【18】18 奇妙的国际互联网练习

小学四年级语文教案 2021-11-27 网络整理 晴天

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一、拼音部分1、“蜘”“阅”都是    音节,“封”是    韵母,“款”是   拼连读。2、“题”是   结构,“悉”是    结构,“阅”是    结构。3、用部首查字法,“题”应查   部,“悉”应查   部,“邮”应查  部。4、用音序查字法,“阅”的音序是  ,“蛛”的声母是   ,给“跨”找一个形近字是   ,组词是       。二、用下列词说话。丰富多彩:                                                  息息相关:                                                    万水千山:                                                 三、找近义词。   快捷—(    ) 查阅—(    ) 庞大—(    )显现—(    )四、关联词填空。  1、电脑里(    )能传来对方的声音,(    )显现他的形象。  2、(   )对方远在天涯,(    )让人感觉到近在咫尺。  3、其实,这种“网”     一般的网,    指国际互联网。五、理解课文填空。1、我门经常所说的“入网”、“上网”的“网”是指       “网”。2、国际互联网像             ,这张网能把地球包住,说明                       不过这张网是通过                                起来的。 这些线有的是        ,有的的是       ,这些线上飞速流动着     ,     ,     。这段话告诉我们国际互联网的               。“网”和“线”分别加上引号表示     。3、你认为国际互联网的奇妙之处是                          。4、我们可以在国际互联网上                                。5、文中说“国际互联网似乎把一个庞大的地球都缩小了,我们现在生活的地球真像一个地球村”这句话的意思是                 六、小练笔:课文结尾说有了这张网,我们的生活更加快捷方便,丰富多彩。请你展开合理想像,说说我们的生活怎样快捷方便。                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                           

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    《鸟的天堂》教学反思《鸟的天堂》是著名作家巴金的佳作。课文描写了两次到鸟的天堂看到的景象:榕树枝繁叶茂,众鸟欢跃歌唱。作家巴金用朴实优美的语言赞美了大自然这种人与自然和谐相处的境界,让我们的心不由颤动,让我们的情为之动容!带着美好的夙愿,我开始了新的探索,想让这样一篇经典的文章同样焕发新的活力。一、...

    发布于:2026-05-19

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    一、教材分析  《观潮》是一篇文质兼优的写景文章。作者寓情于景,通过对农历八月十八日的钱塘江大潮雄奇壮丽,气势非凡,景观的描绘,抒发了热爱祖国壮丽山河的思想感情。本文的教学,不但要使学生增长见识,学习作者的观察及表达方法,受到语文能力的训练,还要激发学生热爱大自然,热爱祖国壮美河山的思想感情。(一)...

    发布于:2026-05-19

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  • [四年级下册语文课本内容]语文四年级下学期 第一单元测试

    第一单元测试题1 一、看拼音写词语。 二、给词语中带点的字选择正确的读音,用“√”表示。 三、查字典填表查带点的字音序部首再查几画应选的解释用“√”标出名 胜 ①胜利②打败③比另一个优越④优美的领 略 ①大纲,要点②带,引③了解④题取 四、把下列词语补充完整。 ( )山( )岭 (...

    发布于:2026-05-19

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  • 《观潮》教学设计_《观潮》教学设计

    第一课:观 潮二、教学目标:1.通过多媒体创设情境,让学生领略钱塘江大潮的壮丽与雄奇,激发学生热爱祖国大好河山的感情。2.学习作者有顺序,抓特点的观察方法,培养留心周围事物,注意积累材料的习惯。3.练习有感情地朗读课文,背诵三、四自然段。三、教学重点:理解文中有关“潮来时”...

    发布于:2026-05-19

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  • [《观潮》教学设计]《观潮》教学设计

    一、教学目标 1、研读课文第二段,了解钱塘江大潮壮丽奇特的自然景象,感受热爱大自然,热爱祖国河山的思想感情。2、指导背诵课文第三自然段。3、在学习课文的基础上积累词语和句子。二、教学重点、难点:1、学习课文第三自然段,感受潮来时的气势。2、背诵课文第三自然段。三、教学过程 (一)引入师述: 同学们...

    发布于:2026-05-19

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  • [白鹅图片]白鹅

    ◆学习目标   1、认识“颈厉”等8个生字。会写“颈、郑”等12个生字。能正确读写“高傲、郑重、厉声、京剧、倘若、侍侯、脾气、供养、邻近”等词语。   2、正确、流利、有感情的朗读课文。背诵自己喜欢的部分。   3、体会作者对动物的思想感情,学习作者具体生动描写动物的写法,养成仔细观察的习惯。...

    发布于:2026-05-19

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  • 【卢沟桥的狮子】卢沟桥的狮子

    第一课时 一、揭示课题 由学生根据课下查找的资料对“卢沟桥”进行简要的介绍。 在北京城西南十几公里的永定河上,有一座北京现存最古老的石桥——“卢沟桥”。它始建于1189年,桥的总长265米,有241根望柱。因为桥上雕有神态各异、栩栩如生的狮子而驰名中外。意大利旅行家马克·波罗称赞“它是世界上最好的独...

    发布于:2026-05-19

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    【教学目标】  1、培养学生关于观察,勇于交际的能力。  2、通过习作训练,培养学生的写作能力。  3、通过我的发现教学,培养学生边读边想象的习惯。  4、积累对联。  5、通过趣味语文教学,培养学生对祖国语言文字的热爱之情。 【课时目标】  1、第一课时:    培养学生关于观察,勇于交际的能力。...

    发布于:2026-05-19

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  • [长城]长城

    教学目的要求:  1 通过看图和理解课文,体会长城是我国古代劳动人民血汗和智慧的结晶,是世界历史上的伟大奇迹,激发学生的民族自豪感。  2 学习由远及近、由整体到部分的观察方法,学习在观察中展开联想。  教学重点和难点:  理解长城的气势雄伟和高大坚固,体会作者所表达的思想感情。{重点}  如何指导...

    发布于:2026-05-19

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  • [猫咪图片]猫

    教案示例第一课时 教学目的: 1、认识18个生字,学会其中13个;正确读写“任凭、无忧无虑、闭息凝视、温柔可亲、丰富多腔、变化多端、枝折花落、生气勃勃”等词语。 2、初读课文,初步了解课文主要内容。 教学重难点: 掌握课文生字新词,初步了解课文主要内容。 教学过程 : (一)导入 出示课题:(齐...

    发布于:2026-05-19

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