【练26键打字的手机软件】练习2 表格式教案
【jiaoan.jxxyjl.com--小学四年级语文教案】
一、教学要求：1. 能用较简洁的语言写出自己家的住址和走法，并画出示意图，养成处处留心的好习惯。2. 了解自家附近的地名及其由来。3. 熟记八个成语和两句名言。4. 写好钢笔字，注意“木”的字形变化。5. 练习口语交际，学会向爸爸妈妈得体地介绍自己朋友的情况。6. 学写毛笔字。 二：教时：三课时 教学过程教师活动学生活动设计意图一、教学第一题1.教学第一部分创设情景：开学了，新换的班主任李老师要去家访，请同学们各自写一下家庭住址，并写一写从学校到自己家的走法。我们来看看小芳是怎样写的。2.教学第二部分（1）小组讨论：怎样写住址才能让人明白？写从学校到自己家的走法要注意些什么？（2）如果自己的家离学校较远，该怎么办呢？再次组织学生讨论。师补充小结：如果家离学校较远，可适当变通，从大家都熟悉而又离自家较近的标志性建筑写起。3.教学第三部分教师适当介绍本地一些地名的由来和古今的变迁。 学生自由读题。 看了示意图，你能找到小芳家吗？ 全班交流。 学生四人小组互相交流自己课前找到的资料。 二、教学第二题1.熟记成语（1） 审题（2） 指导 （3） 练习背诵 2.背诵名人名言1.学生自由读成语，同桌互相读成语。2.指名朗读，注意纠正读音。全班齐读。3.理解成语意思。4.小结这些成语的共同点：都是歌颂英雄人物高尚气节的。 1. 学生自由读，要求读准字音，读通句子。2. 指名试读，相机指导。3. 理解名言意思。 理解并学会运用成语。三、教学第三题1.审题 2.指导 3.练习4.反馈（1） 指名读题目（2） 通过谈话让学生明确练字的重点。（1） 出示生字卡片，学生认读“寨”、“桂”、“杏”（2） 教师范写。练写钢笔字四、教学第四题（口语交际）1.审题2.指导 3.反馈自渎题目要求1.小组讨论：你准备向爸爸妈妈介绍朋友的哪些情况？怎样介绍？2.交流3.小品表演 教师邀请学生上台表演。师生共同评议。训练学生口头表达能力五、教学第五题（学写毛笔字）1.审题 2.指导练习3.练习写字4.反馈 明确本次毛笔字练习的要求：学会写两个偏旁，提土旁和王字旁。 （1） 展示写得好的字，指出好在哪里。（2） 指出不足，进一步纠正。本文来源：https://jiaoan.jxxyjl.com/xiaoxuesinianjiyuwenjiaoan/102139.html
-
[四年级语文下册第一单元教学设计部编版]四年级语文下册第一单元教学设计详细阅读
培养良好的学习习惯（八）教学要求：1、指导学生仔细观察课本插图及挂图，使学生了解写日记的意义、要求和方法，培养学生坚持写日记的好习惯。2、指导学生仔细观察课本插图及挂图，使学生懂得爱护图书的意义和要求，养成爱护图书的好习惯。教学重、难点： 引导学生理解爱护图书的意义，要求，学会方法，在实践中养...
-
《火烧云》第一课时教学设计|《火烧云》第二课时教学设计6详细阅读
【教学目标】 １、感受火烧云的景色美，培养热爱大自然的思想感情。 ２、积累描写色彩的词语。 ３、初步学会在仔细观察的基础上展开想象来描写景物的表达方法。 ４、会补充提纲，并按提纲背诵课文第３～６自然段。 【教学过程】一、导语激情，引入新课 通过上节课的学习，同学们知道课文是从哪两个方面描写...
-
《番茄太阳》读后感|《番茄太阳》说课稿详细阅读
本说课稿着力研究如何在说课稿中体现教材解读的深刻与独到、教学过程的可操作性、教学方法的巧妙。我以番茄太阳这课为例，说明如何做到上面几点）一、教材分析今天我说课的题目是苏教版小学语文四年级下册第四单元中的“……”。本文以“我”...
-
文成公主进藏教案|文成公主进藏教案详细阅读
课前，幻灯自动播放西藏风光；师生交流。（略）一、造情，质疑，揭题。师：西藏是一个美丽而又神奇的地方，那里的人们信奉佛教，所以在西藏的布达拉宫和大昭寺里都供奉着许多神的塑像。可是，在这里还供奉着这样两尊人的塑像：一位是吐蕃的首领松赞干布，还有一位是唐朝的文成公主。板书“人”。...
-
部编版《呼风唤雨的世纪》教学设计_《呼风唤雨的世纪》第二课时教学设计详细阅读
教学目标： 1、正确流利的朗读课文，了解科学技创造的奇迹及威力，感受科学技术发展的惊人速度及变化。 2、通过分析语句，体会内在含义。 3、能联系生活实际，畅谈自己的感受及未来。 教学重点： 了解20世纪科学技术带给人类生活的巨大变化。 教学难点： 理解课文中含义较深刻的句子...
-
[《快乐的足球赛》诗歌短文]《快乐的足球赛》教学设计详细阅读
《快乐的足球赛》 教学设计【教学目标】（一）知识与能力目标1．正确认读四个要求会认的生字，掌握九个要求会写的生字，联系上下文理解“裁判、暂停、捧腹大笑、摔跤、前锋”等词语的意思。2．正确、流利、有感情的朗读。（二）过程与方法目标能举例说明这是一场“快乐”的足球赛，感受诗歌通过阅读，理解诗歌内容，联...
-
第一个发明麻醉剂的人阅读答案|12、第一个发明麻醉剂的人详细阅读
教学目标：1、正确流利地朗读课文。2、默读课文，边读边体会“处处、昏昏、时时、慢慢”等词语在文中的作用。3、让学生了解中国古代神医华佗在行医中，总结经验，反复试验，终于发明了麻沸散这一中药麻醉剂，成了世界上第一个发明麻醉剂的人，从而激发学生为祖国有如此悠久和先进的科学技术而自豪的思想感情。4、想像华...
-
比金钱更重要的是知识|《比金钱更重要》教学设计之五详细阅读
教学要求 1 掌握本课的生字新词 2 理解课文内容,理解“诚实和信任比金钱更重要”这句话的含义,体会主人公诚实待人的美德。 3 分角色朗读课文 重点 难点 理解：“诚实和信任比金钱更重要”的含义,体会主人公诚实、信任的美德。 课时划分 一课时 教具准备 生字词语...
-
听课札记是什么意思|听课札记 《徐悲鸿励志学画》详细阅读
font size=6>听课札记 《徐悲鸿励志学画》 作者：佚名 转贴自：转载 点击数：86 by 小蒋老师 发表 教例：《徐悲鸿励志学画》 师：徐悲鸿了励志学画，那他立下了什么志向呢？ 生：必须用事实让他们重新认识一下真正的中国人...
-
【《九色鹿》缩写】听《九色鹿》详细阅读
font size=6> 作者：佚名 转贴自：转载 点击数：43 听《九色鹿》 □听涛看雪 发表 《九色鹿》是一个民间故事。写九色鹿救了一个落水人，落水人发誓永远不说出九色鹿的住处，但在金钱面前，落水人背信弃义，出卖了九色鹿，最...