活动要求： 1、 幼儿在边听边议小老鼠进城的故事中了解一些基本的交通规则，知道过马路要走横道线，过马路时要先看红绿灯。 2、帮助幼儿从小养成遵守交通规则的意识。 环境和材料创设：多媒体制作《小老鼠进城》（自编故事）；模拟环境：十字路口；开汽车的录音；与家长取得联系； 活动重点：幼儿知道过马路要走横道...
活动领域：健康、语言活动目标：1、初步树立食物的保质概念2、学习一些食品的保存方法活动准备：幼儿人手一份有包装的食物、牛奶箱一个、蔬菜和奶制品及肉类的图片、有冷藏室和冷冻室的冰箱图片活动过程：1、游戏：我家的食品真新鲜 出示冰箱图片以及各种食物，请几位幼儿扮演妈 妈，把蔬菜等食物放到冰箱里。...
活动目标1、乐于参与讨论，能较清楚的表达自己的想法。2、了解和家人走散时的应变方法，树立自我保护意识。准备《爸爸不见了》的图卡 幼儿用书活动过程1 向幼儿提问： 你曾经和家人走散过吗? 当时感觉怎么样?2 出示《爸爸不见了》故事图卡，讲述故事。3 与幼儿讨论：•是谁带...
活动目标锻炼控制身体活动的能力活动准备轻快地音乐活动过程 1、 播放轻快地音乐，让幼儿随意走动。并注意安全。2、 当老师说“我们都是木头人，一不准说话，二不准动，三不准露出大门牙”时，幼儿便要停止动作，做出一个喜欢的造型（如模仿小动物），并保持身体静止，看谁检查的时间最长。3、可以让动...
活动目标：知道乘坐交通工具的安全事项，掌握一些必要的自我保护的方法。活动准备：挂图两幅活动过程：开始部分：组织教学，引起幼儿的学习兴趣。基本部分：1、请幼儿回忆已有经验，说说坐过那些车？乘车时要注意哪些安全事项？ 2、教师出示挂图，提问：图上的小朋友做得对吗？这样做有什么危险？...
一、设计意图: 在经济条件越来越好的今天，孩子当中的许多家庭都有私家车，马路上的车辆越来越多，为了加强幼儿过马路时的安全意识，保障幼儿的安全，我们有针对性的开展了“红灯停，绿灯行”的活动，强化幼儿遵守交通规则的意识。 二、活动目标： 1、知道在马路上要遵守“红灯停、绿灯行”的交通规则。 2、理解“红...
活动领域：语言、社会活动目标：1、了解和掌握乘坐电梯的安全知识2、愿意和同伴分享自己的经验活动准备：故事《电梯惊魂》活动过程：1、教师通过提问的形式激发幼儿对活动主题的兴趣： 你们坐过电梯吗？ 电梯有什么作用呢？ 电梯都是一样的吗？什么地方的电梯不一样？ 你们喜欢坐电梯吗?为什么？2...
小班安全：小小运动员活动目标1、 锻炼大肌肉的活动能力，动作协调有力。2、 体验游戏中的规则，有规则意识。 准备1 游戏器械图卡（见材料制作）。2 老师事先在室外活动场地依次序放置滑梯、隧道、两个塑料圈和平衡木 活动过程1 出示游戏器械图卡，但只给幼儿看一部分，向幼儿提问：•...
安全《遇到危险怎么办》一、活动目的： 1、通过活动让幼儿知道自我保护的重要性，增强自护意识。 2、教会幼儿一些必要的自护方法，并能进行必要的自我保护。 3、培养幼儿的观察能力、思维能力和语言表达等综合能力。 二、活动重难点： 1、活动重点：通过活动增强幼儿的自我保护意识。...
一、活动目标： 1、遇到跟着自己的小狗，知道用简单的方法来保护自己。 2、平时看到小狗你应该怎样做？ 二、活动课时：1 三、活动重难点： 重点：知道狗狗虽然是人类的朋友但是不是所有的狗狗都对你好的，应该有一定的防护措施。 难点：看图说话。 四、活动准备： 演示仪，视频疯狗咬人 五、...
