大班户外游戏活动方案_大班探究性游戏活动方案--斜坡上开汽车
【jiaoan.jxxyjl.com--幼儿园大班综合教案】
一．活动设计思路与原则（一）活动设计着眼于幼儿发展水平、经验与需要我班幼儿正处于大班下学期，他们善于探索，喜欢研究新鲜事物，乐于合作，表达能力强，无论在科学活动中还是区域活动中，总是能看到他们钻研、探索的身影，班级里的潜水艇、漏斗、饮水机、水壶等便是他们的得意之作。（二）活动内容源于幼儿生活本次活动是从幼儿生活经历中引发出来的。教师在幼儿户外活动时，在小山坡的冲上冲下的嬉戏玩耍中触发灵感，形成了一个在不同坡度上开汽车的实验设想，并利用简单的生活用品，如：搭建斜坡用的木板和砖块，幼儿爱不释手的小汽车和彩条纸等，这些都是普通得不能再普通了的东西，会使幼儿更多体会到科学的真实，为他们剥去科学的神秘外衣。幼儿生活中的随机经验是最自然、最能使幼儿对科学产生一种切身的体会与认识，有益于萌发幼儿对科学的兴趣。（三）以探索方式进行科学实验本次实践活动会有教师与幼儿的互动过程，实际上是幼儿一次自我学习、自我成长的过程，《纲要》中提到要尽量创造条件让幼儿实际参加探索活动，使他们感受科学探究的过程和方法，体验发现的乐趣。在实践中， 幼儿将根据材料的提供，多次变化坡面高度、反复实验比较不同坡度对汽车滑行距离的影响程度。活动中是分组独立进行的，教师是以引导方式，启发幼儿解决问题，从而给幼儿自主探索实践留了足够的时间与空间。科学活动中，幼儿以探索性方法开展实践学习，可使幼儿在一种最朴素、原始的实验过程中，体验实验的内涵，真正引发幼儿的探究欲望。由于探索活动中幼儿所反映出的问题，有很小的预见性，这对教师的教育敏感度与是否了解幼儿需要有着很大的挑战，同时，也是教师的一个探索过程。 二．活动方案预设目标：1、鼓励幼儿积极参与小组探索、讨论，以愉快的情绪与他人合作。2、尝试记录法，敢于发表不同意见，交流、分享探索的过程和结果。3、探究坡度的大小、坡面的光滑程度与汽车滑行距离间的关系，体验发现的乐趣。活动准备：砖20块 木板5块 汽车5辆 不同材料布若干 记录表若干活动过程：（一）探索坡度大小与汽车滑行距离的关系。1、游戏：猜猜看。教师搭建斜坡。重点演示：斜坡末端与起始线对齐。请小朋友猜猜汽车能开到哪条线，教师记录实验结果。2、小组探索（1）幼儿自由分组并取名字，分工取材料。重点：鼓励幼儿以积极愉快的情绪与他人合作。（2）幼儿自由探索并记录， 教师随时指导或抽离观察。3、分享、交流游戏经验：你们发现了什么问题？（二）探索坡面光滑程度与汽车滑行距离的关系。1、游戏：谁滑行的远。2、幼儿自由探索不同路面的斜坡、汽车滑行距离是否有变化。3、分享游戏经验：你们又有什么新的发现？（三）以赛车总决赛游戏结束活动。三．活动预测由于本次活动内容源于幼儿生活，而且游戏材料是他们爱不释手的小汽车，孩子们将会以积极、好奇的心态参与到小组探索中去。我班幼儿语言发展较好，在游戏交流的过程中也会大胆的各抒己见。在本次探索活动中幼儿所反映出问题有很小的预见性这对老师的教育敏感度及是否了解幼儿的需要有着很大的挑战。同时，也是教师的一个探索过程。四．活动反思1、活动是否达到预设目标。2、在活动中孩子们有哪些新的发现及个性化表现，教师是否敏感地察觉孩子们的需要，及时以适当的方式应答。3、采取的策略、投放的材料是否适宜幼儿，为什么适宜、为什么不适宜。本文来源：https://jiaoan.jxxyjl.com/youeryuandabanzonghejiaoan/137861.html
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大班综合十二生肖教案与反思_大班综合教案：十二生肖详细阅读
活动目标： 1、通过欣赏故事，了解十二生肖的名称、排序及轮回的规律。 2、学习用语言大胆与人交往和表述的能力。 3、感受十二生肖这一中国特有的民族文化，萌发民族自豪感。 活动准备： 1、十二生肖动物图片。 2、十二生肖的工艺品图片。 3、十二生肖故事。 活动过程：...
