大班艺术建筑师的新图纸|大班艺术：我是建筑师
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活动目标1、通过几何图形的组合来“建造”房屋2、添画门窗等表现房子的基本结构3、体验绘画带来的成功感 活动准备 幼儿活动材料《美术》，作画工具，幼儿搭建房屋的经验，积木，教师范画 活动过程 一：了解积木形状并示范画房子t：小朋友，老师这里有各种形状的积木，今天我们就要利用这些积木来画房子。t：那你们知道房子有哪些结构吗？c：墙、屋顶、门窗等。t那画房子的时候应该先画什么？c墙。t：是的，房子应该从下往上画。我先选一块正方形的积木来做墙。现在我把正方形的积木放在纸上，一只手按住积木，另一只手用记号笔沿着积木的边把它的形状画下来。第一层墙就画好了。t：第二层我要选两块长方形的积木来做墙，你们仔细看看我是怎么画的。t：墙都画好了，最后我要画个屋顶，屋顶要遮风挡雨，把“墙”的两边都盖住，你们想想应该选哪个形状的积木？c：三角形t：那我把屋顶画上去。你们自己画的时候也要注意屋顶的形状，要把下面的墙都保护好。t：一间房子就画好了。二：幼儿讨论设计房子并简单尝试画一画t：现在我要请小朋友想一想，你会怎么来画房子，哪些图形可以画墙，哪些图形可以画屋顶。想好的小朋友可以先把答案放在心里，举手安静地等老师来请。一个小朋友回答的时候，其他小朋友要仔细听，听听他设计的房子牢不牢固。请幼儿回答t：小朋友都很爱动脑经，设计了很多不同的房子。t：现在我要请几个小朋友上来合作画一间房子，谁来画第一层墙？请幼儿上来画墙，第二层与屋顶也类似。三：添画门窗装饰房子t：你们的房子也画好了，但是好像两间房子都缺了点什么，你们发现了吗？c：门、窗。t：那我把门窗都画上去，你们也可以用各种不一样的图形来画。（教师添加门窗）t我还想给我们的房子再画些瓦片上去，你们仔细看哦。t房子的结构画好了，可是好像还不是特别漂亮，我们可以再来给它装饰一下，画些花纹图案上去，我这里有一幅已经装饰好的房子，小朋友看一看，你喜欢这间房子吗？现在轮到你们自己来画一画你的房子了，画完房子的结构，你们可以用漂亮的颜色来装扮一下。等会拿到书的小朋友先坐在绿线上把书翻到第十一页，报到学号的小朋友来拿书。t：画画前我先说几个要求，1.房子要从下往上一层紧接一层画，先画墙再画屋顶2.屋顶要把墙的两边都盖住3.先用记号笔画房子的结构，再用蜡笔装饰房子。都清楚了吗？我请小朋友来说一说我提了哪些要求。五幼儿自己画画六：点评部分幼儿的作品
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大班艺术柳树姑娘教案|大班艺术：柳树姑娘详细阅读
活动目标：1 感受三拍子歌曲的优美旋律，能轻柔、有表情的演唱。2 尝试为歌曲匹配衬词，并与教师合作演唱。3 在唱衬词的时候，注意和着节拍，与同伴的歌声保持一致。活动准备：1 柳树姑娘、池塘图片，歌曲图谱，2 ppt，音乐。活动过程：一、引起兴趣1 师：“春天来了，让我们一起去...
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大班艺术小熊过桥教案_大班艺术：小熊过桥详细阅读
（一）活动目标：1 乐意参加游戏，在情境游戏中感受乐曲旋律，体验小熊过桥的不同心情。2 初步学唱小熊过桥，愿意用简单的肢体动作表演。（二）活动准备：1 教师会唱《小熊过桥》歌曲，另一位教师伴奏。2 积木搭的小桥、小熊指偶。（三）活动重点与难点：重点：能用简单的肢体语言表演，体验小熊过桥时不同的心情。...
