黄 英 一、设计意图： “海”是一个幼儿感兴趣的话题，海水为什么是咸的？神奇的海洋世界里到底有什么？……一切，都蕴涵了丰富的科学知识，幼儿充满了探索的欲望。通过上网查资料、爸爸妈妈的讲述、书本阅读等不同的途径，孩子在自主获取信息、掌握有关知识的同时，了解了一些学习的方法。本次活动将以知识分...
大班综合——图形宝宝活动目标：1、进一步掌握几何图形的特征。2、发展幼儿观察力、想象力和灵活的思维能力。3、培养幼儿关注生活的态度。活动准备：1、 三张白纸上分别画好几何图形。2、 儿人手一支铅笔、一个几何图形、一把剪刀、一张空白的纸以及一张画有几何图形的作业纸；每桌几何图形若干；擦手毛巾；糨糊...
设计意图：三班镇的经济大部分来源于藤草工艺制作，到处可见工艺制作和工艺品。幼儿在家中耳濡目染家长的手艺，在幼儿园经常听到幼儿炫耀自己家长的手艺棒。区角活动中我发现幼儿对手工艺制作也很感兴趣。因此，我结合园本特色设计了本次活动，旨在通过手工艺品制作来提高幼儿的动手操作能力。让幼儿在艺术活动中体验成...
综合活动：我画，我讲…… 吴江盛泽实验小学幼儿园 顾国红活动设计意图：在一个偶然的日子里我看见中央电视台在播放东方儿童的节目，月亮姐姐一边给小朋友讲故事一边让小朋友发挥自己的想象将故事中出现的一些物品进行自由组合，然后再请小朋友进行讲述。活动简单而有趣，深受小朋友的喜爱，于是我设计这一故事活动，...
综合活动： 有趣的十二生肖活动目标：1、 复习感知十二生肖所包括的12种动物、十二生肖的排列顺序。2、通过十二生肖儿歌的创编，巩固幼儿对十二生肖排列顺序的认识。3、了解十二生肖的轮回规律，发展幼儿的观察力，培养简单的推理能力。活动准备：教具：自制生肖钟，生肖动物图片，多媒体课件：有趣十二生肖。 学具...
上海市嘉定区实验幼儿园：沈霞 活动名称：唐装表演会 活动目标：1、在讲讲、做做、表演中，感受中国唐装与众不同的美。2、体验合作的乐趣。 活动准备：1、了解中国过年的习俗。2、每人穿唐装。3、收集挂历、喜贴。4、制作道具的材料、百宝箱一只。 活动过程：一、介绍喜欢唐装的理由1、马上要过...
课题：寻找大市口一、设计意图：家乡是一个人的立身之本，是一个人的根。每一个人都要热爱自己的家乡，要了解家乡的过去、爱护家乡的现在、展望家乡的未来。《纲要》中指出应培养幼儿正确运用感官和语言交往，增进对环境的认识。“认识家乡，热爱家乡”也是幼儿园社会教育的重要内容。记得有一次带幼儿外出路过城市客厅，大...
大班综合活动—旋 转 世 界活动目标:1 通过调查,了解一些会旋转的物体及由旋转产生的现象 2 探讨物体旋转的原因,了解旋转的用途及危害 3 尝试各种旋转玩具的玩法并尝试制作一些简单的旋转玩具 活动准备:1 幼儿课前调查哪些物体会旋转并和父母一起填好调查表,教室中布置相关的图片和实物...
设计思路： 随着好吃的蔬果这一主题的不断深入，幼儿对蔬菜品种的认识越来越多，并且在记录妈妈蔬菜篮这一表格的推动下，幼儿也开始关注到了日常生活中的蔬菜。在区域活动中，幼儿尝试用美术的方式表现各种蔬菜的外型特征，积累了一定的蔬菜的表象经验及色彩经验。随着大班孩子抽象思维能力的逐步提高，利...
活动目标： 1、知道一些动物习性的变化和天气之间的关系，了解天气的多样性。2、在多种形式中表现对天气的感受。3、激发幼儿探索自然界奥秘的兴趣。活动准备：多媒体课件，彩色纸人手一份，记号笔。活动过程： 一、导入活动。教师在郊游音乐中带幼儿进入活动室。二、幼儿观看课件。1、认识晴天。“你喜欢晴天吗？...
