袁花镇谈桥中心小学 徐春秀汤晓英老师执教的是pep book 5 unit4 what can you do 的第二课时。这是一节对话新授课，采用多媒体进行教学。对话教学一直是我们老师开公开课时回避的一个内容，因为相对而言，单词教学更容易操作。汤老师今天尝试着上对话教学课，非常勇敢，并且取得了较好的...
unit1 my dayp4 let’s talk张鹏：你们何时结束课在早上？佩德罗：我们结束课在一点钟。然后我们吃午饭在家。张鹏：哇。你们何时返回学校在午饭后？佩德罗：在两点半。课开始在三点钟。张鹏：你通常何时吃晚饭在西班牙？佩德罗：通常在九点半或者十点钟。张鹏：哇。那是太迟了。p5 let’s...
课 题 recycle 2 课时序号 1 教学目标 本课时的教学重点是let’s read部分的对话认读、理解及运用。要求学生能独立认读句子，根据句意回答问题，并能在情景中分角色朗读和表演对话。在特定的情境中，运用句子做事情。（以及完成小调查） 教学重点 教学重点是let’s read部分的对话...
unit 5 who was first?teaching content: part bteaching aims:1 tell the children study hard to be the no one 2 can listen and say the new words of p...
(46)unit 8 at the weekends (第一教时) may 23一 教学内容 b look, read and learn; c ask and answer二 教学目标1能听懂、会说、会读和会拼写单词：ant, butterfly, dragonfly, firefly...
学科与册别备课时间单元序列与主题unit 3 what’s your favourite food?备课形式个人备课（姓名）单元目标与课标依据1．能力目标（1）能够提问并回答三餐所吃的食物，如：what do you have for lunch today on monday…? we have...
谁是你的英语老师？ 卡特先生。他长得怎么样？ 他又高又壮。她是文静的吗？ 不，她不是。她是非常活泼的。她是严格的吗？ 是的，她是，但她是非常和蔼的。今天星期几？ 今天是星期三。你们每周四有什么课？ 我们在每周四有英语，数学和科学。 你每周六干什么？ 我在每周六看电视。那...
《牛津小学英语》5a unit 9 shapes 教学设计丹阳市蒋墅中心小学 张亚琴一、教学目标 1、知识目标：能听得懂，会说，会读和会拼写单词shape, shapes, a circle, a square, a diamond, a rectangle, a triangle, a sta...
period plan unittitle xkb1 comtime28lesson 14 teaching aims1 recognize the pronunciation skillfully 2 enable the students to read and unders...
she had eggs and sausages导学案外研版一、 教案背景1，面向学生： □中学 √小学 2，学科：英语2，课时：13，学生课前准备：一、复习前一课所学课本知识。二、预习新单词，根据音标初步掌握单词发音。三、预读新课文，理解课文情景。 二、...
小学五级英语学科 lesson 4 what did you do after school?教学设计课题：lesson 4 what did you do after school? 第一课时知识目标：语境话题：日常生活（谈论过去发生的事）框架句型：did you ______ ?时态：一般过去时...
五上英语复习资料疑问词：where_____ what_____ how many_____ what colour_____ who____how much_____how old_____how_____what day_____ whose_____what time_____what cla...
module 6 travelunit 1 i went there last year 教学目标：1 学习语句： we went there last year did you go with your mother? yes, i did no,i did’t 2 ...
课题：unit3 hobbies 总课时：5课时 本课时：第1课时 【教学目标】知识：能正确地听、说、读、写词组take photos, go shopping技能：能正确地听、说、读词组make model ships, collect stamps, grow flo...
module3 unit2 sam ate four hamburgers导学案外研版教学目标: 1、 认知目标: words：ate hamburger gave tonight sentence：what did you eat drink last...
英语 课程教案 年级 五年级 备课时间 年 月 日周 次7课次授课课题unit 5教 学基本内容复习第一单元，完成本单元a部分内容look、read and write教学目的和要求1 通过复习，学生进一步掌握第一单元的四会...
recycle 1 单元备课 单元教学内容分析： 本单元是个复习单元，主要是对前三个单元知识的复习和整合。单元开始以图片形式呈现willow school 的全貌，分人物，课程表和每日菜谱三个部分来复习前面学过的知识。老师可以采用模拟活动式的课型来进行综合复习，学生用前三个单元的主句型去谈论一...
unit 16 could you tell me the way to the zoo?i objectives1 work with language2 vocabulary: tv station, train station, police station, market, cinem...
unit 4 what can you do第一课时 一、教学重点 本课时的教学重点是let’s learn部分五种家务劳动的表达方法，要求学生做到四会，并能在情景中自然的加以运用。 二、教学难点 本课时的教学难点是如何利用所提供的对话和情景，以旧引新，让学生进 入学习状态。 三、课...
一、 教学内容：a p30,b,c二、 教学目标：认知目标：１．让学生通过课前收集资料和本课学习，了解万圣节的有关知识。２．能听懂、会读、会说单词halloween， pumpkin lantern，candle，mask，vase,if，tomorrow...
