[盘古开天辟地第一课时]12、开天辟地(第一课时)

小学四年级语文教案 2021-11-27 网络整理 晴天

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教学目的:1、读准字音,读通课文,了解课文大意。2、学写生字,理解词语。重点难点:  读通课文,学会生字。教具、学具准备:计算机及相关课件、展示平台、投影仪。教学过程:教学程序达成目标教师活动学生活动一、导入活动让学生对古代神话故事产生浓厚的兴趣,使他们自然而然地进入课文,让他们有一种强烈的阅读愿望。 1、简介中国的神话故事。2、“我记忆中的神话故事”。交流课前部分资料:选择一个自己印象最深的神话故事讲给同学听。
3、揭题:18盘古开天    地。                   交流课外了解到的童话。   齐读课题。二、初读感知自读课文,画出不认识的字,借助拼音读正确。 b.同座互相认读生字,交流记字方法。感知文意:这篇课文主要讲了什么?1、自读课文,学习生字新词。a)    自读课文,画出不认识的字,借助拼音读正确。 b.同座互相认读生字,交流记字方法。2、读通课文。3、感知文意:这篇课文主要讲了什么?学习生字新词。 a.自由练读课文。
 b.同座合作检查课文朗读情况。 学生自读课文,谈谈对人类的老祖宗盘古的印象,并说一说为什么会留下这样的印象。三、学会书写生字         观察结构,打算怎样记住它。在书写时需要注意些什么?学会书写生字。     1、认读生字卡片,正音。2、教写生字:观察结构,打算怎样记住它。在书写时需要注意些什么?示范板书。3、学习其余生字。方法同前。 1、指名认读,并口头组词。2、仔细观察分析,手指书空。仔细观察每一笔的起始位置。在书上描红。 2、同前。 四、布置作业1、比一比再组词拢(   )  夜(  )    肤(     ) 斧(   ) 扰(   )  液(   )   扶(     ) 爷(   )2、抄写生字新词。3、读熟课文。

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