[《九寨沟》教学设计]《九寨沟》练习

小学四年级语文教案 2021-12-01 网络整理 晴天

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一、积累

1、请写出四个描写山水的成语:(              )、(             )、(              )、(               )。

请选择其中的两个写一段话:(50字以上)


2、古代的文人墨客总是喜欢用自己的美妙诗句来描绘祖国的大好河山,先请连线在填空。

1)、天门中断楚江开                 潭面无风镜未磨

2)、横看成岭侧成峰                 桃花流水鳜鱼肥

3)、黄河远上白云间                 远近高低各不同

4)、水光潋滟晴方好                 碧水东流至此回

5)、湖光秋月两相和                 一片孤城万仞山

6)、接天莲叶无穷碧                 映日荷花别样红

7)、孤帆远影碧空尽                 唯见长江天际流

8)、黑云翻墨未遮山                 白雨跳珠乱入船

上面诗句中,描写长江壮美景色的诗句有(                     )(填序号),它们的作者都是(    )的(        );描写西湖秀美景色的诗句有(                )。

3、请默写描写春、夏、秋、冬景色的古诗各一句,并写出朝代,作者:

春  (              ,              )。  作者:(   )代(          )

夏  (              ,              )。  作者:(   )代(          )12

秋  (              ,              )。  作者:(   )代(          )

冬  (              ,              )。  作者:(   )代(          )

 

二、仿写

“九寨沟的异兽珍禽为九寨沟增添了勃勃生机:“也许,就在不远处,有一只体态粗壮的金丝猴,正攀吊在一棵大树上,眨巴着一对机灵的小眼睛向你窥视。……也许,你还会看见一只行动敏捷的小熊猫,从山坡跑下谷底,对着湖面美滋滋地照镜子。”

请发挥想象,想想九寨沟还可能有哪些异兽珍禽,仿照上面的句式写一写:

也许,(

12

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