【幼儿园大班美术教案画水果】幼儿园大班美术教案:画味道

幼儿园大班艺术教案 2024-01-06 网络整理 晴天

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艺术活动:画味道 教学目标: 1、 通过尝味、说味、画味活动,启发幼儿发挥想象,大胆地运用语言及不同的线、形、色大胆构图表达自己的感受。 2、 培养幼儿的想象力、创造力和审美能力。 教学准备: 1、 各种味道的食品,如:奶塘、柠檬、苦瓜、辣味牛肉干、黄连、姜糖、穿心凉糖、话梅糖、酸梅糖、秀逗糖等等。 2、 活动室布置成演播厅场景。 3、 画纸、水彩笔、油画棒、水粉颜料、棉签等作画工具。 4、 作画时用的轻松的音乐磁带和游戏结束时用的激昂的音乐磁带各一盒。 教学过程: 一、幼儿进入演播厅,自由结伴分别入座红、黄、蓝队 师:小朋友们好!欢迎你们来到“猜一猜,画一画”节目的演播现场。我是主持人小樊姐姐,首先让我来介绍一下我们的来宾:这是红队,欢迎你们!这是黄队,欢迎你们!这是蓝队,欢迎你们!下面,就让我们进入第一个环节“我猜,我猜,我猜猜猜”(幼儿:ye!) 二、尝尝味道,说说味道、猜猜味道 1、 师:今天的“我猜,我猜,我猜猜猜”要请你们来猜味道,你们知道都有哪些味道吗?(幼儿回答) “我这儿有一个百宝箱,里面就装着各种味道,现在我要请几位小朋友上来到百宝箱丽尝味道,等你尝好了味道就告诉大家你的感受,但是你不能直接说出你吃的是什么东西,是什么味道的,而是要告诉大家你的感受是什么样的,你会想到什么事情,猜对的小朋友所在的队就可以加上100分! 2、 教师启发性示范。 3、 幼儿进行游戏。 4、 教师小结各队得分情况。 下面我们就进行第二个环节“我画,我画,我画画画“(幼儿:ye) 三、尝尝味道,想想味道,画画味道 1、 师“每个小朋友拿一个小纸包,打开细细品尝,然后合上眼睛慢慢体验是什么味道,再想想怎样用画来表达,用笔画出来。 2、 幼儿结合自己的感受画味道,教师巡回启发指导。 3、 启发幼儿抓住自己的感觉,大胆发挥想象,大胆落笔,创造性地表现自己所要表达的味道。 四、说味道 1、 把画按红黄蓝队贴在记分牌上。 2、 每位<BR><P></P>幼儿都上来介绍自己的画。 3、 幼儿互相观摩、交流、评价谁画的味道最生动最有趣。 师“现在每个人手上都有两颗爱心,一颗代表100分,你可以把爱心送给你认为画得最有趣的最好的画。“ 4、 请嘉宾加分并点评。 五、在音乐声中结束 师:现在分数出来了,红队---分,黄队---分,蓝队---分,今天的冠军队是—队,让我们一起来祝贺他们。 把味道画出来真有趣,我们回家后再尝尝别的味道,然后再把它画出来,好吗?今天的节目就到这,谢谢大家的参加,再见! 课后延伸: 1、 在日常生活中发现更多的味道,并尝试用多种形式表现出来。 2、 尝试着画其他感觉,如声音、冷、热等。

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  • 大班艺术柳树姑娘教案|大班艺术:柳树姑娘

    活动目标:1 感受三拍子歌曲的优美旋律,能轻柔、有表情的演唱。2 尝试为歌曲匹配衬词,并与教师合作演唱。3 在唱衬词的时候,注意和着节拍,与同伴的歌声保持一致。活动准备:1 柳树姑娘、池塘图片,歌曲图谱,2 ppt,音乐。活动过程:一、引起兴趣1 师:“春天来了,让我们一起去...

    发布于:2024-01-10

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  • 大班艺术小熊过桥教案_大班艺术:小熊过桥

    (一)活动目标:1 乐意参加游戏,在情境游戏中感受乐曲旋律,体验小熊过桥的不同心情。2 初步学唱小熊过桥,愿意用简单的肢体动作表演。(二)活动准备:1 教师会唱《小熊过桥》歌曲,另一位教师伴奏。2 积木搭的小桥、小熊指偶。(三)活动重点与难点:重点:能用简单的肢体语言表演,体验小熊过桥时不同的心情。...