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【艺术韵律活动教案大班】大班艺术活动——韵律《啄木鸟》详细阅读
各位评委、老师：大家好！我是xx幼儿园的教师xxx，今天我说的教育活动是大班韵律活动《啄木鸟》。本活动选自大班主题活动八《为我们服务的人》中的第六个活动。【设计意图】这是一首三段体式的意大利民歌，乐曲节奏鲜明、形象具体、特点明显、结构易于区分。a段乐曲节奏平稳，犹如啄木鸟在为生病的大树检查身体；b段...
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小乌爱妈妈儿歌|艺术：小乌爱妈妈详细阅读
[活动过程] 一、创设情景，激发幼儿学习兴趣 幼儿在欢快的音乐声中进入活动室，根据不同音乐，尝试创编短小的问候曲，激发幼儿对尝试活动的兴趣。 师：看，我们来到了美丽的小树林里，这儿有好多朋友在欢迎我们，听，谁在向我们问好!(鼓励幼儿多编几句) 例：出示小鸟头饰，放鸟儿叫录音，幼儿唱歌。...
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大班艺术快乐的皮影人_大班艺术：魅力皮影详细阅读
活动目标：1、大胆表现皮影的动态，感受皮影表演的乐趣。2、知道皮影戏是我国传统民间艺术的一种，产生喜爱民间艺术的情感。活动准备：皮影戏的视频、ppt、皮影道具、剪刀、记号笔、炫彩棒等。活动过程：一、欣赏皮影（意图：了解皮影的特征：皮影是不同的、可以活动、侧面表现手法。）请小朋友来猜一个谜语，谜底是中...
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[大班艺术教案]大班艺术：大中国详细阅读
一、目标1认真倾听音乐，熟悉音乐旋律，感受大中国的神气磅礴 2了解歌曲主要内容，能分辨音乐的三部分，尝试用熟悉的节奏形表现出来 二、教学中难点重点，通过倾听音乐，熟悉音乐旋律，分辨音乐的三个部分 难点，用不同节奏形，变现音乐的旋律，感受大中国的神气磅礴 三、准备 1教师对音乐的熟悉 2大中国音乐及相...
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中班艺术活动鼓上的小米粒_大班艺术活动：鼓上的小米粒详细阅读
活动目标：1 感知物体振幅的大小与频率的关系。2 尝试用强弱的变化来演唱并用肢体动作表现。活动准备：1 小鼓 2 米粒 3 图片一套活动过程：一、在实验中感知音的产生及振幅与频率的关系。(一)感知音的产生。1 出示鼓。这是什么?它会唱歌吗?歌声会是怎么样的?仔细听一听。教师用鼓槌敲击小鼓，请幼儿说一...
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大班艺术领域手工活动教案|大班艺术领域活动：手工活动——树叶飘详细阅读
活动目标 1．能够运用对折剪的方法剪出有一定形状和花纹的树叶。 2．尝试用自己剪出的树叶进行粘贴组合，构成简单的情节与画面。 3．喜欢参与剪纸活动，感受图案中的对称美。 活动准备 1．各色彩纸，铅笔，胶棒，剪刀。 2．收集各种形状、颜色的树...
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幼儿园大班跳竹竿教案_大班艺术：跳竹竿详细阅读
一、活动目标：1、初步了解黎族的音乐文化，幼儿能了解竹竿舞的知识及动作，尝试跳竹竿。2、通过欣赏舞蹈，让幼儿体验跳竹竿的乐趣。3、通过参与活动，让幼儿感受跳竹竿带来的欢乐，探索跳竹竿的基本玩法。4、在节奏伴奏下能与同伴合作，动作协调，体验分享的快乐。二、活动准备：“竹竿舞”音乐 录像vcd、竹竿...
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[大班美术活动教案乌龟]大班艺术设计活动：乌龟详细阅读
活动名称：绘画—— 乌龟 活动目标：1、能抓住乌龟特征进行作画，并且大胆画出龟壳各种花纹。2、引导幼儿大胆添画背景。活动准备：范例、画纸、画笔等操作材料。活动过程：一、开始部分1、出示图片提问:小朋友们，还记得这个故事吗?它的名字叫什么呢?(引导幼儿完整的回答)。2、你们会不...