体育游戏《吹泡泡》小六班一、设计思路：户外活动时，孩子们总是嚷着要吹泡泡，看着一个个五颜六色的泡泡在空中慢慢飘落，孩子们都会追着泡泡跑，用小手去抓住，然后大声叫着：“老师，我抓到泡泡啦！”孩子们玩得很开心，象是一只只回归到大自然的小鸟，此次活动就让幼儿在大自然中感受到玩游戏的...
活动目标： 1、引导幼儿了解鼻子的作用,并学习擤鼻涕的方法 2、培养幼儿爱护鼻子的意识 活动准备：用瓶子包装好的香油、酒、醋 垃圾桶两个、手帕纸若干 活动过程: 1、教师利用小礼物的情境引起幼儿活动兴趣。 师：“今天王老师给小朋友带来好多小礼物，下面请小朋友跟王老师一起去...
活动目标1、在彩色绸上尝试不同的玩法，发展走、跑、爬、跳等基本动作。2、依据不同的信号调整身体运动的方式，体验集体游戏的快乐。活动准备红、黄、蓝大绸布若干；竹梯、平衡木；录音机、音乐磁带。活动过程（一）热身运动：快乐小司机[师]天气真好，我们一起开着小汽车去公园玩吧！（听着音乐做律动：模仿擦车、开车...
健康：走走走（一） 活动目标：1、练习一个跟着一个走。 2、激发幼儿对体育活动的兴趣。（二）活动准备：1、学会儿歌2、场地上画一个大圆。（三）活动过程：1、导入，学习儿歌“今天我们要一起来玩一个游戏。在玩这个游戏前，我们先要学习一首儿歌。”走走走，走走走，跟着老师向...
目标：1 大胆地撕。2 能坚持做完自己的“工作”。准备：纸、油画棒。过程：一 故事导入：“呜呜呜，呜呜呜，听，是谁在哭呀？”引导幼儿说出小动物在哭，并能说出它的名称。教师问：“小猴子，小花猫……你们为什么哭呀？&...
活动目标及关键经验在游戏情景中，幼儿扮演喜爱的熊猫，进行滚接球动作的练习，使幼儿在愉快的游戏氛围中，体验与同伴共同游戏的快乐，提高了传球、接球的动作技能，锻炼幼儿手臂肌肉力量，激发了幼儿在体育活动中的积极性。1、掌握滚接大皮球的方法，动作协调灵敏。2、喜爱参加游戏活动，体验与同伴共同游戏的快乐。材料...
目标 引导来园时情绪不稳定的幼儿参与幼儿园的活动，逐步建立幼儿的安全感。 准备 1．墙壁上制作一棵班级树。每个“果子”代表班上一位小朋友，并贴上每位幼儿的照片。 2．将一些小纸箱剪掉上半部分，制成小盒子，并将其简单装饰一下。 过程 1．与&l...
生活、健康活动：小脚找朋友集体预设目标：1 通过儿歌认识鞋有正反2．学会区分鞋子正反的方法重点：认识鞋有正反难点：区分鞋子正反的方法准备：拟人化鞋样（高兴和生气的表情）、剪好的大、小脚印及大小鞋样；配乐儿歌《小鞋朋友》过程：一 引导幼儿认识鞋的正反1．出示拟人化鞋样并提问：“两双鞋有什么...
学做解放军目标：一、练习在平行线中间走，发展幼儿平衡能力；二、发展幼儿走的动作，有精神走路。活动准备：3条平行线分别为15厘米 20厘米 25厘米；纸棒每幼儿一根；录音机；磁带《春天》、《学做解放军》解放军帽一个、请2名教师分别扮演兔妈妈和大灰狼。活动过程：开始部分：歌表演《春天》基本部分：一、练习...
［活动目标］ 1、练习幼儿双腿夹物跳的动作及准确投掷的能力。 2、培养幼儿大胆参与游戏的情感，体验游戏的快乐。 3、发展幼儿动作的协调性、灵敏性、准确性及培养幼儿的耐力。 ［活动准备］ 小沙包20个、小兔头饰10个 、乌**饰10个、椅子2把、长橡皮筋、有架座的竹圈2个（直径为60...
