大班语言《蚂蚁奶奶的房子》教案|大班语言《蚂蚁奶奶的房子》
【jiaoan.jxxyjl.com--幼儿园大班语言教案】
活动目标：1．理解故事内容，懂得关心老人，愿意为老人做事。2．在看看，说说，做做中，感受小蚂蚁搬家的辛苦。学说句式：有的……有的……3．能积极参与讨论，大胆地表达自己的观点。活动准备：1.蚂蚁奶奶的形象图片。2. 头饰：太阳、向日葵。3.一封信。活动过程：一、收信引题，导入活动。1. 出示信封。师：今天邵老师收到了一封信，猜猜看是寄给谁的？信里写了什么呢？让我们一起来看看。2.读信。信里的蚂蚁奶奶想搬家，不知道搬哪里好?小朋友，请你们帮她出出主意，搬哪里比较适合呢？为什么？二、欣赏故事第一遍，熟悉故事内容。师：一群小蚂蚁听说了这件事，也来帮蚂蚁奶奶搬家了。他们会把蚂蚁奶奶的家搬哪呢？让我们一起来听一听这个好听的故事《蚂蚁奶奶的房子》。1．教师完整讲述故事，提问：⑴故事的题目是什么？⑵蚂蚁奶奶为什么要搬家？⑶最后小蚂蚁们把蚂蚁奶奶的家搬到了哪里？蚂蚁奶奶喜欢这个地方吗？三、分段欣赏，让幼儿在看看，说说，做做中感受小蚂蚁搬家的辛苦。师：在小蚂蚁们的帮助下，蚂蚁奶奶终于搬到了一个合适的地方。这群小蚂蚁是怎样帮助蚂蚁奶奶搬家的呢？让我们再来仔细的听一听。（一）欣赏故事前半段，感知小蚂蚁搬家的辛苦。1.师：故事讲到这里，邵老师想问一问小朋友：小蚂蚁是怎么帮蚂蚁奶奶搬房子的呢？2.小蚂蚁们要把房子搬到很高的地方，它们又是怎么搬的呢？谁能用“有的、、、、有的、、、、”的句子来说一说。（二）欣赏故事后半部分。师：看来小蚂蚁们搬家搬的真是很辛苦，为什么它们要选择这么高的地方呢？让我们再来听一听。1.蚂蚁奶奶搬了新家，她觉得怎么样？(学习词语：暖洋洋)2.为什么蚂蚁奶奶的新家早上、中午、下午都能照到阳光呢？3．演示教具帮助幼儿理解向日葵的向阳。三、再次倾听故事，体会小蚂蚁对奶奶的关爱。1.师完整讲诉故事，提问：在这个故事里，你最喜欢谁？为什么？2.小蚂蚁们不怕辛苦帮奶奶搬家，还给奶奶找了这么好的地方，说明小蚂蚁们对奶奶怎么样？3.你们也像小蚂蚁一样爱自己的爷爷奶奶吗？你帮爷爷奶奶做过什么呢？ 4.听音乐做拖地，擦桌子等动作。5.师小结：看来小朋友都非常爱自己的爷爷奶奶，都是尊敬老人好孩子。
本文来源：https://jiaoan.jxxyjl.com/youeryuandabanyuyanjiaoan/137128.html
-
【大班语言克里克塔教案】大班语言活动《克里克塔》详细阅读
活动目标：1．观察画面，理解故事内容，能大胆、清楚地表达自己的想法。 2．了解小蛇与人之间发生的有趣故事，感受人与动物和谐相处的美好情感。活动准备：白板课件、图片若干。活动过程：（一）引出主题，激发兴趣。1．孩子们，喜欢听故事吗？那我们一起来听一个有趣的故事，仔细听，故事开始了。2 （播放波特奶奶画...
-
大班语言狼大叔的红焖鸡教案|大班语言：狼大叔的红焖鸡详细阅读
目标 ：1 仔细观察图书，结合推理猜想，初步理解图画书。2 学会爱，知道爱的力量，用爱去帮助、感化别人。3 能用完整的话讲述图书内容准备：ppt 《狼大叔的红焖鸡》过程：1 观察封面，理解封面内容师：今天，何老师给大家带来了很好看的书，何老师呢，为了让我们小朋友看的清楚一点，所以我讲它拍下来...
