[幼儿园大班综合活动]大班综合活动＂味道＂
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艺术活动：画味道教学目标：1、 通过尝味、说味、画味活动，启发幼儿发挥想象，大胆地运用语言及不同的线、形、色大胆构图表达自己的感受。2、 培养幼儿的想象力、创造力和审美能力。教学准备：1、 各种味道的食品，如：奶塘、柠檬、苦瓜、辣味牛肉干、黄连、姜糖、穿心凉糖、话梅糖、酸梅糖、秀逗糖等等。2、 活动室布置成演播厅场景。3、 画纸、水彩笔、油画棒、水粉颜料、棉签等作画工具。4、 作画时用的轻松的音乐磁带和游戏结束时用的激昂的音乐磁带各一盒。教学过程：一、幼儿进入演播厅，自由结伴分别入座红、黄、蓝队师：小朋友们好！欢迎你们来到“猜一猜，画一画”节目的演播现场。我是主持人小樊姐姐，首先让我来介绍一下我们的来宾：这是红队，欢迎你们!这是黄队，欢迎你们!这是蓝队，欢迎你们!下面，就让我们进入第一个环节“我猜，我猜，我猜猜猜”（幼儿：ye!）二、尝尝味道，说说味道、猜猜味道1、 师：今天的“我猜，我猜，我猜猜猜”要请你们来猜味道，你们知道都有哪些味道吗？（幼儿回答）“我这儿有一个百宝箱，里面就装着各种味道，现在我要请几位小朋友上来到百宝箱丽尝味道，等你尝好了味道就告诉大家你的感受，但是你不能直接说出你吃的是什么东西，是什么味道的，而是要告诉大家你的感受是什么样的，你会想到什么事情，猜对的小朋友所在的队就可以加上100分!2、 教师启发性示范。3、 幼儿进行游戏。4、 教师小结各队得分情况。下面我们就进行第二个环节“我画，我画，我画画画“（幼儿：ye）三、尝尝味道，想想味道，画画味道1、 师“每个小朋友拿一个小纸包，打开细细品尝，然后合上眼睛慢慢体验是什么味道，再想想怎样用画来表达，用笔画出来。2、 幼儿结合自己的感受画味道，教师巡回启发指导。3、 启发幼儿抓住自己的感觉，大胆发挥想象，大胆落笔，创造性地表现自己所要表达的味道。四、说味道1、 把画按红黄蓝队贴在记分牌上。2、 每位幼儿都上来介绍自己的画。3、 幼儿互相观摩、交流、评价谁画的味道最生动最有趣。师“现在每个人手上都有两颗爱心，一颗代表100分，你可以把爱心送给你认为画得最有趣的最好的画。“4、 请嘉宾加分并点评。五、在音乐声中结束师：现在分数出来了，红队---分，黄队---分，蓝队---分，今天的冠军队是—队，让我们一起来祝贺他们。把味道画出来真有趣，我们回家后再尝尝别的味道，然后再把它画出来，好吗？今天的节目就到这，谢谢大家的参加，再见！课后延伸：1、 在日常生活中发现更多的味道，并尝试用多种形式表现出来。2、 尝试着画其他感觉，如声音、冷、热等。本文来源：https://jiaoan.jxxyjl.com/youeryuandabanzonghejiaoan/138023.html
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大班综合十二生肖教案与反思_大班综合教案：十二生肖详细阅读
活动目标： 1、通过欣赏故事，了解十二生肖的名称、排序及轮回的规律。 2、学习用语言大胆与人交往和表述的能力。 3、感受十二生肖这一中国特有的民族文化，萌发民族自豪感。 活动准备： 1、十二生肖动物图片。 2、十二生肖的工艺品图片。 3、十二生肖故事。 活动过程：...
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【大班综合有趣的年俗】大班综合：有趣的猴子详细阅读
教学要求：教会幼儿画猴子的外形特征；要求幼儿添画有关的景色和事物。教学准备：事先让2名幼儿戴头饰，听音乐，学做猴子的动作；垫子两块，小桥（30厘米高的平衡木两个），结满桃子的桃树两棵，范画和不同姿势的猴子图例各一张；幼儿作画用的蜡笔、画纸等；录音机一架，磁带一盘。教学过程：1 、引起兴趣 小朋友，...