活动要求：1、乐意尝试用示意图或路线图的方法，搭建勇敢者的道路，培养幼儿创造性及合作能力、解决问题的能力。2、发展幼儿动作的协调性和灵活性。活动准备：示意图、路线图、各类材料（彩虹桥、箭头标记、木版、梯子、轮胎、沙包、凳子、平衡木、彩带、橡皮筋、铁圈、大小不一的垫子等）。利用幼儿园现有场地与山坡：活...
设计意图：春天来了，池塘里游涞游去的小蝌蚪成了幼儿的最爱，他们关注着小蝌蚪的变化，伴随着小蝌蚪的变化我给孩子们讲述了故事《 小蝌蚪找妈妈》，故事中小蝌蚪们一会儿游到东一会儿游到西的动态变化使我想到，在体育活动《小蝌蚪找妈妈》中有听信号向指定方向走的教学目标，原来的活动方法是先念一段儿歌然后向指定方向...
一、目的1、体验身体运动及自由想象的乐趣。2、发展受部及腿部动作，提高动作的灵敏性、协调性。二、准备1、利用大可乐瓶制作成的拖拉玩具人手一件（瓶内装有少许豆子，瓶口系一根80厘米长的绳子）。2、用木制线轴、保鲜膜芯、卫生纸芯、易拉罐、大透明胶带芯制成的拖拉玩具若干，上系较长的绳子。另备装有少量水的可...
一、 活动目标：1 让幼儿尝试使用筷子，激发幼儿自己动手做事的愿望。 2 培养幼儿积极参与活动的兴趣，发展幼儿的动手能力。二、 活动准备：筷子、 盘子、糖、红绿两种颜色的积木若干。三、 活动流程：感知体验-->操作练习四、 活动过程：a) 感知体验，教师幼儿在门口老师：今天，陆老师来做兔妈妈，你们...
小班体育活动：小鸡找朋友活动目标及关键经验教师为幼儿创设“找朋友”的游戏情景，让幼儿分别扮演可爱的小鸡小鸭，进行钻的基本动作练习，使幼儿在愉快的游戏氛围中，体验与同伴共同游戏的快乐。1、能钻过70 厘米高的障碍物，发展钻的能力。2、喜爱参加体育游戏活动，感受与同伴游戏的快乐。...
活动目标:1、发展幼儿快速跑的能力，且不与他人碰撞2、能在游戏中感受到快乐材料准备：母鸡、狐狸头饰各1个、小鸡头饰若干、“虫子”若干、 录音机、磁带、“小鸡家”“狐狸家”的场景活动过程：一、开始部分（准备活动）1、鸡...
［活动目标］ 1、学习用双脚向前行进跳，锻炼腿部力量。 2、懂得遵守游戏规则，感受参加集体活动的乐趣。 ［活动准备］ 1、布置小兔子的家，兔子头饰人手一份，蛋糕一个，磁带一盒。 2、自制蘑菇、白菜、萝卜，布置成三块菜地，篮子若干。 ［活动过程］ 1、师以“兔妈妈&rdqu...
活动名称：小花被 活动目标：1、通过让幼儿抱一抱娃娃，帮娃娃盖盖小被，激发幼儿关心别人的情感。 2、初步了解正确折小被、钻小被的方法，有初步的保暖意识。 活动。 活动准备：娃娃若干（与幼儿人数相同）、娃娃的床、白色方巾（大小以能包住娃娃为准。 活动流程： 活动过程： 一、抱娃娃 1、自由的抱娃娃，和...
集体和个别目标：１．引导幼儿想象用身体动作来表现小鸡出生的情景。２．学习在较狭窄的小路上走重点、难点：模仿和表演小鸡出壳时的情景准备：幼儿人数的呼拉圈用万象组搭的小路２５厘米宽幼儿画的小虫过程：一．小鸡想出来１．出示蛋壳，问：蛋壳是谁的家？没有出生的小鸡在蛋壳里是这么样的？２．蛋壳里的小鸡渐渐长大了...
活动内容：玩得健康好成长（一）活动目的：1、初步懂得要注意安全，保护自己，知道不做危险动作。2、学习履行一些简单的安全行为。活动准备： 提供若干组成对的安全行为与危险动作的图片如：“用树枝打闹”、“投掷小石头”、“挥动小刀”等。...