-
中班语言小鸟学本领|语言：我来学本领详细阅读
活动目标 1、引导幼儿感受和体验故事中优美的语言以及和谐美好的人际关系。 2、培养幼儿喜欢与别人共同生活的良好心态。 3、让幼儿了解虫子的生活习性和本领。 活动准备 1、根据故事情节制作挂图。 2、配乐故事录音磁带、录音机。 3、相关角色的头饰和简单的场景布置：花丛、草地等图片粘贴...
-
大班音乐活动《我会变》_大班语言活动《我会变》详细阅读
活动目标:1 让幼儿在歌曲中快乐的学儿歌 2 开动脑筋想我们的生活中哪些东西是圆的。 3 根据圆形特点学会创编儿歌。 活动准备:音乐《圆圈圈》 彩色卡片 油笔...
-
幼儿园小班语言中秋节教案_幼儿园语言教案2篇详细阅读
小蝌蚪找妈妈一、活动目标：1、理解故事内容，了解小蝌蚪变青蛙的成长过程。2、能够用完整连贯的语言清楚表达自己的意思。3、感受动画的意境美。二、活动准备：课件、图片、相机三、活动过程：1．猜谜语，引出课题。“大大的脑袋，黑黝黝，细细的尾巴水中游！”提问：“小蝌蚪从没见过自己的妈妈，你们知道小蝌蚪的妈妈...
-
[语言《美丽的秋天》PPT]语言领域《美丽的秋天》详细阅读
目标：1、重点是让幼儿理解秋天的美丽景色，而体会对劳动人民鍀赞扬。2、通过对表示颜色的学习丰富幼儿的表现能力准备：幼儿用书活动过程：1、谈话，引出课题。教室组织幼儿根据各自的有关季节的认识，谈谈秋天的特征以及丰收的景象。并请幼儿用词语形容秋天的美丽。2、师范朗诵，幼儿欣赏。师富有感情的地朗诵散文，幼...
-
【大班语言《快乐是什么》说课稿】大班语言《快乐是什么》详细阅读
活动目标： 1、理解故事《快乐是什么》内容。 2、把所学过的词语全部展示。 活动准备： 录音机、字卡、大图书 一、律动导入 1、小朋友，今天爸爸、妈妈来跟我们一起上课，大家开心吗？（开心）那让我们以最热烈的掌声欢迎他们的到来。上课之前老师先跟小朋友做个...
-
【大班语言:城里老鼠和乡下老鼠公开课】大班语言：城里老鼠和乡下老鼠详细阅读
活动目标： 1 认真倾听故事，感受故事的情趣。 2 通过和同伴模仿故事中角色的对话，尝试进行大胆的表演和讲述。活动准备： 1 课件《城里老鼠和乡下老鼠》。 2 老鼠手偶。活动过程：一、导入活动。 你去过乡村吗？你喜欢乡村吗？城里有只老鼠也要去乡村做客呢，它会喜欢...
-
中班语言活动三间树叶房子_大班语言活动:三间树叶房子详细阅读
活动重点：理解故事内容，尝试“我用什么什么颜色做什么什么送给你”的句式进行语言交往。 活动难点：能大胆表达自己的想法，培养积极参与语言活动的兴趣。 活动目标： 1、理解故事内容，能用“我用什么什么颜色做什么什么送给你”的句式进行语言交往。 2、能大胆表达自己的想法，体验主动学习的乐趣。 2、理解故...
-
大班教案保护眼睛|大班语言《保护我们的朋友》详细阅读
一、说教材（一）教材分析：情感教育无论在幼儿的日常生活中还是主题活动教育中，都是一个不容被忽视的主体，而且越来越受到老师和家长的重视。动物是人类的朋友，我们和动物相互依存，共同生活在这个地球上，保护动物是一个全社会都应参与的问题，环保应该从娃娃做起，从自我做起。因此，我设计并组织了这次活动，重在从小...