[设计电脑住宅的作文]电脑住宅的作文范文
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20年后的新式住宅
我生活在2024年的一幢高级住宅里,这幢豪宅是我个人设计的,共有三层,配有前、后院。
花草树木簇拥着房屋,听不见噪音,却可以听见鸟语,闻到花香。住在这里,十分舒适、安谧,还有可爱的机器人帮忙料理家务,生活方便多了。宅子里设有声控电梯,只要你喊一声“2楼”它便把你送到2楼。我先给大家介绍大厅。大厅在底楼,最引人注目的是一台59寸的高清晰度的背投彩电。它可以存放各种太空文件、图片,播放全世界发生的最新消息,还可以接受太空频道,收集太空资料,告诉你世界上所有未解之谜的答案,是不是很神奇?
在电视后面,有几盆奇花异卉,它们可以吸收电视后面的热量,是电视保持凉爽。电视内还有一个隐形的监控器,如果坏人来了,它就发出警报声,并射出光线照在坏人身上,使他睁不开双眼,同时把警察给“招”来了。
第二层是体育健身房,它也有许多别人都望尘莫及的地方。最有特色的是我的书房,在靠墙的位置安放着一台手提电脑,旁边是一个大书柜。水晶桌上的手提电脑是奔腾8处理器,运用起来方便、迅速,电脑里包含许多课程,我们现在不用去学校上课,只要连通老师家的电脑,大家便可以通过电脑上课了。如果遇到什么疑难问题,老师又不能给大家一个一个讲解,电脑这位充满智慧的老师就帮你讲解问题,直到你弄懂为止;电脑还可以扫描铃铛的作业,看看是否做得正确。电脑边有个摄像头,它可以看出你的眼睛是否过于疲劳,如果是,它就发出警告,使墙壁变成翠绿色,让你眼睛休息、放松,还会放一段优美的音乐,让你享受一番。你需要什么书,对机器人说一声,他头脑里的芯片接收到命令,就帮你把书入到桌面上去。
前后院种着花草,它们吸收噪音,制造新鲜空气,不用浇水,吸收太阳光就行了。这些花草不会变色,散发出不同诱人的芳香。
科技越来越发达,人类一步步前进。只要携手共创美好的明天,相信在不久的将来,这些幻想都能变成现实。
未来的我拥有一套电脑住宅,我的电脑住宅分为两层。共有十一间屋子:客厅、厨房、书房、浴室、仓库、植物房、运动室、父母的卧室、我的卧室、综合性实验室、新生命培育室、怎么样?这可是最现代化的高科技的房屋。我家的房门不仅要输入密码,还要把自己的样子输入电脑。如果是不怀好意的人,我的多功能摄像头可不放过他(她)。我的摄像头可以看到他(她)在想什么。所以他(她)不怀好意是不会让他(她)进来的。 现在来介绍我的电脑住宅吧!首先是书房,进入书房,你要坐在幻想飞天椅上,然后说:“飞!”接着只须你想一下书的名字与模样,就会拿到你想要的书。假如你不知道该选啥书,就可以说一声:“帮我选书!”这是就会有一道光扫描你的大脑。因为电脑要根据个人喜好来为你选书。 参观了书房,你一定很累,现在放松一下,去运动室看看吧!进入运动室,你可能不知身在何处,但只要你在脑海里想一下你要去的地方,(但必须是运动类的地方)。就会去哪。 书房也去了,运动室也去了。你一定很疲劳,没关系,我有办法,去浴室洗一个“压力澡”吧!怎么样?没听过吧!看一看就知道了!跟我来吧!进入浴室,你肯定很奇怪:为什么只有一个玻璃屋?里面只有一张床?这是干什么的?不必多问,体验一下就知道了。首先你必须躺在床上,按一下开关,你的身体就会浮在半空中,然后一股强大的气流把你身上的死皮压掉,别紧张。你可能会问:“这玻璃怎么会禁得住这么大的压力呢?”原来是最新式的防压玻璃。这样洗澡可以使人放松,而不伤皮肤哦!如果你有烦心事就可以来我的住宅洗澡,凡是我认识的人都可以免费哦! 我的电脑住宅,可称之人间天堂!来玩儿玩儿吧!
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《种一片太阳花》主要内容|《种一片太阳花》教案详细阅读
教学要求:1、能有感情的朗读课文,体会作者的思想感情;2、欣赏借物抒情的散文的魅力,品析重点句段;3、积累语言,提高表达能力;教材分析: 这是四年级下册第三单元(花)中的一篇课文,课文传达出生生不息的活力。教学重难点:1、了解作者种花的意图,体会那些具有太阳花品格的人的精神品质,从中受到启迪。2、了...
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《种一片太阳花》主要内容|《种一片太阳花》教学设计详细阅读
知识与技能:1、正确流利有感情地朗读课文。2、学习课文第三、四部分,抓住关键语句理解太阳花经久不衰的原因。3、学习作者细致观察,抓住太阳花特点描述的方法。过程与方法:抓住重点词句品读理解太阳花经久不衰的原因,感悟文章的感情。情感态度价值观:感受太阳花顽强旺盛的生命力和无私奉献的精神,学做太阳花一样的...
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设计理念: 优化课堂教学结构,注重课堂教学效率学生学习一篇新的课文,最有兴趣的是在第一课时。因此如何优化第一课时的教学,提高第一课时的教学效率,很值得研究。 课前准备:1、多媒体课件的制作。 2、学生课前熟读课文,自学生字词。情景导入: 有人说人生是一场梦,有人说人生是享受,也有人...
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学校及学生状况分析: 我校是一所位于城区边沿的乡村小学,虽然没有城区学校那样优越的多媒体教学设备,但校内课改气氛较浓,学生们有一定的生活经验,初步具备了自主、合作、探究的学习能力,想象力丰富,乐于参与语文实践活动。对于大海上日出的情景,孩子只是从电视或图片中得到过一些相关的信息。所以要充分调动学生...
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【教学目标】 1、认识本课的6个生字。 2、默读课文,了解科考队员在小朋友的帮助下,发现并精心保护朱鹮的经过。 3、善待动物,增强保护珍稀动物,保护环境的意识。 4、正确、流利朗读课文。 5、培养学生自主理解课文内容和了解叙述顺序的能力。【教学重点】小伙伴如何帮助科考队员发现并保护朱鹮【教...
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