[unit]Unit 2 Numbers
【jiaoan.jxxyjl.com--小学一年级英语教案】
teaching contents: let’s enjoy.basic aims：can read the rhymeeducation aims：can say the numbers from one to six.difficult and key points: read the rhyme by themselves.teaching aids: a big picture. sticks. treeteaching procedure:教学步骤方法与手段教学意图step 1warming-up一、 greeting!营造学习氛围step 2revision1、numbers1、s read one---six2、t show cards, s read numbers3、t clab hands,s guess numbers通过游戏，复习数字单词，让学生反复练习，增强记忆。step 3presentation1、t: today we’re going to learn a rhyme about numbers .2、t: now, look, what’s this?（take out the picture of the tree） ①read this word after t ②read it one by one3、show the sticks. ①read after t ②play a word game:loudly or lowly4、 rhyme teaching①t lead to read the sentences more timesone, two, three, it’s a tree.②let students to read it one by one.③point some students to lead to read in front.④read and do the action follow tt: look ,what am i doing?(pick up sticks)① lead to read the sentences:pick up sticks ②lead to read it more times③read it group by group④read the sentence from lowly to loudly and slowly to quickly.⑤read the sentence and do the action follow t⑥all the students to read the whole rhyme together.导入情景，提起兴趣。利用教学挂图，让学生在情景种领悟语义，然后让学生边说边做动作。通过练习，可检查学生上节课的学习情况，并使每个学生有开口的机会。step 4consolidation1、 listen to the tape，repeat it 听磁带帮助学生找到语感，纠正不正确的发音课 后 随 笔本节课的主要内容是一首小诗歌，共四句话，其中 one,two,three.four,five,six本单元的重点。重点句型是it’s a tree.pick up sticks .学生前两句学的较好，但pick up 这个词组很多学生还没掌握，发音不是很规范。 板 书 设 计 rhymeone,twe,three,it’s a tree.four,five,six,pick up sticks.本文来源：https://jiaoan.jxxyjl.com/xiaoxueyinianjiyingyujiaoan/116839.html
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英语教案unit2 sports and games_英语教案－Unit 5 We love animals第三课时详细阅读
教学重点：运用所学语言（动物类单词）做事情的能力，如：表达所有或所见动物的名称，演唱含有动物类单词的歌曲等。 教学难点 ： 歌词中部分单词的发音 here, there, everywhere, with 。 教具准备： 1 教师准备教材配套的录音带。 2 教师准备 ducks, cats, dog...
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【英语教案unit2 sports and games】英语教案－Unit 6 At the zoo 第三课时详细阅读
【课题】Unit Six At the Zoo 【教学重点】在复习字母时学习中国、加拿大、英国、美国的国名缩写。 【教学难点 】中国、加拿大、英国、美国四国国名的简称或全称的发音。 【教具准备】 1 教师准备教材配套的录音带。 2 教师准备字母卡A—Z。 3 教师准备中国、加拿大、英国、美国四...
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【英语教案unit2 sports and games】英语教案－Unit 6 Lets eat第三课时详细阅读
教学重点：表食物单词的复习与巩固。 教学难点 ：What do you like? 一句的表述。 教具准备： 1 教师准备本课表食物单词的图片和单词卡片。 2 本课教材的录音带。 3 教师和学生分别准备食物模型或真实食物。 4 教师准备主体图48—49页的图画或投影。 教学过程 ： 1 热身、复习...
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英语教案unit2 sports and games|英语教案－Unit 2 My family 第二课时详细阅读
【课题】Unit 2 My family 【教学重点】单词：father (dad), mother (mom), grandfather(grandpa), grandmother (grandma), man, woman 【教学难点 】家庭成员单词的认读 【教具准备】 1．有关家庭成...
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英语教案模板_英语教案－Unit5 Where is my ruler 第一课时详细阅读
第一课时教学建议 1 教材分析 教材的 Lets talk 部分是通过情景会话，让学生学会提问和回答物品所在位置 Wheres ? Its in on under ，并能在实际情景中自然运用。 Lets practise 部分是通过游戏练习所学的Lets talk 部分的内容，提...
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[英语教案unit2 sports and games]英语教案－Unit 7 Happy birthday第六课时详细阅读
课难：Unit 6 Happy Birthday 重点：复习、巩固本单元的单词、句型； 做Let’s check部分及练习。 难点：对数词的熟练掌握和运用。 理解和操练 Let’s chant。 教具准备： 1 教师准备几根可放在桌上的小木棍和一个蛋糕。 2 balloon，ball，kite，Pl...
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英语教案unit2 sports and games_英语教案－Unit 2 Look at me第一课时详细阅读
教学重点：学生学习早上（上午）问候语 Good morning 及介绍人物用语 This is …。 教学难点 ：介绍人物用语 This is …一句的发音较难，口型和发音不易到位，教师要适当提示，切不可盲目纠正发音，从而挫伤孩子的学习积极性。 教具准备： 1、Cheng Jie ,Mike, W...
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【英语教案模板】英语教案－Unit5 Where is my ruler 第三课时详细阅读
【课题】Unit Five Where is my ruler?【教学重点】学习字母Uu, Vv, Ww及以其为首字母的单词【教学难点 】单词umbrella, violin, wind和字母Uu, Vv, Ww的发音 【教具准备】 1 教师准备教材配套的录音带。 2 教师准备 umbrella,...
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英语教案unit2 sports and games|英语教案－Unit 5 We love animals第二课时详细阅读
教学重点：进一步学习常见的几种动物的单词 monkey, dog, duck, panda, cat, rabbit。 教学难点 ：panda, cat, rabbit 三个单词中的字母 a 都含有相同的音[ ] ，提示学生找共同点，使学生简单了解一些语音知识。 教具准备： 1 教师准备 monke...
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英语教案unit2 sports and games_英语教案－Unit 3 Lets paint第一课时详细阅读
教学重点：How are you? Fine, thank you 等问候语的学习。 教学难点 ：1、 How are you? 的得体运用。 2、Fine, thank you 中 fine 一词字母 i 的发音不容易到位。 教具准备： 1、 本课 Let’s talk A 部分的教学课件。 2...