《秦兵马俑》教案_《秦兵马俑》快乐练习：同步训练
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这篇略读课文，从两方面详尽介绍了秦兵马俑。阅读时在了解秦兵马俑的基础上感受其宏伟气势。通过有感情地朗读课文，想象兵马俑的神态与气势，激发民族自豪感。一、我能找出下面词语完全正确的一组，在括号里打“√”
ａ、举世无双 规摸宏大 个性鲜明 （ ）
ｂ、神态自若 久经沙场 体格健壮 （ ）
ｃ、跃跃欲试 腾空而起 若有所恩 （ ）
ｄ、凝视远方 绝无仅有 南征北站 （ ）
二、我会缩写句子
１、雪白的浪花一次又一次地涌上沙滩。
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２、
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３、
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三、我会修改病句
１、数学对我很感兴趣。
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２、随地吐痰是一种不文明的人。
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３、看了这部电影，都留下了深刻印象。
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四、我能把下列排列错乱的句子按一定的顺序重新排列
（ ）开始，海的远处是一片云雾。
（ ）一转眼，鲜红的太阳跳了出来，放射出了万道光芒。
（ ）老师带着同学作在海滩上等候日出。
（ ）同学们迎着初升的太阳欢呼起来。
（ ）接着，东方越来越亮。天边的云慢慢地变红了，太阳露出了头。
五、我的阅读天地
赵州桥非常雄伟，全长５０．８２米，两端宽９．６米，中部略窄，宽９米。桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。‖唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。这座桥的特点是：（一）全桥只有一个大拱，长达３７．４米，在当时可算是世界上最长的石拱。桥洞＿＿＿普通的半圆形，＿＿＿像一张弓，＿＿＿大拱上面的道路没有陡坡，便于车马上下。（二）大拱的两肩上，各有两个小拱。这个创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击。同时，拱上加拱，桥身也更美观。（三）大拱由２８道拱圈拼成，就像这么多同样形状的弓合拢在一起，做成一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立支撑上面的重量，一道坏了，其他各道不致受到影响。（四）全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐；就连桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。唐朝的张鷟说①远望这座桥就像②初月出云③长虹饮涧④‖赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值⑤充分显示了我国劳动人民的知识和力量⑥桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠⑦在桥头的碑文里刻着他的名字⑧
１、在文中空白处依次填入适当的词语，正确的一组是（ ）
ａ、不是 而是 因而 ｂ、不是 就是 所以
ｃ、既是 又 而且 ｄ、不仅是 而且 但是
２、赵州桥比其他石拱桥结构坚固的原因是（ ）
ａ、非常雄伟，全长５０．８２米，两端宽９．６米，中部略窄，宽９米。
ｂ、全桥只有一个大拱，长达３７．４米，像一张弓，大拱上面的道路没有陡坡。12
ｃ、大拱的两肩上，各有两个小拱，这样就减轻了桥身的重量和洪水对桥身的冲击；大拱的２８道拱圈每一道拱圈都能独立支撑上面的重量。
ｄ、全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐。
３、给文中①～⑧处依次标上标点符号，正确的一项是（ ）
ａ、：“‘，’”。，，，。 ｂ、，“，”。，。，。
ｃ、：“‘，’。”，，，。 ｄ、，“，。”，。，。
４、这段文字已分成３层，它们的结构形式是（ ）
ａ、第１层总说，第２、３层分说。
ｂ、第１、２层分说，第３层总说。
ｃ、第１层总说，第２层分说，第３层总说。
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