大班艺术风车教学反思|大班艺术《芦苇风车》
【jiaoan.jxxyjl.com--幼儿园大班艺术教案】
一、活动目标1．尝试自己看图制作芦苇风车2．培养幼儿对周围植物的兴趣，体验制作芦苇风车的快乐二、活动准备课件一套、较难的步骤视频、芦苇叶若干三、活动过程（一）出示芦苇哨子引起幼儿兴趣——（教师吹哨子）听一听，这是谁的声音？——你知道这个哨子是用什么做的吗？——对了，这个是小朋友家里包粽子的叶子，我们叫它芦苇叶（二）出示芦苇叶子请幼儿观察——芦苇的叶子像什么呢？——小朋友们的想象力很丰富，刚才老师用芦苇叶变了一个哨子，如果给你一片芦苇叶，你会变什么呢？——小朋友的想法很多，每个人都有不同的想法，今天老师想请小朋友来变一个芦苇风车（三）观看芦苇风车课件，请幼儿看图做芦苇风车——小朋友们，我们要想变一个芦苇风车就得先看一看老师的图纸，如果你看懂我的图纸你就会变芦苇风车了——我们的芦苇风车只要一片芦苇叶就行了，等会老师会给每组小朋友发点芦苇叶，我们的芦苇叶比较脆弱，它不像小朋友折的纸一样，所以请小朋友轻轻的拿我的芦苇叶，做的时候也要轻轻的——我们也请后面的老师跟着我们一起来制作吧——第一步……（四）玩一玩芦苇风车——好了，小朋友们，我们的芦苇风车做好了，那么怎样能使风车转起来呢？——老师给每组准备了一根芦苇，等会请你们每组选出你们认为最好的芦苇风车，请后面的老师帮忙用芦苇上面像线一样尖尖东西系在上面，这样我们的风车就可以转啦——请每组的组长拿着芦苇风车，其他小朋友跟在组长后面，回到教室里去玩芦苇风车四、执教情况及反思本节活动我实施了两节课。第一节活动我让幼儿用芦苇叶做风车的，第二节活动用两种不同颜色的纸做的。第一节活动因为时间太短，只上了二十分钟，发现幼儿不怎么看得懂图，第二节活动为了让幼儿能够看得清楚我用两种不同的纸来让幼儿分辨的操作的。幼儿后面塞的动作比较困难。这节活动很有意思，但对幼儿是个挑战，有一定的难度。也许幼儿折纸方面接触得不是太多的，也许是这节活动确实有有点难度。
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大班艺术柳树姑娘教案|大班艺术：柳树姑娘详细阅读
活动目标：1 感受三拍子歌曲的优美旋律，能轻柔、有表情的演唱。2 尝试为歌曲匹配衬词，并与教师合作演唱。3 在唱衬词的时候，注意和着节拍，与同伴的歌声保持一致。活动准备：1 柳树姑娘、池塘图片，歌曲图谱，2 ppt，音乐。活动过程：一、引起兴趣1 师：“春天来了，让我们一起去...
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大班艺术小熊过桥教案_大班艺术：小熊过桥详细阅读
（一）活动目标：1 乐意参加游戏，在情境游戏中感受乐曲旋律，体验小熊过桥的不同心情。2 初步学唱小熊过桥，愿意用简单的肢体动作表演。（二）活动准备：1 教师会唱《小熊过桥》歌曲，另一位教师伴奏。2 积木搭的小桥、小熊指偶。（三）活动重点与难点：重点：能用简单的肢体语言表演，体验小熊过桥时不同的心情。...
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【艺术韵律活动教案大班】大班艺术活动——韵律《啄木鸟》详细阅读
各位评委、老师：大家好！我是xx幼儿园的教师xxx，今天我说的教育活动是大班韵律活动《啄木鸟》。本活动选自大班主题活动八《为我们服务的人》中的第六个活动。【设计意图】这是一首三段体式的意大利民歌，乐曲节奏鲜明、形象具体、特点明显、结构易于区分。a段乐曲节奏平稳，犹如啄木鸟在为生病的大树检查身体；b段...