活动目标：1、 结合重点教育幼儿懂得一些基本的自我保护常识，对幼儿加强安全知识教育。2、 培养幼儿初步的处理突发事件的能力和初步的应变能力。活动准备：情境表演“小明在家”、独自在家的各种图片活动过程：1、引入“突然遇到事情怎么办”的话题，加强幼儿的安全保护教育。生活中突然遇到事情的时候，你会怎么办？...
活动领域：健康、科学活动目标：1、观察食品发霉变质的过程2、知道发霉的食品是不能吃的3、培养持续科学探究的兴趣活动准备：幼儿用书《发霉了》、白面包数片、盘子、保鲜膜、水、冰箱、显微镜、纸、蜡笔、白纸活动过程：1、请幼儿自主阅读幼儿用书《发霉了》，集体讨论： 这些是什么食物？为什么会变成这个样子？...
小班安全活动教案：安全用电 1、了解安全使用电器的粗浅知识。 2、学习词汇：插头、插座、触电活动准备： 1、幼儿操作卡片2、电线若干、插座若干。 活动过程： 1、通过提问，引起幼儿谈话兴趣，启发幼儿讲述电的用途。 （1）、天黑了，什么都看不见，这时候我想看书怎么办？ （2）、天气非...
活动目标：1 培养幼儿参加音乐活动的兴趣。2 引导幼儿安静的倾听，能根据歌词内容配上相应的动作，增强节奏感。3 学唱歌曲，加深对交通安全的认识。活动准备：录音机、磁带、交通标志、玩具汽车，自制的人行横道线、红绿灯。活动过程：1 出示红绿灯标志，引出谈话主题：我们为什么要遵守交通规则？平时怎样...
现状分析及活动设计思路1 班级情况全班共有32人，男生15人，女生17人2、幼儿发展情况及年龄特点本班幼儿大多是2 5到3岁3 集教活动设计思路目标：给予幼儿大胆的交流空间和宽阔的想象空间4 户外活动设计思路活动预目标：让幼儿在运动中体验到乐趣，爱上运动户外活动目标：通过运动达到锻炼身体的作用。一 ...
教学目标： 1、知道爱护小手，不玩尖利的东西。 2、知道手划破后简单的处理和保护方法。 教学准备：相关图片一张。 教学过程： 1、请幼儿观察图片，提问： （1）这个小朋友的手怎么啦？（出血了）（2）好好的小手怎么会出血呢？（被东西划破了）（3）什么东西会把手划破？为什么？（玻璃片、针、铁...
活动领域：社会活动目标：1、认识消防员及他们的工作2、学习防火常识与逃生的方式活动准备：1、事先联系附近的消防队去参观，并请一位消防队员向幼儿介绍他们的工作、装备、消防车以及防火常识。2、笔、幼儿书面纸记录表活动过程：1、教师描述大火时的场景，请幼儿讨论： 火灾有什么危害？ 为什么会发生...
小一班安全教育备课：毛毛为什么肚子疼活动名称：毛毛为什么肚子疼。活动时间：XX-6-8中午饭前准备。活动目标：1、帮助幼儿了解引起肚子疼的几种原因和预防疾病的一些常识。2、愿意参与科学观察活动，会发现问题活动准备：1、将幼儿洗过手的水和干净的自来水分别盛在两只瓶子里，让幼儿观察其不同。2、蛔虫标本或...
设计意图：在幼儿园集体活动中，教师经常会组织幼儿排队走路、做游戏。由于幼儿年龄小，动作发展水平比较低，又缺少基本的集体生活规则意识，所以幼儿排队走路、游戏时容易走走停停或乱走，常常会导致一些意外事故的发生。因此，让幼儿懂得排队走的基本方法，是非常必要的。活动名称:一个跟着一个走活动目标：1、学习走路...
活动目标：1、知道进餐时菜汤泼到桌子上或者身上的处理方法。 2、培养幼儿独立思考处理问题的能力。1、教师可以先给小朋友讲述一个小朋友在吃午餐的时候不小心把汤泼到桌子上的事情，引发幼儿的兴趣，再让小朋友讨论：在吃饭的时候万一汤泼到桌子上了怎么办？教师：今天中午吃饭的时候，大家都在吃饭...
