时，老师都要求幼儿在使用水粉颜料时，水粉笔不要从这个颜料盒拿到另一个颜料盒，以免将颜色混杂。在一次美术活动中，班上有小朋友大叫：老师，潘峻把水粉笔乱放。我走过去，正想制止这个调皮的小家伙，小家伙却抬头对我说：老师，颜料会变的。小家伙一说完，周围的小朋友都吸引过来了，大家都看...
活动目标：1．运用多种感官感知不同糖果的特征（软硬、形状、颜色、味道），初步建立护牙意识，体验认识糖的乐趣。 2．愿意大胆表述自己的发现，并愿意与教师、同伴交流分享。活动准备： 各种糖果。糖果王国头饰一个一、进入糖果王国。 1 进入糖果王国。T：“小朋友好，我是糖...
小班音乐活动：我是小豆子活动目标：1、通过故事、游戏让幼儿熟悉旋律，学唱歌曲。 2、在活动中体验与同伴共同游戏的快乐，交流情感。活动准备：1、豆子生长过程的操作材料1、2、3、4 2、每人一个豆子头饰活动过程：1、故事导入课题，熟悉歌曲。 T：“...
活动分析： 豆浆、豆制品，是幼儿园经常要吃的食品，但也常常有小朋友不爱吃豆制品，老师根据孩子的年龄特点，注重教学的趣味性，运用拟人化的口吻，和变魔术的方法，来激发孩子的兴趣，教育孩子爱吃豆制品。教师主要运用多样化的教学手段，来调动幼儿学习的积极性，使幼儿在认知、能力和情感方面都得到发展。如：在...
活动目的：1、通过活动，使幼儿了解自己嘴巴的用处，懂得爱护自己的嘴巴，并学会讲究卫生的良好习惯。2、鼓励幼儿大胆表达自己的想法，懂得分析在日常生活中什么东西可以做。什么东西不可以做。活动准备：1、吹的（气球、风车、吹泡泡用具、小口琴和小喇叭等）。2、唱的（话筒、录音机等）。3、吃的（糖果、食品等）4...
建高楼 （小班） 活动目标1 培养幼儿认真细致做一件事，并把事情做完的态度。2 鼓励幼儿尝试用各种方法堆高，激发幼儿对尝试活动的兴趣。3 通过操作，让幼儿懂得运用各种材料来堆高，堆稳。活动准备1 挂图：图一，小长颈鹿开心地住在小房子里；图二，小长颈鹿...
活动目标：1． 感知轮子的作用。2． 体验轮子自豪的情感。活动准备：1． 环境中布置各种有轮子的物体的实物或图片。2． 图片和磁带。3． 从废旧杂志上剪下的各种有轮子的和无轮子物体的图片。活...
活动目标：1 运用各种感官的感知来初步了解水果。2 发展幼儿初步的探索精神。材料提供：石榴、柿子、橘子若干活动过程：1 谈话，引出主题：“秋天里有许多好吃的水果，你都吃过那些水果？今天老师带来了几个水果，让我们看一看，它们是什么？”2 请个别幼儿上前摸口袋，摸出一种水果并说出它的名称。（要鼓...
活动目标：1、 了解小动物过冬的一般常识。2、 培养幼儿对自然现象的兴趣。重点：了解小动物过冬的一般常识。难点：培养幼儿对自然现象的兴趣。活动准备：猴子、老虎、鸭子、蝙蝠、蜜蜂等小动物的图片。 动物过冬课件活动过程：一、师讲述小动物组织教学，引起兴趣。师：冬天到了，天变冷了，你们想知...
活动目标： 1、 引导幼儿用多种的感官探索糖果的外形和味道（用手摸、用眼看、用舌头尝）。发展幼儿的感知能力。2、 引导幼儿用语言表述探索结果。活动准备：各种形状、颜色、味道的糖果若干，摸袋每人一只。地上画有正方形、圆形、三角形的房子图，糖果超市，垃圾桶。活动过程：...
