[下蛋啰儿歌]下蛋啰
【jiaoan.jxxyjl.com--小学音乐教案】
教学过程 :
一 组织教学:(师)同学们,今天老师要带大家到一个很远的地方去参观,你们的小火车准备好了吗?
(生)准备好了!
[学生在“火车开啦”的音乐声中开着火车坐在自己的座位上]
?
二 聆听:(师)呜——!火车进站啦,你们听,是谁来欢迎我们来啦?
[播放课件] (点击问号 播放音乐《公鸡母鸡》)
(生)是公鸡和母鸡。
(师)他们还要把养鸡场里的一件喜事告诉大家呢,你们想知道吗?咱们一起来听一听吧!
[播放课件](点击小喇叭)
(师)谁来告诉大家,公鸡母鸡在说些什么呀?
(生)母鸡下蛋啦!
(请同学看着课件读一读)
(师)公鸡和母鸡的声音有什么不同?
(生)母鸡的声音又快又短,公鸡的声音又高又长.
(师)你能带着动作来模仿公鸡或母鸡吗?
(生)学生模仿
(师)你表现的真棒!老师手中有两件打击乐器,如果请你用打击乐器来扮演公鸡和母鸡,你会怎样选择呢?
(生)用碰钟扮演公鸡,用响板扮演母鸡
(师)大家同意吗?
[播放课件](出示碰钟演奏谱)
(师)咱们一同来模仿公鸡又长又亮的声音
学生用碰钟演奏
(师)谁能为大家模仿母鸡又短又快的声音?
学生用响板演奏
(师)咱们让公鸡母鸡一起唱起来,好不好?
学生用碰钟和响板合奏
同学们的表演太精彩了!现在母鸡妈妈也想为大家表演一个节目,你们想不想听听呀?
[播放课件]《》
同学们,你们看!鸡妈妈还给我们留下了礼物呢,你们想知道金蛋里面的秘密吗?现在老师打开第一个蛋,咱们一起看看吧!
[播放课件](砸第一个蛋 出示第一段歌词)
啊!原来是一段歌词。母鸡妈妈说,谁能把这段歌词按节奏完整地朗读下来,就把这个金蛋送给谁。谁想来试试?
(学生读歌词)1 慢速看谱读
2 快速跟琴读再演唱
[播放课件](砸第二个蛋 出示第二段歌词)
现在谁想来打开第二个金蛋?
(这个节奏有什么特点?应该怎样读?谁能解决这个问题,你是怎样解决的?能把你的经验告诉大家吗?)
(学生读歌词)1 看谱读
2 听音乐按节奏读在演唱
3 在gegegege da处加入打击乐器
[播放课件](砸第三个蛋 出示第三段歌词)
谁来挑战第三关?
…….<依次类推,学习第三/四/五段歌词>
五个金蛋已经全部打开啦,请同学们把这首歌完整地演唱一遍。
[播放课件]《》 大家的表演真棒!你们愿意和母鸡妈妈一同表演这首歌吗?
学生演唱并表演《》
[播放课件]《》让我们的打击乐器也加入到我们的表演队伍中吧!
学生手执打击乐器扮演公鸡和母鸡与大家一同表演《》
课堂小结:公鸡为我们打鸣报晓,母鸡为我们提供营养丰富的食物,它们都为人类做出了自己的贡献,我们应该珍惜他们的劳动,爱惜粮食,不挑食.
本文来源:https://jiaoan.jxxyjl.com/xiaoxueyinlejiaoan/127000.html
-
[花城版三年级上册《桔梗谣》教学设计]三年级上《桔梗谣》教学设计详细阅读
教学内容:歌曲《桔梗谣》设计意图:朝鲜民族的民族音乐文化是我国民族音乐的重要组成部分,是中国民族音乐的瑰宝。本课选用朝鲜民歌中有代表性的一首歌曲《桔梗谣》,引导学生从聆听、演唱、表现中感受朝鲜族音乐的美感,在律动中了解三拍子音乐颇具起伏感的内在韵律感,学会用歌声表达这份婉约的美,边歌边唱,在歌舞中体...
-
五年级第二单元的作文_第二单元 清晨详细阅读
●教学目标:1、通过学唱歌曲《早操歌》,学生能用简单的韵律操动作配合歌曲的不同节奏参与音乐活动。2、通过学唱歌曲《歌唱早晨》,学生能认识并掌握××××节奏并用唱名模唱。能感悟“一年之计在于春,一日之计在于晨”的内涵。3、通过学唱歌曲《美丽的朝霞》,学生能用简单的律动感受3 8拍的拍律并感悟音乐中的情...