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小乌爱妈妈儿歌|艺术：小乌爱妈妈详细阅读
[活动过程] 一、创设情景，激发幼儿学习兴趣 幼儿在欢快的音乐声中进入活动室，根据不同音乐，尝试创编短小的问候曲，激发幼儿对尝试活动的兴趣。 师：看，我们来到了美丽的小树林里，这儿有好多朋友在欢迎我们，听，谁在向我们问好!(鼓励幼儿多编几句) 例：出示小鸟头饰，放鸟儿叫录音，幼儿唱歌。...
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大班艺术快乐的皮影人_大班艺术：魅力皮影详细阅读
活动目标：1、大胆表现皮影的动态，感受皮影表演的乐趣。2、知道皮影戏是我国传统民间艺术的一种，产生喜爱民间艺术的情感。活动准备：皮影戏的视频、ppt、皮影道具、剪刀、记号笔、炫彩棒等。活动过程：一、欣赏皮影（意图：了解皮影的特征：皮影是不同的、可以活动、侧面表现手法。）请小朋友来猜一个谜语，谜底是中...
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[大班艺术教案]大班艺术：大中国详细阅读
一、目标1认真倾听音乐，熟悉音乐旋律，感受大中国的神气磅礴 2了解歌曲主要内容，能分辨音乐的三部分，尝试用熟悉的节奏形表现出来 二、教学中难点重点，通过倾听音乐，熟悉音乐旋律，分辨音乐的三个部分 难点，用不同节奏形，变现音乐的旋律，感受大中国的神气磅礴 三、准备 1教师对音乐的熟悉 2大中国音乐及相...
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中班艺术活动鼓上的小米粒_大班艺术活动：鼓上的小米粒详细阅读
活动目标：1 感知物体振幅的大小与频率的关系。2 尝试用强弱的变化来演唱并用肢体动作表现。活动准备：1 小鼓 2 米粒 3 图片一套活动过程：一、在实验中感知音的产生及振幅与频率的关系。(一)感知音的产生。1 出示鼓。这是什么?它会唱歌吗?歌声会是怎么样的?仔细听一听。教师用鼓槌敲击小鼓，请幼儿说一...
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大班艺术领域手工活动教案|大班艺术领域活动：手工活动——树叶飘详细阅读
活动目标 1．能够运用对折剪的方法剪出有一定形状和花纹的树叶。 2．尝试用自己剪出的树叶进行粘贴组合，构成简单的情节与画面。 3．喜欢参与剪纸活动，感受图案中的对称美。 活动准备 1．各色彩纸，铅笔，胶棒，剪刀。 2．收集各种形状、颜色的树...
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幼儿园大班跳竹竿教案_大班艺术：跳竹竿详细阅读
一、活动目标：1、初步了解黎族的音乐文化，幼儿能了解竹竿舞的知识及动作，尝试跳竹竿。2、通过欣赏舞蹈，让幼儿体验跳竹竿的乐趣。3、通过参与活动，让幼儿感受跳竹竿带来的欢乐，探索跳竹竿的基本玩法。4、在节奏伴奏下能与同伴合作，动作协调，体验分享的快乐。二、活动准备：“竹竿舞”音乐 录像vcd、竹竿...
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[大班美术活动教案乌龟]大班艺术设计活动：乌龟详细阅读
活动名称：绘画—— 乌龟 活动目标：1、能抓住乌龟特征进行作画，并且大胆画出龟壳各种花纹。2、引导幼儿大胆添画背景。活动准备：范例、画纸、画笔等操作材料。活动过程：一、开始部分1、出示图片提问:小朋友们，还记得这个故事吗?它的名字叫什么呢?(引导幼儿完整的回答)。2、你们会不...