[亨利]亨利•马蒂斯《红色的和谐》

小学体育教案 2022-01-09 网络整理 晴天

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亨利·马蒂斯《红色的和谐》知识目标:了解“野兽派”的绘画风格及马蒂斯的生平事迹。情感目标:学习什么是装饰画,培养学生对艺术的喜爱之情。技能目标:能运用所学知识对生活进行美化。教学重点:什么是绘画中的“野兽派”。教学难点 :“野兽派”的绘画特点。教具准备:多媒体教学过程 :一、           谈话引入以前我们学过西方绘画中的“抽象派”绘画,也了解了一些画家的画法,今天我们来了解一下“野兽派”的绘画技法。二、新授马蒂斯是野兽派的代表人物,青年时代曾在巴黎装饰美术学校学习,1895年进巴黎美术学院,从象征派画家莫罗学习,后受后期印象派的影响,并吸取东方艺术及非洲艺术的表现方法,形成“综合的单纯化”画风,提出“纯粹绘画”的主张,野兽派喜欢把人或景物的形状,用简略的方式加以表现,并改变对象原有的色彩面貌,涂上自己喜爱的色彩。
《红色的和谐》就是把眼前的景象改变为装饰性图案,透视法被彻底抽掉了,人物和透过窗户看到的风景都成了图案的一部分。深色线条勾出简单的形状,然后不分墙壁、地板、桌子涂上一大片红色,以饱满的色彩来展现一个充满对比色的世界。
《红色的和谐》比印象主义者,甚至比高更所想象的东西更奇特、更神秘。他只用一块没加调和的红色块,限定了房间内部的空间。藤蔓植物花纹均匀地分布在墙面和桌面上,它们增强了红色块对于画面的依附。抽象的树和植物,映衬着绿地蓝天,限定了户外的景色。最上面顶头的那座红色建筑物,重复了房间的色彩,在某种程度上,它建立起这幅风景画的深度幻觉。马蒂斯抛弃了正规的透视,然而还是加了几笔透视的点缀,例如窗框、左前景的椅子、桌上摆的东西和桌子上的藤蔓花纹环绕着桌子边缘的方式。从本质上看,通过色彩和线条的运用,创造了清新的、可触知的绘画空间世界。亨利·马蒂斯是20世纪初法国野兽派的代表画家与“精神领袖”。这幅题为《红色的和谐》的作品是马蒂斯的代表作之一。马蒂斯在这幅画中进行一种新的艺术探索。他把透视法彻底抽掉,采用日本版画的平涂技法与阿拉伯装饰图案,以饱满的色彩展现了一个充满对比色的图案世界。画面体现的是单纯与平衡。橙与蓝、黄与紫、红与黑这些强烈的色彩在东方挂毯般的图案中达到了高度和谐。亨利·马蒂斯出生在法国北部的勒·卡图镇。他的画以强烈的原色对比、粗犷随意的线条,加上有秩序的均衡构图,形成了自己独特的风格。马蒂斯说:“我所梦寐以求的是一种均衡、纯洁而宁静的艺术。……这种艺术对每个人的心灵,无论他是事务员或作家,均给以安息或抚慰,犹如一张舒适的安乐椅,在身体疲乏时坐下来休息。”这段话就是他的艺术纲领。马蒂斯一生追求单纯更单纯,简练再简练,最后他找到了剪纸这种艺术形式来体现他的艺术主张。晚年的他,一度迷恋于剪纸艺术。马蒂斯艺术的单纯性和愉悦性符合当时人们对艺术直觉的心理需求。他的画风一直影响至今。这位大师的代表作还有:《蓝色的裸体》、《舞蹈》、《举腕的土耳其宫女》等。三、小结    我们学习了这张《红色的和谐》,同学们回去后可以把我们以前学过的各派画家的绘画风格进行比较,找出他们之间的差别,巩固我们学过的知识。


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