-
春日漫游音乐_漫游“音乐迷宫”详细阅读
●教学内容:以“走迷宫”的游戏方式,进行视唱、节奏拍击、辨认乐器等音乐活动,对本书已经学习的音乐知识,进行复习和总结。●教学重难点:教师对小组合作形式的辅导和鼓励评价,学生对以往音乐知识的回忆与运用。●教学过程:a.提前画迷宫 上课前,老师在黑板上弯弯曲曲地随意画几笔,标上“入口、出口”及4个站点...
-
七彩课堂第八单元作文|第八单元七彩的生活第一、二课时(新人教三下音乐教案)详细阅读
第八单元 七彩的生活第一、二课时第一课时课 题:《白鸽》学习目标:1能够正确地掌握歌曲的旋律、节奏;在教师的指导下会看合唱谱。2能够有感情的表现这首二声部歌曲重点难点: 能够有感情的表现这首二声部歌曲课前准备: 音乐磁带、录音机教学过程:一、导入教师播放歌曲《白鸽》,以此为背景出示课...
-
五年级下册音乐第三单元教案|五年级下册音乐第三单元母亲河教案详细阅读
第三单元母亲河教学内容: 欣赏《长江之歌》;学唱歌曲《长江我的家》 欣赏《黄河船夫曲》;学唱歌曲《保卫黄河》 欣赏《黄河大合唱》中的第六乐章;歌曲《长江我的家》《保卫黄河》 音乐活动《黄河与长江》教学目标:1、能富有感情地演唱《长江我的家》和《保卫黄河》。2、初步了解人民音乐...
-
[一年级音乐有趣的声音世界教学反思]一年级音乐上册有趣的声音世界教案(人教新课标)详细阅读
(人教新课标)一年级音乐教案 上册有趣的声音世界 第一课时 教学内容:学唱歌曲《大雨和小雨》,活动课 《寻找生活中的声音》,听听我创造的声音。教学目标: 1 、能寻找并模仿生活中的声音;2 能创造几种声音;3 学唱歌曲〈〈大雨和小雨〉〉。 教学要求:1 感受并模仿自然界和生活...
-
【五年级上册古诗牧童】牧童新人教五年级上册音乐教案详细阅读
教学内容:学唱歌曲《牧童》 教学目标: 1、通过小组学习和教师指导学习等方式,正确掌握歌曲的旋律、节奏,培养学生演唱二声部合唱的能力。 2、感受切分节奏,并在教师的指导下,把这种节奏所表达的快乐情绪用歌声表达出来。 3、通过学唱歌曲,感受体验并用自己自然真挚地歌声表现歌曲活泼的情绪。 教学...
-
三年级上册翼教版第三课|三年级第三课(3教时)演唱《请来看看我们的村庄》详细阅读
三年级 第三课上海市闵行区虹桥中心小学 蒋毛毛 [教学目标] 一、操作 1。通过欣赏,听辨和感受童声音色。 2.学会用热烈、兴奋的情绪和明亮、轻巧的声音来演唱《请来看看我们的村庄》。 3.运用由一个八分音符和两个十六分音符组合的后十六分节奏,进行这个节奏的技能 训练和节...
-
小学四年级下册音乐电子课本|小学四年级下册音乐第六单元中国功夫教案详细阅读
第六单元中国功夫(总两课时)第一课时教学内容:歌曲《中国功夫》教学目标:1、通过申奥短片的播放,使学生了解中华武术的博大精深及在全世界的影响,它代表华夏子孙自强不息的顽强精神。2、通过歌曲的学唱,懂得中华武术魂,懂得做人也是“外练:强身健体,内练:一身正气”。引导学生有感情地歌唱。3、了解旋律的压缩...
-
【第四单元不要学了什么】第四单元学戏曲(新人教四下音乐教案)详细阅读
第四单元 学戏曲音乐活动《生、旦、净、丑荟精粹》☆音乐活动《生、旦、净、丑荟精粹》这个教学内容主要是浏览性的,有很大的灵活性。教师可根据各自的情况,通过典型的唱段为学生介绍生、旦、净、丑四个行当和唱、念、做、打的表演方式。如:生:《空城计》中诸葛亮的《我正在城楼观山景》(老生)旦:《卖水》中《行...