【大班语言活动《美丽的花》】大班综合活动《美丽的花》
【jiaoan.jxxyjl.com--幼儿园大班综合教案】
大班综合活动:《美丽的花》活动目标:
1、 认识不同花朵的外形,巩固、加强比较、分类的概念。
2、 锻炼观察力,增强口语表达能力。
3、 认识不同的美工材料,大胆进行创作。
4、 发挥创造性,运用剪、贴、画等各种技能,制作自己喜欢的花。
活动准备:
1、幼儿自备一朵鲜花。
2、油光彩纸、皱纹纸、白纸、彩笔、剪刀、胶水、水粉、油画棒。
3、各种豆子、瓜子壳。
4、有标志的水桶、擦手布。
5、 瓜子画、剪贴画、油水分离画、豆子组合画等作品。
活动过程:
一、 唱歌《春雨沙沙》及做种子到开花的律动。
二、 认识花朵:请幼儿介绍它们的名称、形状、颜色等,教师进行概括、小结。
三、 玩花朵归类的游戏。
1、 有标志的桶分开放,人手一朵花。
2、 跟幼儿说明颜色、种类等分类的界限。
3、 听教师口令,幼儿把自已手里的花进行归类,按要求放进桶中。(可以按颜色、种类、大小等区分。)
四、 以鲜花会凋谢,如何把美丽的花留住的形式,引入欣赏各种范例。
五、 认识各种美劳材料,探索不同的制作技能。
1、 幼儿说说范例的花是由什么材料做成的。
2、 出示各种纸、油画棒、水粉、豆子、瓜子壳等材料,让幼儿了解并说说自己所看到的。
3、 讨论:怎么样使这些材料变成美丽的花呢?
4、 师幼一起小结各种材料的使用方法。
六、 幼儿分组活动,教师巡回指导。
1、 材料分类,幼儿自由选择自己喜欢的进行制作。
2、 教师仔细观察,给需要帮助的小朋友辅导。
七、 作品欣赏。
展示较好的幼儿作品,并鼓励幼儿之间互相交流,大方介绍自己的作品及制作过程。
本文来源:https://jiaoan.jxxyjl.com/youeryuandabanzonghejiaoan/138072.html
-
大班综合十二生肖教案与反思_大班综合教案:十二生肖详细阅读
活动目标: 1、通过欣赏故事,了解十二生肖的名称、排序及轮回的规律。 2、学习用语言大胆与人交往和表述的能力。 3、感受十二生肖这一中国特有的民族文化,萌发民族自豪感。 活动准备: 1、十二生肖动物图片。 2、十二生肖的工艺品图片。 3、十二生肖故事。 活动过程:...
-
【大班综合有趣的年俗】大班综合:有趣的猴子详细阅读
教学要求:教会幼儿画猴子的外形特征;要求幼儿添画有关的景色和事物。教学准备:事先让2名幼儿戴头饰,听音乐,学做猴子的动作;垫子两块,小桥(30厘米高的平衡木两个),结满桃子的桃树两棵,范画和不同姿势的猴子图例各一张;幼儿作画用的蜡笔、画纸等;录音机一架,磁带一盘。教学过程:1 、引起兴趣 小朋友,...
-
【大班音乐活动教案】大班综合活动:橙子变变变详细阅读
教学目标: 1 能从不同侧面观察橙子,根据橙子的基本形状展开想象。 2 喜欢想象,有初步的发散性思维及细致观察的能力。 3 能从活动中感知秋天的果实给生活带来的乐趣。 教学过程: 一、活动导入:猜猜谁来了 师:孩子们现在是什么季节?秋天是一个什么样的季节?谁能用一个好听的词来说一说?...
-
大班社会活动可爱的家乡_大班综合活动《可爱的家乡—宝鸡》详细阅读
大班综合活动《可爱的家乡—宝鸡》 活动目标: 1、 通过情景游戏、谈话、学说方言等形式,引导幼儿了解家乡宝鸡的风土人情。 2、 让幼儿在尝试用家乡话学说语言节奏的基础上,初步感受说唱音乐的风格。 3、 激发幼儿热爱家乡的情感和活动中参与游戏的兴趣。 活动准备: 场...
-
[大班综合活动有趣的表情]大班综合活动:有趣的安全标志详细阅读
朱 晶设计意图:标志是生活中对人们行动的一种指示、是简单形象的图画语言,尤其是安全标志在生活中能对我们进行提示、警告。它们是幼儿常常见到但又不易引起注意的安全标志。通过活动的开展组织幼儿观察、探索...
-
大班语言《十二生肖》|大班综合《十二生肖》详细阅读
活动目标:1.使幼儿知道十二生肖的十二种动物的排列顺序和有关的传说。2.知道十二生肖每十二年循环一次。3.知道自己和父母的属相。教学准备:十二种动物图案、循环的转盘活动过程:一、谈话导入,了解家人的属相1.师:“小朋友,我们知道了自己的属相,那你知道爸爸妈妈、爷爷奶奶等家里人的属相吗?”(幼儿边说教...
-
[牛仔裤风靡全球的原因]大班综合:风靡全球的牛仔裤详细阅读
活动目标:1、认识生活中常见的牛仔裤,知道牛仔裤有不同的款式。2、了解牛仔裤的一些基本特点,说说牛仔裤的相同点与不同点。2、学习简单的裁剪方法动手制作牛仔裤,体验动手操作的乐趣。活动准备:1、电子白板课件2、长方形纸、彩带、剪刀。活动过程:一、播放“会跳舞的牛仔裤”,引起幼儿对牛仔裤的兴趣。师:小朋...
-
【大班美术秋天的田野教案】大班综合《秋天的田野》详细阅读
设计意图 一切生物的生存和发展都离不开环境,陈鹤琴先生指出:“大自然是我们最好的老师,大自然充满了活教材,大自然是我们的教科书。我们要张开眼睛去仔细看看,要伸出两手去缜密地研究。”他特别强调在教学过程中应当“活”,那就是让幼儿回归自然。幼儿亲自用手摸一摸,用眼看一看,用耳听一听,用嘴...
-
[谁的脚印大班教案]大班综合教案《雪地脚印》详细阅读
活动目标: 1、感受“雪地里的脚印”。 2、倾听和理解故事内容。活动准备: 1、脚印,老爷爷活动过程: 一、出示老爷爷 1、这是一个很善良的老爷爷,他的家里养了很多的小动物。平时的老爷爷很爱...
-
[大班语言《新年的礼物》]大班综合活动《新年的礼物》详细阅读
活动目标:1、学习故事,能安静地倾听故事,理解故事内容。2、能结合自己的生活经验,学习关心别人,感谢别人。3、能大胆表达自己的心愿,学习自己制作贺卡。活动准备:1 课件《新年礼物》;幼儿画册中的《新年快乐》。2 幼儿感知过有关新年的知识及其相关的经验。3 爱心形的各色彩纸、油画棒、剪刀。活动过程:1...