【小班科学水宝宝搬家视频】小班科学：小树搬家
【jiaoan.jxxyjl.com--幼儿园小班科学教案】
（一） 活动目标： 1、帮助幼儿了解告急信的内容。知道sos是世界求救呼号。 2、让小朋友了解小树搬家的真正原因，增强幼儿对生态平衡的了解。（二） 活动准备 1、资料准备：sos信的内容录像或多媒体课件。 2、知识准备：幼儿对树木的作用有初步了解。（三） 活动过程 1、鸽子送信，引入主题： 小朋友看见过鸽子吗？它有哪些本领？—送信。 你们猜今天小信鸽会不会给我们也送一封信呢？—幼儿自由讲述。 （准备一只信鸽在这时送一封信到教室。） 2、解读信件 （1） 教师介绍sos的含义。 看今天小信鸽给我们送来了一封上面有几个字母“sos”世界求救 呼号。原来这是一封求救信 （2）教师读信： 素材卡片：求救信内容：sos亲爱的小朋友： 我是大树妈妈的孩子——小树苗，经过妈妈的精心抚育，我们健 康快乐的成长，马上就 要长成一棵大树了。我们能为大家挡风蔽雨，吸进二氧化碳，吐出 氧气，让空气更新鲜。 马路上的车辆，排出许多废气，只要经过我们的过滤，空气又变的 干干净净。可是，可是为造高楼大厦我们就要离开这可爱的地方。成为 无家可归的孩子。亲爱的小朋友请你们帮我找一个新家，好吗？人类的朋友小树苗 （３）教师提问 ａ、ｓｏｓ表示什么？ ｂ、这封信是谁写的？ ｃ、小树对人类有什么帮助。（它可以为人类做些什么） ｅ、小树苗为什么要搬家。 ３、组织幼儿商讨措施 （１） 看录像或多媒体。 （２） 我们怎样来帮助小树苗。 ４、用录音方式回信。 ５、总结：所以我们要保护人类的朋友：树，不乱砍树木让它更好地美 画我们的地球。 保护地球妈妈 环境是人类赖以生存的基本条件，但在人类的发展过程中，由于认识和利用自然的不合理，使环境污染和日趋严重，地球环境的变化已经给未来人类的生存和发展敲响警钟，清新的空气是一切生物维持生命活动所必须的。然而汽车、飞机等排出大量的有害气体，造成酸雨危害，使得农产品减产。保护环境也是每个人的责任，靠每个人的自觉。那么我们少年儿童可以做什么呢？ 第一：要保护周围环境的卫生，不要乱扔垃圾，第二：要爱护山林绿地等生态环境。第三：要节约资源和能源。第四：要保持环境的安宁。第五：要爱护动物。保护这些与人类息息相关的朋友。 朋友们，让我们从小关心环境，积极参加保护环境的公益活动，为保护地球母亲，为人类千秋万代的生存和发展，奉献我们一颗赤诚的心。
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[托班科学小冰块不见了教案]托班科学〈小冰块不见了〉活动教案详细阅读
活动目标感知、发现冰块的特征重点难点通过活动发现冰块预热会融化的特征活动准备经验准备： 认识冰块，吃过冷饮物质准备：小冰块每人一块，水 教师活动一、将小冰块分发给宝宝，让宝宝感知在手中冰凉的感觉。 --请宝宝观察冰块的颜色、味道，感知透明的特征。 --引导宝宝感知冰块凉凉的，握一会手就湿湿的。...
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小班科学抓空气教案|小班科学：抓空气详细阅读
活动目标： 1．尝试用保鲜袋抓空气，感受空气是会动的、无所不在的。2．用空气袋自制玩具，体验自制玩具进行游戏的快乐。活动重、难点：学习让口袋鼓起来。活动准备：1 保鲜袋、夹子每人一份，彩色纸若干2 小...
