快乐的小木匠教案_(二年级)《快乐的小木匠》

小学音乐教案 2023-06-15 网络整理 晴天

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教学目的:

1、通过学唱《快乐的小木匠》启发学生热爱劳动的感情和认真做事的态度。

2、使学生体验劳动创造财富的愉快心情,学会用欢快活泼、富有弹性的声音有表情地歌唱。

教学重点:

能用愉快的心情,欢快的歌声表现歌曲。

教学准备:

音乐课件、电子琴

教学过程 :

一、    师生问好

二、    发声练习

生齐唱“我们来到大森林,哈哈哈哈哈”

三、    学习新课

1、         导入  课题

讲故事《小熊猫学木匠》,激发学生兴趣,带领学生模仿木匠干活时的动作。

2、         师范唱歌曲,提出问题:你觉得小熊猫每天工作多吗?它热爱这份工作吗?它的木匠活做的好吗?让学生用歌词回答,并齐读歌词。

3、         师教唱歌曲。

4、         生随琴小声唱。

5、         巩固歌曲。

6、         分小组创编歌词并表演动作,师巡视指导。

7、         分组进行演唱和表演。

四、    课堂小结

播放影碟《劳动最光荣》,在歌声中结束本课。

五、    师生再见

课后小结:

整节课从容自然,师生双方轻松愉悦,歌曲本身活泼生动,再把它融入故事中,更能给人以启发,教师讲解的故事,内容非常吸引学生,学生在津津有味地欣赏故事时,歌曲的学习已经在潜移默化中。由此可见,只要教师善于动脑、勤于动手,都会给教学带来生机。

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