    发布于:2024-01-10

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  • 【艺术韵律活动教案大班】大班艺术活动——韵律《啄木鸟》

    各位评委、老师:大家好!我是xx幼儿园的教师xxx,今天我说的教育活动是大班韵律活动《啄木鸟》。本活动选自大班主题活动八《为我们服务的人》中的第六个活动。【设计意图】这是一首三段体式的意大利民歌,乐曲节奏鲜明、形象具体、特点明显、结构易于区分。a段乐曲节奏平稳,犹如啄木鸟在为生病的大树检查身体;b段...

    发布于:2024-01-10

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  • 小乌爱妈妈儿歌|艺术:小乌爱妈妈

    [活动过程]  一、创设情景,激发幼儿学习兴趣  幼儿在欢快的音乐声中进入活动室,根据不同音乐,尝试创编短小的问候曲,激发幼儿对尝试活动的兴趣。  师:看,我们来到了美丽的小树林里,这儿有好多朋友在欢迎我们,听,谁在向我们问好!(鼓励幼儿多编几句)  例:出示小鸟头饰,放鸟儿叫录音,幼儿唱歌。...

    发布于:2024-01-10

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  • 大班艺术快乐的皮影人_大班艺术:魅力皮影

    活动目标:1、大胆表现皮影的动态,感受皮影表演的乐趣。2、知道皮影戏是我国传统民间艺术的一种,产生喜爱民间艺术的情感。活动准备:皮影戏的视频、ppt、皮影道具、剪刀、记号笔、炫彩棒等。活动过程:一、欣赏皮影(意图:了解皮影的特征:皮影是不同的、可以活动、侧面表现手法。)请小朋友来猜一个谜语,谜底是中...

    发布于:2024-01-10

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  • [大班艺术教案]大班艺术:大中国

    一、目标1认真倾听音乐,熟悉音乐旋律,感受大中国的神气磅礴 2了解歌曲主要内容,能分辨音乐的三部分,尝试用熟悉的节奏形表现出来 二、教学中难点重点,通过倾听音乐,熟悉音乐旋律,分辨音乐的三个部分 难点,用不同节奏形,变现音乐的旋律,感受大中国的神气磅礴 三、准备 1教师对音乐的熟悉 2大中国音乐及相...

    发布于:2024-01-10

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  • 中班艺术活动鼓上的小米粒_大班艺术活动:鼓上的小米粒

    活动目标:1 感知物体振幅的大小与频率的关系。2 尝试用强弱的变化来演唱并用肢体动作表现。活动准备:1 小鼓 2 米粒 3 图片一套活动过程:一、在实验中感知音的产生及振幅与频率的关系。(一)感知音的产生。1 出示鼓。这是什么?它会唱歌吗?歌声会是怎么样的?仔细听一听。教师用鼓槌敲击小鼓,请幼儿说一...

    发布于:2024-01-10

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  • 大班艺术领域手工活动教案|大班艺术领域活动:手工活动——树叶飘

    活动目标 1.能够运用对折剪的方法剪出有一定形状和花纹的树叶。 2.尝试用自己剪出的树叶进行粘贴组合,构成简单的情节与画面。 3.喜欢参与剪纸活动,感受图案中的对称美。 活动准备 1.各色彩纸,铅笔,胶棒,剪刀。 2.收集各种形状、颜色的树...

    发布于:2024-01-10

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  • 幼儿园大班跳竹竿教案_大班艺术:跳竹竿

    一、活动目标:1、初步了解黎族的音乐文化,幼儿能了解竹竿舞的知识及动作,尝试跳竹竿。2、通过欣赏舞蹈,让幼儿体验跳竹竿的乐趣。3、通过参与活动,让幼儿感受跳竹竿带来的欢乐,探索跳竹竿的基本玩法。4、在节奏伴奏下能与同伴合作,动作协调,体验分享的快乐。二、活动准备:“竹竿舞”音乐 录像vcd、竹竿...

    发布于:2024-01-10

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  • [大班美术活动教案乌龟]大班艺术设计活动:乌龟

    活动名称:绘画—— 乌龟 活动目标:1、能抓住乌龟特征进行作画,并且大胆画出龟壳各种花纹。2、引导幼儿大胆添画背景。活动准备:范例、画纸、画笔等操作材料。活动过程:一、开始部分1、出示图片提问:小朋友们,还记得这个故事吗?它的名字叫什么呢?(引导幼儿完整的回答)。2、你们会不...

    发布于:2024-01-10

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