【幼儿园健康活动教案设计意图】幼儿园健康活动设计：预防蛔虫病
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活动名称：卫生保健《预防蛔虫病》活动目标：
1.养成良好的生活卫生习惯。
2.了解蛔虫病的症状。
3.知道蛔虫病的传播途径以及预防蛔虫病的方法。
重难点分析：
重点：了解蛔虫病的主要症状，知道预防蛔虫病的方法。
难点：养成良好的生活卫生习惯，提高自我保护能力。
活动准备：
物质准备：故事《不讲卫生的豆豆》。
心理准备：对活动已有经验。
活动过程：
（一）导入
讲故事《不讲卫生的豆豆》，引出课题。
（二）展开
1.针对故事内容引导幼儿进行讨论。
提问：小豆豆怎么了？他得了什么病？
小结：蛔虫病是小儿常见的一种肠道寄生虫病，患病的人会经常
肚子疼、不喜欢吃饭，晚上睡觉时还会磨牙、流口水，日子久了，会越来越瘦，影响身体健康。
2.了解患病的原因及传播途径。
提问：豆豆为什么会得蛔虫病？（教师组织幼儿讨论患蛔虫病的原因，注意引导所有幼儿参与讨论活动，巡回倾听孩子的交谈）
小结：蛔虫病是经过手、嘴巴、鼻子来传播的，饭前便后不洗手就会把蛔虫卵直接吃进肠胃中，摸过脏东西的手放到嘴巴里也会把蛔虫卵吃进肚子里。
3.学习预防蛔虫病的方法。
提问：我们怎样才能保护好自己，预防蛔虫病呢？
小结：预防蛔虫病要做到：饭前便后要洗手，生吃瓜果、蔬菜时洗干净，不喝生水，不吸允手指，不吃苍蝇爬过或不干净的食物。另外还可以定期吃驱虫药。
4.经验讲述。
提问：生活中还有哪些常见的疾病？如果身边有得传染病的小朋友应该怎样办？
小结：生活中我们经常看到一些人感冒或拉肚子。感冒是会传染的。细菌性拉肚子也会传染。当我们知道有人得了传染病时，我们要远远离开他，等他好了再一起玩。我们可以通过打电话的方式向他们表示问候。
（三）结束
1.根据幼儿语言表述的连贯性、准确性、掌握情况等方面进行评价。
2.活动延伸：户外游戏、锻炼身体。
本文来源：https://jiaoan.jxxyjl.com/youeryuanhuodongsheji/140255.html
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