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[小班科学教案鸡蛋的沉浮原理]小班科学教案《鸡蛋的沉浮》详细阅读
活动背景沉浮是幼儿生活中熟悉和常见的科学现象，它表示了物体在水中的一种绝对的、肯定的终极状态，幼儿对它的认识是确定性的。而介于沉与浮之间的“悬浮”现象却很少被提及，因为这一模糊、复杂的现象对幼儿来说是“说不清、道不明”的，所以老师遇之或视而不见或避重就轻或搪塞而过，但它却真切、实在地存在于幼儿的生活...
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[小班科学大大小小]小班科学《小小的笋》详细阅读
活动目标：1、帮助幼儿了解笋的基本特征，知道笋的名称，长在泥土里。2、培养幼儿对笋的简单观察力，体验集体活动的乐趣。准备：纸盒娃娃一个，黑色垃圾袋一个，洗干净的笋。过程：一、集中宝宝注意，引出课题。1、出示纸盒娃娃，以纸盒娃娃的口气向幼儿打招呼。2、纸盒娃娃的衣服是什么颜色的？3、猜一猜，盒子里装...
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小班科学罐子里的声音教案|小班科学：罐子里的声音详细阅读
活动目标：1、让幼儿在听听玩玩的过程中，辨别不同物体发出的不同声音。2、引导幼儿根据指示牌要求行动，并能随音乐较有节奏的表演。3、让幼儿体验声音给人带来的快乐。活动准备：1、罐子32个、红豆若干、核桃若干、米若干2、指示牌红豆、米、核桃3、音乐活动过程：一、谈话导入1、教师出示空罐子，摇一摇师：看看...
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[小班《大大小小的蛋宝宝》活动反思]小班科学活动《大大小小的蛋宝宝》评课稿详细阅读
4月8日我听了小二班孔老师的科学活动《大大小小的蛋宝宝》，这次科学课主要是要让幼儿通过观察认识各种各样的蛋，知道蛋有大小和颜色的异同等。知道鸡、鸭、鸟都会生蛋。 在课前孔老师先发动家长为幼儿准备鸡蛋、鸭蛋、鹌鹑蛋和鹅蛋并带到幼儿园里来，几乎每一位幼儿都按要求带来了，有的家长...
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小班科学:高大的梧桐树教学反思_小班科学：高大的梧桐树详细阅读
活动目标 1．知道梧桐树的名称，通过观察了解其外形特征。 2．学习远看整体、近看局部，能按树干、树枝、树叶的顺序有序地 观察梧桐树。 3．有观察的兴趣，愿意积极表述自己对梧桐树的想象和认识。 活动准备 1．选择种有梧桐树的地方事先采集若干梧桐叶。 2．教学...
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小班科学动物花花衣教案|小班科学：动物花花衣详细阅读
【内容与要求】1、在游戏中，观察与辨别动物的不同皮毛，发现其明显的花纹特征。2、愿意用简单的语句把自己的发现告诉大家。【活动模式】感知体验式【运用策略】情境贯穿策略，音画结合策略。【设计思路】 小班幼儿喜欢亲近各种常见的动物，对动物明显特征的关注更多来源于皮毛花纹的辨别，但是对于较相似的花...
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【小班科学活动小动物的家】小班科学活动:我家的电视机详细阅读
活动目标：1．知道电视机的特点和用途。2．能用完整的语言表达自己看电视的感受。3．教育幼儿要爱护眼睛，不要长时间看电视。活动准备：1．电视机一台（或背投）。2．小熊玩偶一只。活动重点和难点：知道电视机的特点和用途。审美元素： 随着现代科技的发展，电视机已经成为我们生活中不可缺少的朋友，小朋友们...
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小班科学蚊子是害虫反思|小班科学活动：蚊子是害虫详细阅读
活动目标1了解蚊子对人体的危害。2懂得消灭蚊子的重要性。 活动准备 图片：蚊子活动过程1、猜谜导入课题谜语：有个东西嗡嗡嗡，只会往人身上叮，人人见了都恨它，大家都喊消灭它。2、出示图片：蚊子请幼儿仔细观察蚊子的外形了解蚊子是一种具有刺吸式口器的纤小飞虫。3、讨论它们对人体的危害。蚊子的唾液中有一种具...