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【大班综合有趣的年俗】大班综合：有趣的猴子详细阅读
教学要求：教会幼儿画猴子的外形特征；要求幼儿添画有关的景色和事物。教学准备：事先让2名幼儿戴头饰，听音乐，学做猴子的动作；垫子两块，小桥（30厘米高的平衡木两个），结满桃子的桃树两棵，范画和不同姿势的猴子图例各一张；幼儿作画用的蜡笔、画纸等；录音机一架，磁带一盘。教学过程：1 、引起兴趣 小朋友，...
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【大班音乐活动教案】大班综合活动：橙子变变变详细阅读
教学目标： 1 能从不同侧面观察橙子，根据橙子的基本形状展开想象。 2 喜欢想象，有初步的发散性思维及细致观察的能力。 3 能从活动中感知秋天的果实给生活带来的乐趣。 教学过程： 一、活动导入：猜猜谁来了 师：孩子们现在是什么季节？秋天是一个什么样的季节？谁能用一个好听的词来说一说？...
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大班社会活动可爱的家乡_大班综合活动《可爱的家乡—宝鸡》详细阅读
大班综合活动《可爱的家乡—宝鸡》 活动目标： 1、 通过情景游戏、谈话、学说方言等形式，引导幼儿了解家乡宝鸡的风土人情。 2、 让幼儿在尝试用家乡话学说语言节奏的基础上，初步感受说唱音乐的风格。 3、 激发幼儿热爱家乡的情感和活动中参与游戏的兴趣。 活动准备： 场...
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[大班综合活动有趣的表情]大班综合活动：有趣的安全标志详细阅读
朱 晶设计意图：标志是生活中对人们行动的一种指示、是简单形象的图画语言，尤其是安全标志在生活中能对我们进行提示、警告。它们是幼儿常常见到但又不易引起注意的安全标志。通过活动的开展组织幼儿观察、探索...
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大班语言《十二生肖》|大班综合《十二生肖》详细阅读
活动目标：1．使幼儿知道十二生肖的十二种动物的排列顺序和有关的传说。2．知道十二生肖每十二年循环一次。3．知道自己和父母的属相。教学准备：十二种动物图案、循环的转盘活动过程：一、谈话导入，了解家人的属相1．师：“小朋友，我们知道了自己的属相，那你知道爸爸妈妈、爷爷奶奶等家里人的属相吗？”（幼儿边说教...
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[牛仔裤风靡全球的原因]大班综合：风靡全球的牛仔裤详细阅读
活动目标：1、认识生活中常见的牛仔裤，知道牛仔裤有不同的款式。2、了解牛仔裤的一些基本特点，说说牛仔裤的相同点与不同点。2、学习简单的裁剪方法动手制作牛仔裤，体验动手操作的乐趣。活动准备：1、电子白板课件2、长方形纸、彩带、剪刀。活动过程：一、播放“会跳舞的牛仔裤”，引起幼儿对牛仔裤的兴趣。师：小朋...
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【大班美术秋天的田野教案】大班综合《秋天的田野》详细阅读
设计意图 一切生物的生存和发展都离不开环境，陈鹤琴先生指出：“大自然是我们最好的老师，大自然充满了活教材，大自然是我们的教科书。我们要张开眼睛去仔细看看，要伸出两手去缜密地研究。”他特别强调在教学过程中应当“活”，那就是让幼儿回归自然。幼儿亲自用手摸一摸，用眼看一看，用耳听一听，用嘴...
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[谁的脚印大班教案]大班综合教案《雪地脚印》详细阅读
活动目标： 1、感受“雪地里的脚印”。 2、倾听和理解故事内容。活动准备： 1、脚印，老爷爷活动过程： 一、出示老爷爷 1、这是一个很善良的老爷爷，他的家里养了很多的小动物。平时的老爷爷很爱...
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[大班语言《新年的礼物》]大班综合活动《新年的礼物》详细阅读
活动目标：1、学习故事，能安静地倾听故事，理解故事内容。2、能结合自己的生活经验，学习关心别人，感谢别人。3、能大胆表达自己的心愿，学习自己制作贺卡。活动准备：1 课件《新年礼物》；幼儿画册中的《新年快乐》。2 幼儿感知过有关新年的知识及其相关的经验。3 爱心形的各色彩纸、油画棒、剪刀。活动过程：1...