【《火烧云》的板书设计】《火烧云》练习设计二
【jiaoan.jxxyjl.com--小学四年级语文教案】
一、选择正确音节打“√”。
二、比一比，再组词。
三、判断正误，对的打“√”，错的打“×”。
1．“镇”、“揉”、两个字是平舌音。（ ）
2．“灿”的读音应为平舌音。（ ）
四、写出下面词的近义词。
沉静——（ ） 恍恍惚惚——（ ）
镇静——（ ）
五、和“笑盈盈”结构相同的词语。你知道几个，请最少写出三个来。
笑盈盈 （ ）（ ）（ ）
六、给下面的字扩三个词。
七、理解课文，填空。
1．课文用“_______”“______”“_______”“_______”等句子，写出了火烧云的形状，各种各样不断变化，用“_______”“____”“_____”“______”等词语写出了火烧云的形状变化。
2．同样是写火烧云的某一种形状很快消失，写“马”是：我们（ ）寻
八、按正确顺序排列下列句子，序号写在括号里。
（ ）过了一会儿，那里出现了太阳的小半边脸，红是红得很，却没有亮光。
（ ）后来太阳慢慢透出重围，出现在天空，把一片片云染成了紫色或红色了
（ ）一刹那间，这深红的圆东西发出夺目的亮光，射得人眼睛发痛。
（ ）转眼间，天水相接的地方出现了一道彩霞。
九、在括号里填上恰当的词。
红通通的（ ） 金灿灿的（ ）
弯弯的 （ ） 绿油油的（ ）
十、按要求写词语。
（1）用叠词方式写颜色：
（2）直接写明颜色：
（3）描写神态的词：
十一、读句子，哪些是写静态的，哪些是写动态的，请在括号里标明。
（1）火烧云红通通的。（ ）
（2）天空的云从西边一直烧到东边。（ ）
（3）忽然又来了一条大狗。（ ）
（4）这地方的火烧云变化极多，一会儿红通通的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。（ ）
（5）火烧云的样子很多。（ ）
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