中班艺术《迷路的小花鸭》_大班艺术《迷路的小花鸭》
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活动目标：1、 理解歌词内容以及歌曲表达的不同感情，在学唱的基础上，能根据图谱，使用欢快和慢柔的声音表现两段歌词所表达的不同情感；；2、 尝试创编第二段小朋友送小花鸭回家的歌词及小花鸭、鸭妈妈和小朋友之间的对话，尝试以音乐剧的形式对歌曲加以表演；3、 产生同情、关心他人的情感，体会帮助别人的乐趣；活动准备：1、 多媒体课件，律动音乐；2、 小鸭子、鸭妈妈图片，乌龟、兔子图片；哭脸、笑脸图片；3、 有关对迷路及自救的方法；活动过程：一、律动进活动室，营造音乐气氛1、播放音乐《小鸭嘎嘎》，教师带领幼儿做律动，活跃气氛；2、幼儿自由创编动作，随音乐节奏做律动；二、观看大屏幕，讨论1、请你们看大屏幕，你看到了什么？（把幼儿看到的东西图片一一贴在黑板上）2、播放哭声：小花鸭怎么了？猜猜发生了什么事情？（启发幼儿用已有的经验进行猜测）三、看音乐图谱，学习第一段歌词1、让我们现在就来听听，小花鸭它到底为什么哭了吧！2、欣赏歌曲第一段，提问：小花鸭它到底怎么了？你最喜欢哪一句？（请幼儿学唱最喜欢的一句）3、出示带有标题小花鸭图片的音乐图谱：每一条横线上都可以贴一张图片，每一张图片代表一句歌词；4、教师手指横线，清唱歌曲一次；5、请幼儿从右边的图片中找到相应的图片贴在图谱上。教师解释：“鸭子的嘴巴”表示“鸭子的叫声”，“带眼泪的眼睛”代表“哭着叫妈妈”；6、看音乐图谱，边唱边校对，让幼儿自己发现错误并改正；7、迷路的小花鸭，现在心情怎么样？很难过的时候，我们可以永远一个表情来表示。（出示哭脸，请幼儿将哭脸贴在音乐最前面）假如你很伤心很难过的时候，说话的速度是快还是慢？7、引导幼儿用慢柔的声音表现第一段歌词；四、创编第二段歌词1、出示小朋友、眼睛、手、嘴巴、房子等图片：看看，老师还给你们带来了一些好看的图片；2、出示第二段音乐图谱，请幼儿将图片找一个合适的位置，并连起来说一说歌词的内容；3、请不同的幼儿进行纠正和表达自己的意思；4、播放第二段音乐的课件，调整图片位置；5、第二段歌词讲的是一件什么事情？谁送迷路的小花鸭回家了？这时小花鸭的心情怎么样？小朋友的心情又怎么样？（贴笑脸）6、教师小结：我们也要向这个小朋友学习，在别人遇到困难的时候，乐意去帮助别人，看到别人开心，你做了好事也会很开心，一开心，说话的速度是快还是慢?7、引导幼儿边看图谱边演唱歌曲，用欢快的声音加以表现。8、分角色演唱第一和第二段歌词，引导幼儿用不同的声音和速度进行表现；五、音乐剧表演同前
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大班艺术柳树姑娘教案|大班艺术：柳树姑娘详细阅读
活动目标：1 感受三拍子歌曲的优美旋律，能轻柔、有表情的演唱。2 尝试为歌曲匹配衬词，并与教师合作演唱。3 在唱衬词的时候，注意和着节拍，与同伴的歌声保持一致。活动准备：1 柳树姑娘、池塘图片，歌曲图谱，2 ppt，音乐。活动过程：一、引起兴趣1 师：“春天来了，让我们一起去...
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大班艺术小熊过桥教案_大班艺术：小熊过桥详细阅读
（一）活动目标：1 乐意参加游戏，在情境游戏中感受乐曲旋律，体验小熊过桥的不同心情。2 初步学唱小熊过桥，愿意用简单的肢体动作表演。（二）活动准备：1 教师会唱《小熊过桥》歌曲，另一位教师伴奏。2 积木搭的小桥、小熊指偶。（三）活动重点与难点：重点：能用简单的肢体语言表演，体验小熊过桥时不同的心情。...