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【大班音乐活动教案】大班综合活动：橙子变变变详细阅读
教学目标： 1 能从不同侧面观察橙子，根据橙子的基本形状展开想象。 2 喜欢想象，有初步的发散性思维及细致观察的能力。 3 能从活动中感知秋天的果实给生活带来的乐趣。 教学过程： 一、活动导入：猜猜谁来了 师：孩子们现在是什么季节？秋天是一个什么样的季节？谁能用一个好听的词来说一说？...
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大班社会活动可爱的家乡_大班综合活动《可爱的家乡—宝鸡》详细阅读
大班综合活动《可爱的家乡—宝鸡》 活动目标： 1、 通过情景游戏、谈话、学说方言等形式，引导幼儿了解家乡宝鸡的风土人情。 2、 让幼儿在尝试用家乡话学说语言节奏的基础上，初步感受说唱音乐的风格。 3、 激发幼儿热爱家乡的情感和活动中参与游戏的兴趣。 活动准备： 场...
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[大班综合活动有趣的表情]大班综合活动：有趣的安全标志详细阅读
朱 晶设计意图：标志是生活中对人们行动的一种指示、是简单形象的图画语言，尤其是安全标志在生活中能对我们进行提示、警告。它们是幼儿常常见到但又不易引起注意的安全标志。通过活动的开展组织幼儿观察、探索...
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大班语言《十二生肖》|大班综合《十二生肖》详细阅读
活动目标：1．使幼儿知道十二生肖的十二种动物的排列顺序和有关的传说。2．知道十二生肖每十二年循环一次。3．知道自己和父母的属相。教学准备：十二种动物图案、循环的转盘活动过程：一、谈话导入，了解家人的属相1．师：“小朋友，我们知道了自己的属相，那你知道爸爸妈妈、爷爷奶奶等家里人的属相吗？”（幼儿边说教...
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[牛仔裤风靡全球的原因]大班综合：风靡全球的牛仔裤详细阅读
活动目标：1、认识生活中常见的牛仔裤，知道牛仔裤有不同的款式。2、了解牛仔裤的一些基本特点，说说牛仔裤的相同点与不同点。2、学习简单的裁剪方法动手制作牛仔裤，体验动手操作的乐趣。活动准备：1、电子白板课件2、长方形纸、彩带、剪刀。活动过程：一、播放“会跳舞的牛仔裤”，引起幼儿对牛仔裤的兴趣。师：小朋...
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【大班美术秋天的田野教案】大班综合《秋天的田野》详细阅读
设计意图 一切生物的生存和发展都离不开环境，陈鹤琴先生指出：“大自然是我们最好的老师，大自然充满了活教材，大自然是我们的教科书。我们要张开眼睛去仔细看看，要伸出两手去缜密地研究。”他特别强调在教学过程中应当“活”，那就是让幼儿回归自然。幼儿亲自用手摸一摸，用眼看一看，用耳听一听，用嘴...
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[谁的脚印大班教案]大班综合教案《雪地脚印》详细阅读
活动目标： 1、感受“雪地里的脚印”。 2、倾听和理解故事内容。活动准备： 1、脚印，老爷爷活动过程： 一、出示老爷爷 1、这是一个很善良的老爷爷，他的家里养了很多的小动物。平时的老爷爷很爱...
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[大班语言《新年的礼物》]大班综合活动《新年的礼物》详细阅读
活动目标：1、学习故事，能安静地倾听故事，理解故事内容。2、能结合自己的生活经验，学习关心别人，感谢别人。3、能大胆表达自己的心愿，学习自己制作贺卡。活动准备：1 课件《新年礼物》；幼儿画册中的《新年快乐》。2 幼儿感知过有关新年的知识及其相关的经验。3 爱心形的各色彩纸、油画棒、剪刀。活动过程：1...