大班综合：美丽的蝴蝶 淄博市张店区实验幼儿园 周丽娜 设计意图： 动物与人类有着的密切关系，幼儿对各种小动物有着天生的好奇。蝴蝶在我们的生活中是非常常见的小昆虫，由于其外观的美丽，幼儿非常感兴趣。《幼儿园教育指导纲要》中指出：我们的教育要追随孩子的兴趣、追随孩子的发现。正是追随孩子的兴趣点，...
长城设计思路：开学已有将近一个月了，而本次我班开展的主题活动是“我是中国人”，从孩子的日常交谈中发现他们对祖国的知识有了一些了解，如有的孩子会说：“中国的首都是北京。”“首都就是许多领导人开会的地方。”“中国的国旗是五星红旗。”一天，陈曹缘突然说道：“国庆节快要到了，我要到海南岛玩了。”他的这句话马...
活动目的：1、感知土壤的特点：有多种颜色、有干有湿和硬软之分、里面有空气、、、、、、2、全面了解土壤上面和下面的世界以及土壤的其它作用。 （1）、上面可以种植许多的植物：花草树木、庄稼、、、、、、还有许多美丽的建筑（2）、下面生存有许多的生物：蚯蚓、蛇、青蛙、刺猬、泥鳅、蚂蚁、、、、、、3、掌握保护...
幼儿园大班综合活动：感受味道 来源：山东省莱州市沙河镇托幼办 杨宏 【活动背景】 通过对新教材的运用，我感到孩子们非常喜欢综合活动，因为在这过程中，孩子们的多种需要会得以满足。大班的孩子对味道已经有了较为成熟的感知，这从他们平时吃完食物后的表情和讨论中可以明显看到，他们对冷、暖色调也有一些...
大班活动：电话号码 设计思路：在“我爱我家”主题活动正式开展以前，我先向幼儿发放了一张调查表，以了解幼儿的兴趣趋向，通过对问题反馈的集中统计，我们发现大多数孩子对电话号码、手机号码比较感兴趣，我们确定了活动的主线，其中电话号码是活动的重要内容之一。 活动目标：1、激发幼儿对生活中的电话号码感...
出处：上海市闵行区闵行第四幼儿园 作者：李曼丽 设计思路： 儿童多元智能教育理论是由美国哈佛大学著名教育学家加得纳提出,将人的智能分为8个方面，即语言智能、音乐智能、逻辑智能、数学智能、空间智能、肢体动觉智能、内省智能、人际智能和自然观察智能。理论指出0—7岁是幼儿各个智能发育的关健期，...
大班综合：环保大比拼 活动目标： 1、幼儿玩环保棋，进一步丰富幼儿的环保知识。。 2、激发幼儿的环保意识，培养幼儿观察力和语言表达能力。 3、让幼儿体验游戏的快乐。 活动准备： 1、大骰子一个，场地布置成一个大的棋盘。 2、音乐磁带，录音机，幼儿头饰。 活动过程： 1、导入谈话，激...
综合活动：有趣的树一、设计意图尝试让幼儿走进大自然中进行艺术教育，充分利用周围的教育资源，以幼儿为主体，通过“观察——体验——想象——表现——创造”来激发创造美、欣赏美的能力。二、活动目的1）、欣赏各种树木的不同造型的美，并能大胆的创造，富有个性的表现。2）、乐意与人交流有关“树”的想象，有条理的连...
环境创设：合作桌子，椅子，墙壁上布置有吊车、推土车和大卡车图片展览。 活动准备：各种头饰，lasy积木，轻松、欢快、和谐的背景音乐。 活动目标： 主要目标：提高孩子语言能力、创造力、人际交往能力和思维能力。 间接目标：锻炼手眼协调和双手协调运作，促进精细动作发展。 活动过...
爱朗多元信息化课程 ——童话世界-巨人先生搬家记——不同地方的房屋 重点领域：语言 科学 美术 活动方式：集体 小组 幼儿情况分析： 我们大班11月份的新的主题《童话世界》又开始了，主题里的分题——巨人先生搬家记，让小朋友领略了童话世界里和船上巨人的家，也让我们感受到这里的居住环境...
