【雅鲁藏布大峡谷教学设计优秀教案】《雅鲁藏布大峡谷》教学设计

小学四年级语文教案 2026-05-20 网络整理 晴天

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一、教学目标:
1、知识与能力目标:了解雅鲁藏布大峡谷的特点,学习作者表现事物特点的写法,能够运用文中描写景物的优美字词。
2、情感目标:感受雅鲁藏布大峡谷的壮丽神奇。激发学生热爱祖国大好河山的思想感情。
二、教学重点
了解雅鲁藏布大峡谷的特点,感受雅鲁藏布大峡谷的壮丽神奇,学习作者表现事物特点的写法。
三、教学难点
学习作者表现事物特点的写法。
四、课前准备
让学生尽量收集有关雅鲁藏布大峡谷的资料和图片
五、教学过程
(一)激趣导入(6分钟)
师:“同学们,我们的祖国有奔腾的江河,澎湃的大海!有辽阔的草原,茂密的森林!有宁静的山林,繁华的都市……课前,老师让大家收集壮丽神奇的雅鲁藏布大峡谷资料,都带来了吧!说来说一说?”(学生们展示他们的资料)
(出示图片)师:“大家做得很好,这就是美丽的雅鲁藏布大峡谷,今天老师和大家一起随着作者来游览一下雅鲁藏布大峡谷。”(板书“雅鲁藏布大峡谷”)
(二)初读课文,感知内容(15分钟)
1.自由读文,读准字音(5分钟)
2.指名分段读,思考:雅鲁藏布大峡谷为什么被称为“世界第一壮丽景观” 呢? 作者介绍了雅鲁藏布大峡谷的什么人文景观?
3、分组讨论,
议一议雅鲁藏布大峡谷为什么被称为“世界第一壮丽景观” 呢?作者从哪几方面进行描写?
(三)、汇报交流(5分钟)
1、让同学们说说议论的结果。老师总结同学们意见,作者从大峡谷的海拔、深度、形状、地理位置,峡谷的山水、生物等方面进行描写,“世界第一壮丽景观”也就体现在这些方面。
(四)、自主学习,精读感悟(10分钟)
1.师:雅鲁藏布大峡谷的风光举世闻名,哪部分内容给你留下的印象最深?为什么?学生自由发言。
2.下面就选择你印象最深的、最喜欢的段落来分组自学。(画出你最喜欢的语句,并读给你的小伙伴听听。)
(五)、拓展实践(4分钟)
  教师放一段关于雅鲁藏布大峡谷风光的短片,让学生感受它的雄伟壮观,直观地感受为什么被成为“世界第一壮丽景观”,尝试抒发心中的情感,进行口语表达训练。
六、运用.作业
 你能根据课文内容口头向我们介绍一下美丽的雅鲁藏布大峡谷吗?请你课后做一下小导游,向你的伙伴们介绍一下。

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