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【艺术韵律活动教案大班】大班艺术活动——韵律《啄木鸟》详细阅读
各位评委、老师：大家好！我是xx幼儿园的教师xxx，今天我说的教育活动是大班韵律活动《啄木鸟》。本活动选自大班主题活动八《为我们服务的人》中的第六个活动。【设计意图】这是一首三段体式的意大利民歌，乐曲节奏鲜明、形象具体、特点明显、结构易于区分。a段乐曲节奏平稳，犹如啄木鸟在为生病的大树检查身体；b段...
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小乌爱妈妈儿歌|艺术：小乌爱妈妈详细阅读
[活动过程] 一、创设情景，激发幼儿学习兴趣 幼儿在欢快的音乐声中进入活动室，根据不同音乐，尝试创编短小的问候曲，激发幼儿对尝试活动的兴趣。 师：看，我们来到了美丽的小树林里，这儿有好多朋友在欢迎我们，听，谁在向我们问好!(鼓励幼儿多编几句) 例：出示小鸟头饰，放鸟儿叫录音，幼儿唱歌。...
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大班艺术快乐的皮影人_大班艺术：魅力皮影详细阅读
活动目标：1、大胆表现皮影的动态，感受皮影表演的乐趣。2、知道皮影戏是我国传统民间艺术的一种，产生喜爱民间艺术的情感。活动准备：皮影戏的视频、ppt、皮影道具、剪刀、记号笔、炫彩棒等。活动过程：一、欣赏皮影（意图：了解皮影的特征：皮影是不同的、可以活动、侧面表现手法。）请小朋友来猜一个谜语，谜底是中...
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[大班艺术教案]大班艺术：大中国详细阅读
一、目标1认真倾听音乐，熟悉音乐旋律，感受大中国的神气磅礴 2了解歌曲主要内容，能分辨音乐的三部分，尝试用熟悉的节奏形表现出来 二、教学中难点重点，通过倾听音乐，熟悉音乐旋律，分辨音乐的三个部分 难点，用不同节奏形，变现音乐的旋律，感受大中国的神气磅礴 三、准备 1教师对音乐的熟悉 2大中国音乐及相...
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中班艺术活动鼓上的小米粒_大班艺术活动：鼓上的小米粒详细阅读
活动目标：1 感知物体振幅的大小与频率的关系。2 尝试用强弱的变化来演唱并用肢体动作表现。活动准备：1 小鼓 2 米粒 3 图片一套活动过程：一、在实验中感知音的产生及振幅与频率的关系。(一)感知音的产生。1 出示鼓。这是什么?它会唱歌吗?歌声会是怎么样的?仔细听一听。教师用鼓槌敲击小鼓，请幼儿说一...
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大班艺术领域手工活动教案|大班艺术领域活动：手工活动——树叶飘详细阅读
活动目标 1．能够运用对折剪的方法剪出有一定形状和花纹的树叶。 2．尝试用自己剪出的树叶进行粘贴组合，构成简单的情节与画面。 3．喜欢参与剪纸活动，感受图案中的对称美。 活动准备 1．各色彩纸，铅笔，胶棒，剪刀。 2．收集各种形状、颜色的树...
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幼儿园大班跳竹竿教案_大班艺术：跳竹竿详细阅读
一、活动目标：1、初步了解黎族的音乐文化，幼儿能了解竹竿舞的知识及动作，尝试跳竹竿。2、通过欣赏舞蹈，让幼儿体验跳竹竿的乐趣。3、通过参与活动，让幼儿感受跳竹竿带来的欢乐，探索跳竹竿的基本玩法。4、在节奏伴奏下能与同伴合作，动作协调，体验分享的快乐。二、活动准备：“竹竿舞”音乐 录像vcd、竹竿...
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[大班美术活动教案乌龟]大班艺术设计活动：乌龟详细阅读
活动名称：绘画—— 乌龟 活动目标：1、能抓住乌龟特征进行作画，并且大胆画出龟壳各种花纹。2、引导幼儿大胆添画背景。活动准备：范例、画纸、画笔等操作材料。活动过程：一、开始部分1、出示图片提问:小朋友们，还记得这个故事吗?它的名字叫什么呢?(引导幼儿完整的回答)。2、你们会不...