神奇的纸盒活动反思|亲子游戏活动:神奇的纸盒
【jiaoan.jxxyjl.com--幼儿园活动设计】
设计思路:每个幼儿家里都会有大大小小的盒子,而往往这些盒子都会成为幼儿的玩具,他们能用那些盒子玩出好玩的游戏来。而且乐此不疲。所以,我设计了这堂亲子游戏活动课,让爸爸妈妈也来玩玩,与孩子感受一下这个游戏的快乐。活动目标:1、爱玩游戏,右脑得到发展。2、能够倾听爸爸妈妈的话语,并按照指示去游戏,回答问题。3、知道这个游戏要用哪个身体器官来玩,发现游戏的秘密。活动准备:不同大小的盒子玩往里面放进一些玩具、糖果、水果。一个宽敞的环境、爸爸妈妈保持愉快的心情。活动过程:1、准备一个大大的盒子,爸爸藏在里面,然后在里面叫宝宝的名字,引起孩子的注意,让他去寻找声音的源头。引发孩子的游戏兴趣。2、把孩子带到已准备好的第二个盒子面前,让他去看看里面有些什么[没有封口的盒子] “宝宝,看看这里面有些什么[里面是他爱玩的玩具]?你可以把里面的xxx拿出来吗?” 如果孩子拿对了,可以给适当的奖励。答错了,就小小的惩罚一下。3、把孩子带到已准备好的第三个盒子面前,让他去摸摸里面有些什么[只留宝宝一个手可以进去的洞]。 “宝宝,再来摸摸这个盒子里头有些什么东西[里面是糖果和不同颜色、种类的水果]?”请他在拿出来之前说出名称,或者给他指令,请他按指令拿出东西来。可以多进行几次,答对了就奖给宝宝一个他喜爱的水果或糖果。拿错了,糖果就归妈妈吃等。4、活动结束 反过来,宝宝问爸爸妈妈问题,玩过后,自由结束活动。提示:这个游戏适合2-4岁的孩子,由于宝宝使用触摸觉和视觉来进行判断,可刺激右脑发展。
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[2020年幼儿园中班秋季教学计划]2020年秋季幼儿园中班家长会发言稿详细阅读
亲爱的家长: 晚上好!感谢您对我们工作的理解和支持,谢谢!我们班总人数29人,开学不到两个月的时间,小朋友们已经适应并融入了中班的生活,所有的小朋友都能高高兴兴的上幼儿园。而且主动向老师问好。在教学活动中都能积极参与,相对上学期来说进步真的不小,这都是孩子们成长的一种表现,也是家...
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各月份目标与内容:月份目 标内 容 十一 月 份1、通过本次活动的研究,让幼儿对周围的绿化情况有一个了解。2、通过本次活动的开展,让幼儿了解一定的环境保护的知识。懂...
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[中班音乐活动夏日的荷塘]中班活动:夏日的服装和有用的筷子详细阅读
[活动目标] 1、认识夏装,比较夏装和冬装的不同。 2、根据夏装和冬装的特点进行分类,锻炼孩子的分类能力。 3、自己用废旧材料设计夏装,并能大胆表演。 [活动准备] 夏日和冬日的时装若干、课件(成人的夏装)、事先请几个幼儿扮演模特、废旧挂历,报纸等。 [活动过程]...
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大班美术美丽的房子教学设计_大班美术活动教学设计:美丽的小伞详细阅读
活动目标:1、根据幼儿美术活动能力的差异,让幼儿选择一种或多种花纹、图案进行创作,涂色要求饱满,均匀地描好边线,并在教师的指导下,大胆地、有创造性地进行装饰润色。2、能把完成的小伞粘贴在适当的位置上,并合理布局添画。3、情感教育:教育孩子乐于助人。 活动准备:剪好的伞形空白图、蜡笔、固体胶、各种图案...
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家长开放日活动方案|家长开放日活动方案详细阅读
活动流程:1、来园准备(7:30——8:30)(1)幼儿报到,家长签到(2)教师和家长交流,反映幼儿的在园学习与生活情况(3)幼儿进行桌面游戏2、晨间活动(8:40——9:00)(1)晨间游戏:切萝卜玩法:幼儿手拉手站成圆圈扮萝卜,一名幼儿在圈内扮切萝卜人,边念儿歌“切、切、切萝卜,大大的萝卜哪里来...
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[幼儿园中班户外游戏活动方案及反思]幼儿园户外游戏《纸棒推瓶》活动方案详细阅读
一、创编意图 《3—6岁儿童学习与发展指南》中指出幼儿要“具有一定的平衡能力,动作协调、灵敏”,在4—5岁幼儿动作发展目标中,要求幼儿“能在较窄的低矮物体上平稳的走一段距离”。幼儿平时练习平衡的方法和形式很单一,如走独木桥、踩高跷等。我们根据《指南》中关于“利用多种活动发展身体平衡和协调能力”...
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[大班主题我想飞主题活动计划]主题活动《我想飞》详细阅读
主题说明: 在主题活动中,借助“小纸人”这一象征性的童话形象,使幼儿感受到:飞上天空,看看太阳、月亮和星星的愿望是那么吸引人;为了这一愿望可能遭受挫折和失败,可能被讥讽为“傻透了”,但小纸人却始终义无反顾。在小纸人形象为幼儿所认同喜爱之际,飞天理...
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【小班晨间活动设计方案】小班晨间活动设计详细阅读
设计思路:1、小班孩子动作协调能力差,需要大量练习。2、小班的孩子反应力还不不太好,反应不快,有时也无法做出正确反应。3、小班孩子的晨间活动运动量不宜过大,形式要有趣多变,主要培养孩子对体育锻炼的兴趣。4、结合小二班孩子对小兔子跳、走独木桥等动作已经有个一定的掌握。活动目标:1、巩固走、跳等动作,...
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活动内容:综合活动活动名称:大比拼活动目的:: 1、复习所学知识。 2、通过自选节目表演,提高幼儿活动的兴趣和积极性,让每个幼儿都能主动的愉快的 参与活动。 3、通过表演活动,培养幼儿的表演欲望和表现才能,让幼儿能大胆的在大家面前表现 自己,展现自己在...