[unit7it is raining课件]Unit7 my family
【jiaoan.jxxyjl.com--小学一年级英语教案】
aims and demand ;this is my ......
h ave you got ......?
no , i have got a ......
teaching process;
step1;1， sing a song < read read ......>
2， freetalk 3---4组同学上来用我们学过的知识做个小对话，表演的好的奖励贴画。
3，t; classs begin
s; stand up ,please ,good morning miss liu
t; goodmorning everyone , how are you ?
s;fine ,thank you ,and you ?
t ; i"m fine too .sit down please .
step2; review some words about " father ,mother , brother , sister "
1,t ; look at this picture [在黑板上挂一副家庭成员图]问学生
""who is he ?""
s ;father [让一个学生站起来回答]
t; ok , very good ,follow him \her three times 开火车让1---3 行学生读最后一一起读。
2，t; 指妈妈问""who is she ?""
s; mother ,together read it ,在让个别不不太熟的学生站起来读。
3，用同样的方法引出单词，让男女生比赛读，
4， 四个小组一个一个读"sister"
最后拿出所有单词卡变换让他们认读数遍。
step3;review this is ...老师指着自己的胳膊，脸 ，手，眼，书等等东西引导学生练习句型""this is ......""
并引出""this is my father \mother \sister \brother ""1.老师指图片大家说句子，在叫几个学生上来指图片，其他人说句子，2.英----汉互译看谁反应快""
step4 ; t ; 指着brother 让学生读句子this is my brother 这时老师指着一个反应较快的学生说；have you got a brother ?并把此句型写在黑板上
s; yes ,i have got a brother 老师引导着问几个程度好的同学，然后开火车练习句型"have you got a father \mother \brother \sister ?""把回答的两种情况都写在黑板上""yes or no ""
practice;1,开火车
2，同桌之间做小对话
3,小组之间创编小情景剧
最后一个一个演出来。 板书
this is my ...... 1 2 3 4
have you got a ......?
yes , i have got a......
no , i have got a......
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