《秦兵马俑》教案_《秦兵马俑》快乐练习:同步训练
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这篇略读课文,从两方面详尽介绍了秦兵马俑。阅读时在了解秦兵马俑的基础上感受其宏伟气势。通过有感情地朗读课文,想象兵马俑的神态与气势,激发民族自豪感。一、我能找出下面词语完全正确的一组,在括号里打“√”
a、举世无双 规摸宏大 个性鲜明 ( )
b、神态自若 久经沙场 体格健壮 ( )
c、跃跃欲试 腾空而起 若有所恩 ( )
d、凝视远方 绝无仅有 南征北站 ( )
二、我会缩写句子
1、雪白的浪花一次又一次地涌上沙滩。
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2、
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3、
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三、我会修改病句
1、数学对我很感兴趣。
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2、随地吐痰是一种不文明的人。
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3、看了这部电影,都留下了深刻印象。
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四、我能把下列排列错乱的句子按一定的顺序重新排列
( )开始,海的远处是一片云雾。
( )一转眼,鲜红的太阳跳了出来,放射出了万道光芒。
( )老师带着同学作在海滩上等候日出。
( )同学们迎着初升的太阳欢呼起来。
( )接着,东方越来越亮。天边的云慢慢地变红了,太阳露出了头。
五、我的阅读天地
赵州桥非常雄伟,全长50.82米,两端宽9.6米,中部略窄,宽9米。桥的设计完全合乎科学原理,施工技术更是巧妙绝伦。‖唐朝的张嘉贞说它“制造奇特,人不知其所以为”。这座桥的特点是:(一)全桥只有一个大拱,长达37.4米,在当时可算是世界上最长的石拱。桥洞___普通的半圆形,___像一张弓,___大拱上面的道路没有陡坡,便于车马上下。(二)大拱的两肩上,各有两个小拱。这个创造性的设计,不但节约了石料,减轻了桥身的重量,而且在河水暴涨的时候,还可以增加桥洞的过水量,减轻洪水对桥身的冲击。同时,拱上加拱,桥身也更美观。(三)大拱由28道拱圈拼成,就像这么多同样形状的弓合拢在一起,做成一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立支撑上面的重量,一道坏了,其他各道不致受到影响。(四)全桥结构匀称,和四周景色配合得十分和谐;就连桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。唐朝的张鷟说①远望这座桥就像②初月出云③长虹饮涧④‖赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值⑤充分显示了我国劳动人民的知识和力量⑥桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠⑦在桥头的碑文里刻着他的名字⑧
1、在文中空白处依次填入适当的词语,正确的一组是( )
a、不是 而是 因而 b、不是 就是 所以
c、既是 又 而且 d、不仅是 而且 但是
2、赵州桥比其他石拱桥结构坚固的原因是( )
a、非常雄伟,全长50.82米,两端宽9.6米,中部略窄,宽9米。
b、全桥只有一个大拱,长达37.4米,像一张弓,大拱上面的道路没有陡坡。12
c、大拱的两肩上,各有两个小拱,这样就减轻了桥身的重量和洪水对桥身的冲击;大拱的28道拱圈每一道拱圈都能独立支撑上面的重量。
d、全桥结构匀称,和四周景色配合得十分和谐。
3、给文中①~⑧处依次标上标点符号,正确的一项是( )
a、:“‘,’”。,,,。 b、,“,”。,。,。
c、:“‘,’。”,,,。 d、,“,。”,。,。
4、这段文字已分成3层,它们的结构形式是( )
a、第1层总说,第2、3层分说。
b、第1、2层分说,第3层总说。
c、第1层总说,第2层分说,第3层总说。
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